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标签:2017,情人节,个性,祝福语,相信,缘分,一种,神秘,美丽,牵系发布时间:2016/2/15 21:18:00

2016年学校上半年工作总结

在上级领导的关心和大力支持下,全体教师群策群力,团结协作,振奋精神,开拓进取,树立良好的社会形象,规范学校管理,狠抓教学中心,全面提高教育教学质量。

一、加强德育工作,提高师生道德水平

1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育,学习新义务教育法活动。每位教师都写学习心得,做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。

2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生,充分发挥班主任的作用。学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》,实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作,不断提高学生的思想道德素质,养成良好的行为习惯。

二、推行素质教育,提升教育质量

1、严格按照部委颁布的标准开课、上课;

2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例,以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度;

3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学,图书室的书刊外借率达到80%。

三、加强“校本教研”,提高教研质量

1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课,随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度,做到每周通报一次,突出抓好初三教学,重视理化的实验教学,实行月考制,每次月考要求课任教师认真命题,流水阅卷,分析考情,班级汇总反馈。

2、贯彻“以学生为主体,教师为主导,习练为主线”的办学方针。倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”,积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动,激发学生竞争意识。

3、定期开展学生评教评课活动,促进教学改革的发展;

4、督促教师加强课改理论学习,转变教育观念,树立新理念,发挥教研组作用。教师都能备好课,并写好教学反思。本学期三个教研组举行了公开的“展示课”,教师相互交流,取长补短。鼓励教师参加各个层面的教研活动,在县教研室组织的送课下乡活动的带动下,我校掀起了新课程改革的浪潮。

四、构建和谐平安校园

1、加强校园环境建设,做好美化绿化工作。抓好卫生检查,坚持“一日一小扫,一周一彻底扫,一月一评比”制度,为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化氛围,充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用,开展“书香校园”的活动。

2、坚持不懈地抓好学校的安全工作,健全安全保障制度,落实防患措施。确立校舍安全“一把手”负责制,认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方,做到不留死角。并把责任落实到每位教师身上。加强饮食卫生管理,防止中毒事件发生,加强交通安全教育,开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。对学校的电路进行全面检查,更换老化线路,禁止学生乱用电。加强周边环境的治理工作,及时和县教体局联系,对网吧、游戏厅加强管理。

3、积极筹措资金,搞好校园建设。今年,在上级领导的帮助下,我校学生宿舍楼正在新建,同时对围墙、栏杆等存在安全隐患的地方进行修缮,树立良好的社会形象。

总之,在上级各部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我校务项工作取得了一定的成绩,但是我们出清醒地认识到,我校目前还是一所薄弱学校,还存在许多不尽人意的地方,我校决心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教学质量。

2016年学校上半年工作总结

在市教育局的正确领导下,我校坚持以改革、创新、发展为指导思想,围绕“施一流管理,建一流师资,创一流环境,出一流质量”的办学目标,着眼学生长远,突破三大瓶颈(职业倦怠、经费困难、生源欠优),致力自主发展,促使学校各项工作再上新台阶,取得了可喜成绩。党建工作、群团工作、德育工作、教科研工作有新的突破,青少年科技创新工作受到省教育厅、科技厅的表彰,中考和培优工作受到社会各界好评,《xx天中晚报》《xx日报》等媒体多次介绍我校办学经验。

一、主要成绩和做法

(一)学校管理突出一个“新”字

1、加强制度建设,让领导清醒。

为了加强学校管理,二月份,我们针对学校实际,重新讨论和修订了各类领导、工作人员岗位职责,发布了“赤壁市实验中学领导工作守则”,将各位领导的照片、简介、职责等在宣传栏公示,接受教师和家长监督;建立了党员示范岗,通过演讲、竞赛、事迹报告会、图片展等形式,树立党员形象,发挥党员干部的先锋带头作用;加强教师工作考评,树立正面典型;并用研讨会和民主会的形式,让全体行政领导进一步明确自己的职责和义务,增强服务意识,提高管理能力。

