2016深化两学一做学习教育工作报告

标签:2016深化两学一做学习教育工作报告发布时间:2016/5/27 15:55:00

围绕“三严三实”专题教育查摆的问题,按照专题教育“段段清”的目标要求,对全区各级党委(党组)在专题教育中排查出的问题整改落实情况进行再梳理,对尚未完成的整改事项限定整改时限,逐条逐项抓好整改落实。同时,注重对省、州发聩意见的整改落实,把整改作为当前的一项重点工作来抓,不断巩固拓展专题教育成果,为“两学一做”学习教育提供宝贵的经验。下文是gkstk小编搜集整理的关于两学一做学习教育工作报告相关内容,希望对大家有所帮助!

xx县建立四项措施加强“两学一做”学习教育组织领导,全覆盖、有秩序、接地气地推进“两学一做”学习教育,努力为下山入川、精准扶贫、建成小康培养合格党员、打造坚强队伍。现就学习教育情况报告如下:

一是层层靠实责任。将“两学一做”学习教育做为党建工作重中之重,列入党组织书记抓党建工作任务清单、责任清单,列入乡镇党委书记抓党建工作考核指标体系,层层签订责任书,层层传导压力、层层靠实责任。县委和基层党委(工委)分别制定实施方案,基层党支部列出推进计划,逐层逐级理清工作线条。各级党组织领导班子和党组织书记以上率下、先“学”先“做”,自觉履行抓实“两学一做”主体责任和第一责任。基层党(工)委确定联系领导、下派党建指导员,全覆盖、全过程跟踪指导督促基层党支部细化学习内容、丰富教育形式。县委组织部负责面上指导工作,统筹指导、灵活指导、有针对性指导。

二是强化组织保障。常态长效整顿软弱涣散基层党组织,以选、派等灵活形式配齐配强党组织班子负责人;把制度建设、阵地建设、队伍建设作为整顿转化软弱涣散基层党组织的重点内容,确保这些组织在“两学一做”中不落趟,通过“两学一做”学习教育得到转化、得到提(两学一做个人对照问题清单)升。认真开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员,理顺党员组织关系,畅通党员队伍“进口”和“出口”,努力使每名党员都就近纳入党组织有效管理,自觉参与到“两学一做”之中。专题培训乡镇党委书记、副书记、党建工作站全体人员,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求,能够有针对性、有特色地推进“两学一做”学习教育。

三是注重分类指导。把农村党员积聚在精准扶贫、“下山入川”、建成小康一线聆听党课、座谈讨论,在实现“学而信”基础上,认领先锋服务岗位、树立行为规范。街道社区以社区或党员管理网格为单位组织学习,把获取的学习成果付诸“民情流水线工程”实践,落实好“学而行”。在教育、卫生、非公经济和社会组织领域持续开展“育人先锋”、“杏林先锋”、“兴业先锋”、“诚信服务先锋”等贴合行业特色争创,以“做”带“学”、以“做”促“学”。驻地分散党组织、流动党员、年老体弱卧床不起党员依托党建门户网站、手机报、电视栏目、手机短信、微信易信和远程教育平台,“开放式”参加“两学一做”。把《党委会的工作方法》、换届选举纪律要求编为“学”的内容,把瞻仰西路红军战役纪念馆重温入党誓词列入“做”的范畴,切实增强“学”实效性和“做”的吸引力。

四是建立长效机制。把“两学一做”既作为党内经常性教育,又作为规范党内教育的转折点和新起步,坚持思想建党与制度治党相结合,在“学”“做”实践中,坚持问题导向、坚持从严要求、坚持实事求是,加强对党员思想政治教育、日常管理和党员作用发挥等问题的调查研究,有重点、有计划地把好做法好经验用制度形式固定下来,逐层逐级逐支部健全完善“三会一课”、党员组织生活、党内谈心谈话、民主评议党员等制度规定,有针对性的列出“时间表”、“路线图”,挂牌销号付诸行动,让“抓在平常、融入经常”的要求落实落地。

两学一做学习教育前期准备工作报告

根据中央统一部署,今年将在全体党员中开展“两学一做”学习教育。xx采取多项措施,超前谋划、尽心组织,做好相关前期准备。

一是摸清底数,确保全员参加。根据“组织关系要理顺,党员一个不能少”的工作目标,工委、各基层党委(党组)、各基层党支部分别建立工作机构,按照党组织自查、党委(党组)复查、工委组织部审核的工作方式,摸清全区党员基本信息,尤其在流动党员、“失联”党员、“口袋”党员基本情况的摸排中,注重公安、民政、发改、市场监督和安全生产监督管理等职能部门作用发挥,让他们协助在日常业务工作中,一并做好流动党员的登记工作。同时,进一步理顺党员组织关系,计划年内处置一批“失联”党员,从而建立健全流动党员管理台帐。

二是创新方式,确保学习灵活。在全区集中开展手机、微信号收集工作,并充分利用广场LED屏、手机客服端、微信公众号等向全区党员定时发送《党章》、《中共共产党廉洁自律准则》、《中共共产党纪律处分条例》和《习近平谈治国理政》等内容,让广大党员随时随地都能参加学习,感受到学习所带来的新变化。在借助现代媒介的基础上,各基层党支部在严格落实“党员活动日”和党课上找突破,通过远程教育终端站点播放、会议、讨论等形式逐步搭建起交流的平台,让学习不断深化。

三是落实整改,确保段段清晰。围绕“三严三实”专题教育查摆的问题,按照专题教育“段段清”的目标要求,对全区各级党委(党组)在专题教育中排查出的问题整改落实情况进行再梳理,对尚未完成的整改事项限定整改时限,逐条逐项抓好整改落实。同时,注重对省、州发聩意见的整改落实,把整改作为当前的一项重点工作来抓,不断巩固拓展专题教育成果,为“两学一做”学习教育提供宝贵的经验。

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