两学一做专题教育活动方案

标签:学,做,专题,方案发布时间:2016/5/30 15:55:00

准则条例学习心得:防微杜渐,筑牢防腐反腐堤坝1300字1篇

2015年11月20日,局党组组织机关全体党员开展了“学党章、学准则、学条例”的学习活动,作为一名普通党员,通过对《党章》《准则》《条例》学习,我深受感触,对新形势下我党承担的历史责任有了更清晰的了解,对党员的责任与义务有了更深刻的认识。下面谈谈自己学习新《党章》《准则》《条例》的一些心得体会。

十八大对党章进行了适当修改,每段内容,每个观点都是以科学的理论为基础,内涵丰富,寓意深刻。学习的目的在于应用,学好新党章,目的是贯彻好党章,充分践行党员在日常工作中的模范带头作用。总纲中指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”通过学习我认识到,作为一名党员,一个工作在政府采购一线的党员干部,应时刻告诫自己:加强学习,提高认识,改正缺点,修正不足,时刻牢记自己的党员身份,筑牢防腐反腐的堤坝。

作为一名公务人员,认真学习提高认识是非常重要,古人云“玉不琢,不成器。”浅显的比喻揭示了学习的重要性。作为一名党员,一个科室的负责人,我要用自己的实际行动,影响周围的同志,从自身做起,从小事做起,努力学习,培养创新精神,在学习和工作中不断完善自己,真正做到全心全意为人民服务。

古人云:“以铜为镜、可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”中央新颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,正是党员干部是否廉洁从政的一面镜子,彰显了中国共产党反腐倡廉的坚定决心。

为政之要,贵在廉洁。我们从事的是政府采购工作,是财政部门的一个对外窗口,我们要维护的是一个部门在社会、在人民群众中的形象,所以,我们要在思想上筑牢防腐反腐的堤坝;对照条例,制定切实可行的制度,用制度来约束行为。腐败的缺口,往往从小事、小节打开,小节失守一定会导致大节丧失,这是好人走向腐败的普遍规律。一顿饭,一点土特产,久而久之,积少成多,积小成大,最终陷入了不可自拔的泥潭。 “温水煮青蛙”的故事,警示着一代又一代的人,如果不学习,不能做到自我约束,在日常生活中就会让别有用心者钻了“空子”,就会坠入贪腐的“深渊”。

“千里之堤,溃于蚁穴”,链条最容易在薄弱环节上断裂。生活上不拘小节,思想上就会放松警惕,行为上就会放纵自己,最终就会滑入罪恶的深渊。以《廉政准则》为镜,可以明确什么不可为,《廉政准则》中“八禁止52不准”,其实就是党员干部工作生活中的底线,也是我们待人处事的底线,更是杜绝违法乱纪行为的底线。“贪如水,不遏则滔天;欲如火,不遏则自焚。”贪婪是无止境的,唯有树立廉洁从政的坚定信念,以《廉政准则》为镜,防微杜渐,从点滴做起,从小事做起,工作上勇于担当,生活上坚守“底线”, 时时刻刻用准则对照自己的所作所为,廉洁奉公,做一个大写的人。

当我们接受党章,在党旗下宣誓的那刻起,就意味着我们已经成为先锋队的一员,成为一名人民公仆。全心全意为人民服务,成了我们一生的追求,作为一名党员干部,一要心中有民,常发公仆之愿。人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定性力量。党员干部要牢固树立党的群众观点,摆正自己与人民群众的位置,端正对人民群众的态度,把自己看成是群众中的普通一员,不要把自己当成官老爷,要甘当人民的“长工”, 甘当人民的勤务员”。二要服务为民,常励公仆之志。习近平总书记指出:“今天,衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就是要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。”作为党员干部,在任何时候都必须把人民的利益放在第一位,夙夜在公,勤勉工作,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

通过学习,我认为新修订版《中国共产党纪律处分条例》更严更精更细。重点突出、针砭时弊,实现党规党纪和法律法规的有机衔接,凸显“党纪严于国法”的高标准。党员遵守国家法律是分内之事,由于身份特殊,还需遵守纪律和规矩,党纪严于国法,这是新时期党对党员干部提出的新标准新要求。在法律之前为党员划定纪律底线,从小错抓起,不让党纪严于国法沦为空话.

通过学习,我们深刻在感受到,《中国共产党纪律处分条例》是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。我们党作为一个有着六千六百多万党员的大党,没有严明的纪律作保证,就会失去战斗力,成为一盘散沙;;全党纪律严明,朝气蓬勃,就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党面临着长期执政和改革开放的双重考验,需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,在这样的形势下,加强党的纪律建设显得更为重要。

在今后的工作中,我努力在实践中增强党性、提高素质,更好地发挥党员干部的先锋模范作用。增强服务、奉献意识,与时俱进、开拓创新。时刻牢记党章的要求,牢记党员的身份,筑牢防腐反腐的堤坝,用实际行动去践行全心全意为人民服务的宗旨,做老实人,说老实话,办老实事。