2、加强队伍建设,让班主任善干。

为了加强班级管理,提高班主任的责任心和管理能力,三月份,我们聘请市教育局副局长同志来校为全体班主任开设班主任工作专题讲座,并利用两个月的班会课时间,分年级开展了以“知礼仪、讲文明、树新风”和“迎奥运、我参与、我奉献”为主题的班会课竞赛活动,创建了“班主任论坛”,以此来调动班主任的工作积极性和促进学生良好道德品质的养成,从源头上治理班风和校风。特别是四川汶川大地震后,我校班主任和学生反应迅速,在全市范围内率先向中国红十字总会捐款。随后,各班主任利用班会课组织学生开展了以“奉献爱心,养成美德”为主题的系列德育活动。系列德育活动包括:爱心图片展、报刊文摘展、抗震救灾英雄事迹报告会、主题班会、征文竞赛等。

3、加强“两会”建设,让学生自理。

针对我校学生数、班级数较多的实际,我们进一步实施学生全员参与管理新模式,最大限度地发挥学生会、团委会在学校管理中的作用,创新学生管理模式,突出三个转变——变教师管理为学生自我管理,变学生干部管理为所有学生参与管理,变点面静态管理为全方位动态管理,每周安排一个班全体学生全员参与学校纪律、卫生等管理工作,使一大批学生在管理过程中达到了自我教育、自我警醒作用,班级之间形成了比学赶帮新风尚。

(二)师资队伍建设强调一个“实”字

教育,应该着眼学生长远,不应急功近利,应全面提升学生素质。由于我校办学历史较长,教师平均年龄偏大,虽然教师知识结构的平均水平在全市同类学校中居于领先地位,但教师的教学精力整体疲软,加之经费别困难,生源特别欠优等原因,要全面提升学生素质,必须致力自主发展。

我们的主要做法是:

1、以“校本培训”为抓手,提高教师水平。本学期,我校的校本培训侧重三点:一是让全体教师进一步树立学习意识和“科研兴校”的意识,要求教师订阅学科教育教学杂志,加大建设“书香校园”力度,努力实现“以学习促科研,以科研促教研,以教研促教学,以教学促质量”的办学思想,二是完善科研管理制度,营造教师参与研究的氛围,三是进一步抓好校本教研,努力形成校本教研特色。

2、以“一堂课”为载体,培养教师能力。

本学期,我校共有57人主讲了“一堂课”,全校教师共听课863节,14个备课组共开展了85次教学研究活动。其中,全校性的教学研究活动有5次。“一堂课”活动中,我们特别加强了对薄弱学科的教学研究,加强了初三复习备考教学的研究。其中,数学、政治课堂复习模式探究成果显著。

3、以“校际协作”为平台,展示教师风采。本学期,我校与汝南县三中中学、汝南县一中、永威中学、确山二中等9所兄弟学校开展了校际协作活动。我们借助走出去请进来的方式,就现代教育、教学,教师成长与老化,初三复习与备考等问题与这些学校交流、探导,以期开阔教师视野,提高师资水平。

(三)环境建设讲究一个“雅”字

1、改善学校硬件设施。

本学期,我们在经费极端困难的条件,想法设法通过多渠道筹集资金,改善学校硬件设施。一是将教学区内的变压器、电线等老化设施进行更换;二是硬化了校内部分路面,并请市委、市政府免费对校内所有路面刷黑;三是对学生宿舍、阶梯教室进行了改造;四是改善了食堂的环境卫生,确保食堂、小卖部规范经营。

2、营造学校文化氛围。

为了营造学校文化氛围,本期,我们主要做了三件事:文明习惯长抓不懈。每周一坚持开展主题鲜明的国旗下讲话活动,每天放学前都及时总结,并及时在宣传栏进行公布,特别重视对学生进行文明教育,每个班级多次召开了文明主题教育活动,行政成员到班指导督促,努力落到实处,收到实效。教室布置别具一格。每班有自己的班训、教室挂学生自己的名言,每两周更换一期黑板报,每月办一期展板,营造良好的教室育人氛围。校园文化常换常新。添置了程控音乐播放系统,投资一万余元新建了不锈钢宣传栏,学校以广播台、宣传窗、“风笛”文学为主阵地,用图片、文字、广播等多种途径表彰先进,树立正气,长期坚持正面引导,积极弘扬主体文化,全方位地展示党员风采,展示教师风采,展示学生风采。其中,出版“党员风采”两期,“优秀教师事迹简介”一期,“明星学生简介”“优秀团员事迹介绍”和“十佳学生事迹介绍”各一期,用他们的事迹激励全校师生,积极营造一种文化氛围教育学生。

