阅读答案--《狐狸的窗户》阅读练习题及答案

标签:狐狸的窗户,窗户发布时间:2015/5/18 9:10:00

是什么时候了呢?是我在山道上迷路时发生的事。我要回自己的山间小屋去,一个人扛着长枪,精神恍惚地走在走惯了的山道上。是的,那一刻,我是彻底的精神恍惚了。我不知怎么会胡思乱想起过去一个特别喜欢的女孩子来了。

当我在山道上转过一个弯时,突然间,天空一下子亮得刺眼,简直就像是被擦亮的蓝玻璃一样……于是,地面上不知为什么,也呈现出一片浅浅的蓝色。

“咦?”

一刹那间,我惊呆了。眨了两下眼,啊呀,那边不是往常看惯的杉树林了,是一片一眼望不到头的原野。而且,还是一片蓝色的桔梗花田。

我连大气也不敢喘。自己究竟在什么地方走错了,竟冷不防闯到这么一个地方来了?再说,这山里曾经有过这样的花田吗?

立刻返回去!我命令自己道。

那景色美得有些过分了,不知为什么,让人望而生畏。

可是,那里吹着让人心旷神怡的风,桔梗花田一直延伸到天边。就这么返回去,未免有点让人觉得惋惜了。

“就稍稍歇一会儿吧!”

我在那里坐了下来,擦去汗水。

就在这时,有一团白色的东西,刷地一下从我的眼前跑了过去。我猛地站了起来,只见桔梗花“刷刷”地摇出了一条长线,那白色的生灵像个滚动的球似的,向前飞跑。

没错,是一只白狐,还是个幼崽。我抱着长枪,在后面紧追不舍,但很快被小狐狸甩掉了。

“欢迎您来!”

我吓了一跳,回头一看,身后是一家小店,门口有块用蓝字写的招牌——“印染•桔梗屋”。

在那块招牌下面,孤单单地站着一个系着藏青色围裙,还是个孩子的店员。我顿时就明白是怎么一回事了。

我知道,他就是那只小狐狸变的。

“我给您染染手指吧?”

小狐狸说着,用四根染蓝的手指组成一个菱形的窗户,然后架到我眼前,快乐地说:

“您往里瞅瞅吧。”

在小窗户里,我看到了美丽的狐狸妈妈。小狐狸告诉我,很早以前,它的妈妈被人用枪打死了。

阅读答案:

小狐狸接着说:“后来,仍然是这样一个秋日#from 阅读答案--《狐狸的窗户》阅读练习题及答案来自学优网http://www.gkstk.com/ end#,风呼呼地吹,桔梗花异口同声地说:‘染染你的手指吧,再用它们搭成一个窗户!’从此我就不再寂寞了。不论什么时候,我都能从这扇窗户里看到妈妈的身影了。”

我也染了手指。

在窗户里,我看到了一个从前特别喜欢,而现在绝不可能见面的少女。

我想付钱,可一分钱也没有带。

小狐狸说:“请把枪给我吧。”

我把枪给了小狐狸。收下了我的枪,小狐狸送给我一些蘑菇。

我高高兴兴地回去了。

我一边走,一边用手搭起了小窗户。这回窗户里下着雨,朦胧中我看到了我一直怀念的院子,院子里还扔着被雨淋湿了的我的长靴。家里点着灯,传出两个孩子的笑声,一个是我的声音,还有一个是我死去的妹妹的声音。当我还是个孩子的时候,一场大火烧毁了我们的家。这个庭院,现在早就没有了。不过我想不要紧,我拥有了了不得的手指啊!

我要永远珍惜这手指头。可我回家干的第一件事,就是习惯性地洗手。

一切都完了!

第二天,我决定再到小狐狸家去一趟,重染一遍手指。

我一连好几天都在林子里徘徊,却再也没有出现那片桔梗花田,也没有看见那只白色的小狐狸。

(有删改)

小说中画线句子运用了哪种描写手法?它们在文中起什么作用?

答:_______________________________________________

答案(1)画线句子为环境描写。

(2)①为全文营造了一种空灵梦幻、充满无穷魅力的氛围。②为引出下文作铺垫(或“推动情节发展”“为与小狐狸相遇提供背景”)。③为烘托人物形象、深化作品主题服务:空灵梦幻的氛围为“我”在小窗户里看到过去发生的事提供了一个梦幻般的场所和背景,为表现人物丰富的心境、复杂的性格设置出特定的自然环境,从而凸显主题。

解析解答此题,首先要认真阅读画线句,明确其属于环境描写。其次要分析环境描写的作用,分析时注意从以下角度入手:一是对营造氛围的作用,二是对推动情节发展的作用,三是对塑造人物的作用,四是对表现主旨的作用。最后,用简洁的语言分点概括即可。

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