准则条例学习心得:防微杜渐,筑牢防腐反腐堤坝1300字2篇

习近平总书记指出“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。”新修订的《中国共产党廉洁自律准则》,坚持理想信念,通篇体现出了中国共产党人应具备的高尚道德情操,是我们党向全体人民发出的铮铮誓言。新《中国共产党纪律处分条例》,严明党的纪律,全文诠释了“纪严于法、纪在法前、纪法分开”的要求,是我们从严治党、依规治党的一把戒尺。作为纪委书记,不仅要牢记誓言,做忠诚干净担当的好干部,更要手握戒尺,履行好管党治党的重要职责。

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一、宽阔人生平行线。王岐山同志在“2015中国共产党与世界对话”座谈时指出:“全面从严治党,既要理想信念宗旨这个核心价值观作为‘高线’,又要守住党的纪律这条‘底线’。要把纪律、规矩挺在前沿,小错提醒,动辄责咎,坚持‘高线’,绝不允许突破‘底线’。“底线”和“高线”是我们人生历程的一对平行线。为人、处世、从政既要淡泊明志守住底线,又要志存高远力争高线。只有坚守底线,方能攀越高线。新《准则》大道至简、微言大义,短短八条、281字,“四个必须”“八条规范”,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,也是我们修身从政的目标线、水准线;新《条例》坚持把纪律挺在前面,围绕“六大纪律”开列“负面清单”,划出了党组织和党员不可触碰的底线,也是我们为人处世从政的保底线、警戒线。因此,我们领导干部既要以新《条例》为戒尺,注重他律,严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,坚守人生保底线、警戒线,干干净净干事;又要以新《准则》为镜子,注重自律,不懈追求共产党人的高尚道德标准,提升修身从政的目标线、水准线,方能固本强基,使我们人生平行线扬得更高、阔得更实,在人生的道路上走得更稳、走得更远。

二、刻纪在心不容缓。学习贯彻,首先是学。新《准则》《条例》的出台,是对党纪严肃性的重申和强调,就是要唤醒党员干部党章党规党纪意识,使纪律要求从“宽、松、软”转到“严、紧、硬”,用纪律管住党员干部,使之不敢踩“红线”、越“雷池”、闯“禁区”。如一顿公款吃喝、接受一个小“红包”、一次口无遮拦议论、一次违规用车、瞒报个人事项等看似不起眼的“小问题”,却违反了党的纪律和规矩,也会付出“大代价”。《条例》施行在即,不搞不教而诛。只有学深吃透,才能入脑入心;只有刻纪在心,方能行有所止。新《条例》《准则》颁布以来,惠农区快速反应,积极行动,于10月31日印发学习贯彻《通知》,召开区委中心组理论(扩大)专题学习会,辅导学习两部法规,动员部署学习贯彻工作。同时,将11月确定为“《准则》《条例》学习宣传月”,开展“五个一”活动,运用“惠农区纪检监察网”、“惠农手机报”、“惠农清风微信”和手机短信平台等新媒体,荐读权威解读,报道学习动态,交流心得体会,引导党员干部随时随机随地学。下一步我们将创新研发了手机和网络在线测试系统,通过随机出题、在线考试、自动阅卷、实时评分的方式,检验学习效果,推动其主动学、认真学、深入学,真正使党纪党规刻在心上、烙在脑海,自觉树立高线、划清界限、筑牢底线。

三、执纪把握新形态。“明制度于前,重惩戒于后。”党内法规制度的生命力在于落实,约束力在于执行,威慑力在于从严。新的《条例》的出台,我们既要教育引导党员干部学深悟透,更要履行《党章》赋予职责精准执纪、从严执纪,通过“批评教育、组织处理、纪律处分、立案审查”四种形态,让纪律和规矩立起来、严起来、执行到位,成为不可触碰的底线。当前,在工作中我们有意识的运用新法规对违纪行为进行分析,在头脑中培养运用新法规的思维习惯。在线索处置环节,在乡镇、街道、部门纪(工)委推行“六定”工作责任制、畅通信访举报渠道的同时,紧紧围绕“六大纪律”,按照动态清理、分类规范、突出重点、处置得当的原则,对问题线索从纪律和规矩层面认真梳理,全部纳入“五类标准”进行处置;在纪律审查环节,通过“领导联片、信息联网、单位联动、案件联查” “四联”工作机制,将违反“六大纪律”和违反“八项规定”问题作为审查重点,恰当运用“四种形态”处理各种违纪行为,抓早抓小、动辄则咎,实现监督执纪问责经常化;在执纪审理环节,按照纪在法前的要求,通过“联审会审问审”“六部门联合执行”的“三审一联”工作机制,重点聚焦审理违反纪律和规矩问题,用党章党规党纪衡量违纪行为,确保铁纪发力、警令得行、规矩生威。