(四)教育质量重视一个“高”字

1、2月22日,市电视台、市卫生监督局一行10人来我校采访小卖部、食堂管理经验。

2、2月26日、3月9日、3月23日,5月6日《xx日报》、《天中晚报》等多家传媒分别介绍我校学生管理经验、班主任建设经验、文学社团工作经验及阳光体育活动经验。

3、在全市教职工篮球赛中,我校获总分第3名,初中组第一名。5月23日,我校师生在“天杯“活动”中集体表演了自己创作的配乐诗朗诵《我要和你在一起》,获市委宣传部等多家单位和与会人员的一致好评。

4、4月13日,我校组建的田径代表队代表汝南县参加“xx市第10届中学生田径运动会”,获团体总分第二名。其中,罗博夫同学取得个人两个第一名、一个第二名和一个第四名的佳绩。

5、在全国数学、物理、化学等各学科竞赛活动中,我校有王丽珍等39人分别获国家级和省、市级奖。有王子棋等17人分别在《写作》、《初中生天地》等报刊发表作品。

6、在青少年科技创新大赛中,我校有林文等15位同学的小发明、小论文获青少年科技创新大赛省、市级奖。我校也被省教育厅、省科技厅评为“青少年科技创新先

7、在全市中学生校园集体舞比赛中,我校获第二名。

8、在市一中理科实验班招考中,我校有13位同学被提前录取,今年中考,我校学生在三年前入校语、数人平成绩比城区同类学校低19分、且语数总分180分以上的学生数不足其1/5的情况下,有近90人考分过543分,成绩斐然。

二、存在的问题

1、师生评价机制有待进一步探究。

2、三大瓶颈问题需进一步突破。

3、个别教师工作责任心缺失。

#from 2016年学校上半年工作总结来自学优网http://www.gkstk.com/ end#

4、教育科研工作的针对性、实效性和力度需进一步加强。

5、教师待遇有待提高。

三、下半年工作重点

1、切实将宏志班办成赤壁教育品牌,切实做好实验中学这个品牌,不辜负市局的重托。

2、认真做好外操场及相关设施产权转让工作,改造学生食堂、寝室及中心花坛,让我校校园有新的变化。

3、进一步重视管理创新。一是改革教师评价制度,二是狠抓教学过程管理,三是强化备课组建设,创新集体备课。

4、建立“留守少年”教育基地,探讨“留守少年”教育规律,让每位“留守少年”青春闪光。

5、加强有效教学研究,大面积提高教育质量,办好人民满意学校。

6、加强师德师风建设。

四、我们的想法

1、建议市局创新学校评价机制。如:中考评价可将中考成绩与小学六年级统考成绩对比,避免学校恶性挖“优生”,赶“差生”。

2、建议市局规范教师津贴、福利。同类学校应该是同一标准发放,以免教师因相互攀比而消极怠工,甚至乱收费、有偿家教。

3、建议市局健全教师劳动纪律及教师评价机制。

4、建议市局迅速化解我校债务问题。

2016年学校上半年工作总结

本学期以来,我们紧紧围绕教育局部署的二十项重点工作,再次创业《实施方案》,及年度考核目标,坚持质量第一要务的思想,狠抓落实,开拓创新,学校各方面工作有了较大起色。现将上半年工作情况及下半年工作思路汇报如下:

一、上半年工作总结:

(一)坚持创先争优,不断加强组织建设。

一是加强基层组织建设。根据局党委要求,我校专门设立学校党总支办公室、党员活动室,建立完善各项制度,为党务工作的顺利开展提供了便利。为便于组织生活的开展,学校党总支对党员按文、理科重新划分支部。同时,注重在青年教师中培养与发展党员。近年来,有15名青年教师加入党组织,青年党员教师已成为教育教学中的骨干。

