文学类文本阅读 泥人刘 牟喜文 都说泥人的手艺难登大雅之堂,可在滨州

标签:文学类,文本,阅读发布时间:2016/6/20 15:12:00

古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋词,完成后面题目。

野 色

范仲淹

非烟亦非雾,幂幂映楼台。白鸟忽点破,残阳还照开。

肯随芳草歇,疑逐远帆来。谁会山公①意?登高醉始回

行 色

司马池

冷于陂水淡于秋,远陌初穷到渡头。

赖是丹青不能画,画成应遣一生愁。

① 幂幂:浓密状。②山公:指晋朝的山简。他镇守襄阳时经常至习家池饮酒,大醉而归。

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③行色:指旅客匆匆走过时的表情神色。④ 陂水:芍陂的水。⑤陌:田间小路。

8.范诗颔联的两句中各有一个字用得十分传神,请找出这两个字并简要赏析。(6分)

答:

9.范诗写野色,司马写行色,虽对象不同,但这两首诗都体现了梅尧臣所说的“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”。请结合相关诗句,作简要赏析。(6分)

答:

【答案】

8.“点”“开”二字用得十分传神。(1分)“点”这里是冲的意思,似轻纱又像薄幕、即将慢慢合拢的暝色,被鸟儿忽然翻飞而上的羽翼点破,极富动感。“开”这里有剖开之意,夕阳像一把把金色的剑劈开帘幕,此时白色与金色互相映衬,色泽明丽,极富感染力。(2分)“点”和“开”两个动词赋予了野色以具体可感的形象,表现了作者敏锐的观察力,也表达了作者对自然的热爱之情以及旷达、乐观的情怀。(2分)(回答“破”和“开”字,若分析合理,可给4分。)

9.这两首诗都把虚无的、难以名状的境界描绘得活灵活现。范诗写野色,选定春季作为背景,然后从春天不可捉摸的氛围中提炼出有代表性的景象来作暗点陪衬,让读者感觉到野色的存在,体会到野色的美好。(3分)司马诗写行色,没有细致地描摹客旅匆匆走过时的表情神色,而是通过比喻和对比从侧面着笔,写渡口来往的人表情比芍陂的水还冷,比秋天的景象还凄凉。形象生动地写出了行人旅途奔波的辛苦、孤寂和不知归宿何处的茫然。(3分)。

考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。

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