现代文阅读 闭剑东《又见边关芦花翩翩飞》

标签:文,阅读,闭,剑,见,边关,芦花,飞发布时间:2016/7/19 16:07:00

赵新《吃惯了嘴》阅读答案

吃惯了嘴

赵新

女人们喜欢以花为名,二嫂的名字叫杏花,大嫂的名字叫桃花。杏花和桃花虽然不是亲妯娌,却是隔墙邻家。

杏花的院子里真的有一棵杏树,年年春天一树杏花,满院芳香;桃花的院子里却没有桃树,没有桃花。桃花常常对杏花说,妹子,你嫁人嫁好啦,嫁得名副其实啦, 你们院里有棵根深叶茂的大杏树,又能吃杏,又能看花!杏花笑了说,大嫂,我住院里那棵大杏树是我结婚那年栽下的杏树,你也可以在你院里栽棵桃树,又能看 花,又能吃桃子呀!桃花说我不栽,费半天劲,它要是棵公树,不结桃子呢?我性子急,就喜欢吃现成的!

杏花嫂那棵杏树品种优良,管理到位,栽在院里18年,年年夏天一树金黄,满院娇艳。那杏个头特大,圆溜溜地像鸡蛋;那杏味道特醇,包了一包蜜一样的汁水, 甜到人的心里。杏花热情好客,麦收时节杏子熟了,不管哪位乡亲以什么理由来到她的院里,她都要从树上摘下一把杏子,送给人家品品滋味,尝尝新鲜——直到树 上的杏子没有了,送光了,她才心满意足,高兴自己为大家做出了奉献。

这个时候桃花天天来杏花家串门,有时候上午一次下午一次,有时候早晨加一次,晚上加一次。不管一天几次,每天都要装走一兜杏子。

今年树上的杏子又红了又黄了,又香了又甜了。但是这天早晨男人很严肃地告诉杏花,今年的杏子不能送人了!

杏花很不理解:那是为什么?

男人说:在县城的集市上,像咱家这种品种这样冒尖的杏子能卖四五块钱一斤,咱这一树杏能卖500多块钱,你傻啊?

杏花说:往年咱都送,今年突然不送了,你不让乡亲们说长道短啊?

男人说:往年是往年,今年是今年。谁愿意说什么说什么,咱过咱的光景!

杏花想到了桃花,犹豫半天:左邻右舍也不送了?男人想到了桃花。男人坚定不移地说:不管张三李四白毛淘气,谁也不送了!送给一家,得罪大家。咱已经送了十几年,送的还少吗?

话音刚落,桃花就来了。桃花站在那棵杏树底下,非常认真地说:杏花妹子,你看见你大哥了吗?我得问问他想吃什么,好给他做饭呀!

杏花知道桃花不是找人而是来吃杏的,也就一本正经地说:大嫂,今天早晨我还真没看见我大哥,他是大忙人,你打他的手机呀!

桃花说:他那破手机,怎么打也打不通——妹子,你看你家这棵杏树,真孝顺真出息,比去年熟得还水灵,还鲜活。我在树底下一站,鼻子眼窝都享受!

要在往年,杏花早就该下手给她摘杏了,可是今年杏花没有下手。

桃花说:妹子,你树上的杏得赶紧吃,你看那甜甜的汁水都流出来了。我在树底下一站,肝也舒服肺也舒服!

要在往年,杏花就该往她口袋里装杏了,可是今年没有。

桃花说:妹子,你树上的杏得赶紧吃,你看那甜甜的汁水都流出来了。我在树底下一站,就像掉进了蜜罐里,从头到脚被甜透!

事不过三。桃花已经提醒过三次了,杏花还是无动于衷,还是一块木头。

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桃花想,怎么回事呢?要不我再催催她?

桃花说:妹子,我走啦,我该回去给你大哥做饭拉!

杏花说:大嫂你走好,日头出山了,赶紧做饭吧!