二是不断加强领导班子建设。围绕二十项重点工作,正月初七开始,我们即召集中层以上领导班子成员,进行大揭摆、大讨论。查问题、找不足,明确上半年奋斗目标,进一步理顺管理渠道,为新学期工作的顺利开展奠定了基础。

开学以来,校级领导带头(运输年终工作总结2016)指纹签到,带头值周、值班,24小时吃住在校,并分包学科、坚持落实听评课制度,推动了学校整体工作的开展。

三是加强党风廉政建设。建立健全了党风廉政建设各项制度,班子成员签订了廉政建设责任状;针对各自工作,制定了相应廉政风险预警方案。对职称评聘、年度考核等重大问题,严格执行民主议事制度,自觉按程序办事。严格落实市委再次创业十二条纪律的规定,对照要求,严查问题,整顿落实,促进了教师队伍的作风建设。

(二)、实施“名师工程”和“优课引领工程”,大力加强教师队伍建设;

一是落实“名师工程”。根据教育局的部署,开学不久,我校即启动了“名师工程”。各教研组、备课组按计划启动了汇报课、评优课;通过逐级评选,产生了全市、学校“三名”人选。前不久,我们进行了隆重表彰。

二是加强教师培训,充分发挥骨干教师、学科带头人的带动作用。四月份,相继组织了“师德师风”培训会、“素质教育”培训会、“高效课堂”培训会等,促进了教师整体素质的提高。同时,先后派出高三骨干教师到北京、石家庄、郑州外出学习培训,开阔眼界、取长补短,取得了良好成效。

(三)、全力做好高三备考,狠抓质量第一要务。

开学以来,我校以高三备考为重点,狠抓教育教学质量的提高。通过把高考奖金前置、高考目标逐层分解、召开备考誓师大会等,全校上下形成了浓厚的备考氛围。启动高三教师全员坐班制度,强化弱科辅导力度。设立心理咨询室、举办专题讲座,加强对学生的学法与心理指导。抓住二轮复习这一关键,依托社会热点,对课本知识大胆取舍,重组专题;化大专题为小专题,以练促讲,讲练结合,较好地提高了训练质量。在今年的高考中,我校一本上线总人数、纯文理科一本上线数、二本以上上线数、美术特长生名校上线数,创四项历史之最。全市文科前十名中,我校学生分获第三、第五、第八名,取得了较理想的成绩。

(四)、不断深化教育教学改革,扎实推进素质教育。

一是强化教学常规管理,创建高效课堂。针对学校实际,我们提出了“两个百分之百”的目标(即课堂上让100%的学生听懂,通过课后辅导让100%的学生学会),提出了“注重基础、降低难度,强力纠错,适时反复,善于总结”这一符合三中学生实际的教学思路。进一步明确了教师课前候课、教学反思、集体备课的要求;严格执行中层领导听、评课制度、包科制度,强化教学督导。今年3月,我校被授予省区域基础教育改革综合实验项目“武安市实验区实验校”;同月,我校四项省级“xxx”课题顺利结题;多名同志在市信息技术与课程整合说课比赛中获得奖项。

二是以市运会为契机,全面推动学校体育卫生工作的开展。进入四月份以来,围绕市第二十届中小学生田径运动会的召开,从加强校园环境卫生建设入手,进行了集中整治活动,基本杜绝了乱丢乱弃现象;检修、购置相关设施,粉刷、油漆运动场等相关场所,校园环境焕然一新。抽调、选拔裁判员,成立学生志愿者服务大队,精心做好后勤服务等工作,为运动会的成功举行奠定了基础。在本次运动会上,我校代表队一举获得男团、女团及团体总分三个第一,并荣获体育道德风尚奖。

(五)、坚持以人为本,狠抓校园安全管理:

围绕春季频发的校园伤害事件,我校通过悬挂安全标语、设立安全教育专栏,校园广播开设安全教育栏目,不断强化师生安全意识。组织专人定期排查安全隐患,及时采取措施,进行整改落实。专门建立学校值班室,组建30多人的巡防队,加强门卫管理力度,在校园门口及重点防范部位,增设监控设备;进一步细化火灾、洪水、房屋倒塌、校园暴力等专项应急预案,防患于未然。本学期,我校未发生一起安全责任事故。