四、打铁必须自身硬。“善禁者,先禁其身而后人。”纪委不是天然的“保险箱”,纪检干部也没有天生的免疫力。新的《条例》的“六大纪律”,不仅适用于全体党员,同样也适用于我们纪检干部,尤其“第一百一十四条”、“第一百二十条”、“第一百二十五条”中,对纪检干部的“工作纪律”做出明确规定。作为一名纪委书记,天然拥有着“三种”身份。首先是一名共产党员,就必须用“四个坚持”要求自己,用纪律和规矩约束自己;其次是一名党员领导干部,就必须用“四个自觉”激励自己,用“六大纪律”管好自己;最后是一名执纪者,就必须成为学习贯彻的标杆和精准运用的先锋。三种身份的叠加,可以说是一级比一级严格。要带头学习提高。坚持“周一学堂”制度,完善“三个一”学习培训成果分享机制,培养阅读党报党刊习惯,推行跟班培训、以案带培模式,全面提升纪检干部业务素质,形成“学思践悟”的良好学习氛围。要完善内控制度。出台《内部监督管理办法》,落实《纪律审查人员监督制度员监督卡制度》,严格审查工作程序和业务流程,完善请示报告、回避等制度,把依规依纪安全审查的要求贯穿始终。要严守纪律规矩。始终牢记“破一次规矩,就留下一个污点;搞一次特殊,就降低一份威信;谋一次私利,就失去一片人心”,心存敬畏、手握戒尺,既要自身正、过得硬,更要在管理中严字当头、敢抓敢管,领好班子、带好队伍,在学习贯彻遵守《准则》《条例》中标准更高,要求更严,走在前,做表率。

准则条例学习心得:防微杜渐,筑牢防腐反腐堤坝1300字3篇

2015年下半年,市委教育工委、市教育局监察室组织市直教育系统全体党员、领导干部学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等,我积极参加学习,结合“三严三实”要求及学校工作实际,不断反思自己的党性修养和行为准则,感触和收获颇多。

教师党员是党员中的特殊群体,作为学校的党员干部更是党员教师中的特殊党员,要在党性修养、党员担当、廉政要求、工作表现等方面率先垂范,做立德树人的楷模。教育的根本任务是立德树人,立德树人的主要工作在学校,在教师,管理好学校,带好教师群体依赖学校党员领导干部。学习并严格执行《准则》要求,是正确行使权力,密切联系群众,弘扬优良作风,履行职责,推进依法治校的基础。作为教师党员,要牢记准则,争做立德树人楷模。

一、牢记准则做立德树人楷模,要准确定向

十八届四中、五中全会对基础教育提出明确方向,在当前基础教育的升学压力仍然特别严重的历史背景下,学校的校长如何把握正确的办学方向,是关系到中国的基础教育能否真正走上优质教育发展轨道的大事。要把握正确的办学方向,就需要提高对教育本质的认识,要明确基础教育的任务,要清楚我们究竟要给学生一种什么样的教育。校长对学校的领导,首先是办学思想的领导。所谓办学思想,从本质上来说,就是办学的出发点和归宿,这是学校教育中最高位的、最根本的指导思想,它是办学者价值观的集中反映,决定着学校的一切办学行为。作为学校的领导干部要在克服教育功利倾向上发力,探求符合当下升学与素质教育并举的新路径,进一步解放思想,大胆在素质教育“5 2”项目实施求突破,在课程真校本上迈开腿,在选课走课模式上创路径,关注学生核心素养的培养,真正从人的发展出发,提出自己学校的办学方向和办学愿景。

二、牢记准则做立德树人楷模,要客观定位

古希腊人刻在阿波罗神庙外的箴言“人啊,认识你自己”,老子在道德经中所说的“知人者智,自知者明”意思是无论谁都要认识好自己。然而,真正做到认识自己并不容易,作为老师须正确定位,我是教师,是走在学生面前的人。陶行知曾讴歌教师“捧着一颗心来,不带半根草去”,强调“四体不勤、五谷不分、孰为夫子”。所以,我们时时刻刻都以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,让学生亲其师,信其道。学校的党员领导干部更应该客观给自己定位,用自己对教育的执着和虔诚、用教育家的情怀去办教育,去管学校,去带教师。自己要走在队伍前头,扛着织着学校师生共同愿景的大旗,引领广大师生前行。

三、牢记准则做立德树人楷模,要真正定心

党的群众路线、“三严三实”要求、《准则》等都是党员领导干部的定心剂。十年树木,百年树人,引领老师专业成长,往往需要校长五年甚至十年的默默推动,社会主义核心价值观在学生身上产生的成效,可能要等十年二十年后才能看到。作为学校党员校长要定下心来办教育。在当下物欲仍然横流,各种文化交织冲击的环境下,校长必须淡定坚守,甘于寂寞。轰轰烈烈三两年就出成果的教育改革,很多经不起历史的检验。上海市卞松泉老师早就说过,如果能够用一辈子去当好一所学校的校长,必有其独特的快乐。他在打虎山路一小担任校长长达22年,成为上海知名的教育家。这份治学之乐,支撑着很多教育家一辈子倾心于教育。对于中小学教育来说,课程、课时都是规定动作,但校长还有很多自选动作,可以慢慢打磨自己的办学特色、实践办学理想。学校党员领导干部特别是党员校长,只有定下心,用一辈子的教育追求教育情怀教育信念去办教育,才能在实现教育家梦想的路上越走越近。

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