半前晌,桃花又来了杏花家里一次,说是寻找她正在下蛋的那只芦花母鸡;半后晌,桃花又来了,说是要借一件什么家什;月亮出山以后,桃花第四次来到杏花家 里,说是她家墙上的挂表坏了,她来看看时间。杏花怕她半夜里再来,只好直截了当地告诉她,今年的杏谁也不送了,他们准备明天到城里卖杏子去。

桃花说:啧啧,原来如此呀!我说呢!桃花又说,卖吧卖吧早该卖,这本来就是一棵摇钱树,我同意,我支持!

送走了桃花,杏花踩着遍地的月光,到村南的瓜棚里帮助男人看护那一大片即将成熟的西瓜。第二天早晨回到家,他们惊呆了:那棵树上的杏子已被洗劫一空,遍地残枝败叶,一片狼藉。

(选自《小小说选刊》,2014年第2期)

⑴下列对文章内容的分析与概括,最恰当的两项是(5分)( )()

A.从杏花送杏子到听从丈夫的话不送人杏子,主要揭示杏花丈夫吝啬的性格。

B.满院芳香的杏花与一树如蜜甜的杏子,象征了美好的情愫;而结尾处残枝败叶与一片狼藉,则象征了人心不古。

C.桃花反复地说“我在树底下一站……”,语言描写生动地刻画了桃花的形象。

D.桃花反复地来杏花家,说找自己的男人,找芦花鸡,借家什,醉翁之意不在酒,在于那一树香甜的杏子。

E.桃花没弄到杏子吃,厌愤地离开了;第二天,杏花家院中遍地残枝败叶,树上的杏子因此被她洗劫一空了。

⑵请找出文中三处对比的内容,并说说它的作用。(6分)

⑶结合文本,简要概括杏花的形象。(6分)

⑷小说以“吃惯了嘴”为题目,有主题思想、情节结构、人物塑造等方面的考虑,请选择一个方面,结合文本,谈谈你的看法。(8分)

答案

⑴【D】【C】【B】(D项,3分;C项,2分;B项,1分;A、E两项,0分。A项,“主要揭示杏花丈夫吝啬的性格”不对;B项,象征手法,牵强;E项,强加因果、无中生有,不一定是桃花洗劫的)

⑵对比内容:①杏花的勤劳、大方与桃花的贪婪、懒惰;②杏花家往年送人杏子与今年的不送;③桃花往年轻易得到杏子与今年的得不到;④杏子往年不被偷与今年 的洗劫一空。作用:①推动小说情节的发展;②使人物形象更鲜明;③凸显了文章主旨。(对比内容每答到一点得1分,满分3分;作用每点1分)

⑶人物形象:①栽瓜管果,勤劳能干;②送杏邻居,慷慨大方;③尊重大嫂与丈夫,温柔和善。(每点2分)

⑷观点一:使主题思想更集中、深刻。①歌颂了勤劳善良的优良品德;②嘲讽了贪婪懒惰的品性;③揭示了在经济发展的浪潮中人们价值观的改变。观点二:使情节 结构更紧凑、有序。①“吃”是小说情节发展的线索,使结构主干突出,不枝不蔓;②“吃惯了嘴”与“没得来吃”前后对比,情节上陡变,使小说层次分明,井然 有序;③桃花与杏花的矛盾冲突因“吃惯了嘴”到最后没得来吃时而起,两人诸多的语言冲突,既推动了故事情节的发展,又使结构收放自如,平中见奇。观点三: 使人物形象更鲜明、突出。①通过桃花到杏花家吃杏子“吃惯了嘴”,揭示出了桃花贪而懒的品性;②通过桃花的“吃惯了嘴”与杏花的对比,突出了杏花的优秀品 质;③通过“吃惯了嘴”到最后杏花丈夫决定不送人杏子的变化,使杏花及其丈夫的个性更丰富更鲜明。(观点2分;理由每点2分)

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