(六)、坚持阳光理财,认真落实《实施细则》

4月10日教育局专项会议以后,我校立即召开专题会议,认真学习有关指示精神。成立民主理财小组和物资用品采购小组。对单据支出实行公示制和联签制;对学校维修费用严格执行申报审批、招投标制度;严格控制差旅费和招待费支出;开设学校公示栏,实行民主监督;本学期以来,接待费、交通费等各项支出都明显下降,提高了学校资金的使用效益。

为规范开发学校内部市场,与勤工俭学科积极配合,率先建立教育连锁超市,起到了表率作用。

(七)、加强民主管理,建设和谐校园:

按照校务公开的相关要求,我们健全机构,完善制度,对于学校财务预、决算,收入及支出、福利分配方案,以及职称评定、年终考核等重大事项,进行全公开、真公开、常公开,极大地促进了学校的和谐、健康发展。

坚持民主议事规则,加强权力运作监督制约。健全相关制度,坚持集体领导、民主决策,认真贯彻民主议事规则,努力提高决策的科学性,促进学校发展。

(八)、其他考核目标的完成情况:

1、工会工作:本学期以来,及时吸纳新分教师加入工会组织;先后组织向玉树地震灾区捐款、“救助困难职工捐款”、“博爱一日捐”等活动;为解决双职工教师照管小孩的实际困难,学校专门抽调人员、选择场所,对晚自习辅导教师的小孩代为托管;遇有教师生病或婚丧嫁娶,学校工会总是积极到场,进行探望或给予帮助,切实维护了教职工利益。

2、信息工作:学校办公室抽调专人,做好信息宣传工作;由教研处牵头,创办了《沃土》《教研资讯》等内部刊物,加强交流。5月份,我校被市教育局评为“信息宣传工作优胜单位”。

3、计划生育工作:安排专人按时报表,及时组织育龄妇女上站普查,普查率达100%,无一例规划外生育。

4、综合治理:不断强化综合治安管理,坚持依法治校,强化治安防范,及时化解矛盾纠纷,维护信访稳定,扎实推动了综合治理工作的开展。今年四月,我校作为教育系统代表学校,顺利通过邯郸市“五五”普法检查验收。

二、存在的问题及建议:

回顾本学期的工作,虽然取得了一些成绩,但存在问题还是很多的。比如,领导班子的办学理念影响学校的进一步发展,管理上还不够科学、规范,某些方面还比较粗放,学校的一些深层次的问题还有待解决,教学质量与群众的期望与领导的要求相比还有很大差距等。就今年高考讲,虽然今年的成绩与往年相比总体上有所提高,但还没有实现质的飞跃,我们仍然处于求生存的边缘,危机感依然存在,我们要牢固树立忧患意识,坚决杜绝“小富即满、小胜则安”的错误思想,力求实现新的突破。

三、下半年工作谋划:

(一)政教工作:

继续坚持“小、实、全”的工作原则,认真落实“班班责任制”、“人人岗位制”,建立学生成长档案,进一步完善学生品德银行积分制度,努力构建“家长-学校-社会”的立体教育网络、与“值周教师—政教处—班主任”的立体管理网络。

(二)教学工作:

继续推行“注重基础、降低难度,强力纠错,适时反复,善于总结”的教学思路,力争实现“两个百分百”(即课堂上让100%的学生听懂,通过课后辅导让100%的学生学会)的目标要求。特别在新高一年级,要坚持贯彻课改理念,逐渐让教师淡出讲台,充分培养学生动手、动脑能力。

(三)教科研工作:

继续坚持“且行且悟、且悟且得”的教科研思路,不断加大人、财、物的投入,努力实现“人人找问题、组组有课题、科科有成果”的目标,力争今年底在国家级有影响的报刊发表2-3篇论文。

(四)后勤工作:

继续加强后勤管理,进一步推进食堂改革,将学生评议、定期对帐形成制度。形成竞争机制,提升后勤服务水平。对物品的购置、发放、出入库等环节,细化制度,形成制约机制,堵塞管理漏洞,节约和提高资金的使用效益。

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