父母激励孩子学习的话 60句

标签:父母激励孩子学习的话 60句发布时间:2016/1/16 20:18:00

1:lotic brave person can appreciate the wonders of the rivers.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

2:终身学习,不断读书,以书为侣,是我们每个人不让自己的生命过早枯萎的唯一选择。为了让我们的生命之树常青,让我们今后的生活更加丰富多彩,朋友们,让我们一起来读书吧!

3:让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

4:航航尽管成绩有所提高了,但是她的缺点还是没有改掉,作业不自觉,脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病,那你的成绩会更好!

5:脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

6:泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

7:在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!

8:学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的,比如:有一次,有一道题有两种解法,我用一种做法做完后,又尝试着用另外一种计算方法做了出来,没想到老师夸我爱动脑筋,爸爸妈妈也夸我聪明,这时,我感到无比的快乐,心里比吃了蜜还甜呢。

9:快乐学习也就铸造了正确的思维理念,自然就有了快乐成长。

10:武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。

11:勇敢而机灵的王二小只有13岁,为了掩护老百姓光荣牺牲了。他把生的希望留给了别人,自己选择了危险。他虽然只有13岁,但他拥有着我们中华民族的优秀品德。少年英雄青莲姐姐也只有13岁,她为了抢救三个落水的小孩献出了自己宝贵的生命。她又是一个勤奋学习、乐于助人、品学兼优的好孩子,是老师的小助手,是我们学习的好榜样。

12:the mountain is so unlike creeping in people’s feet.山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

13:学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人,又是社会人,而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物,社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识,你所获得的不单是学科知识,你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。

14:站在巨人的肩上是为了超过巨人。

15:崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

16:钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。

17:加油!书写再工整些,会更好!

18:只要功夫深,铁杵磨成针。——元·虞韶《日记故事》

19:at the peak of the climber, not intoxicated in a step along the way.志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

20:一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住:成功,属于珍惜时间的人,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。

21:泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

22:古人云:“一勤天下无难事。”只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”,倒是如此。勤,勤奋;拙,笨拙。只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。

23:有的人喜欢学习书本上的知识,有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面,有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习,以适应社会生存的必要条件和充分条件。

24:生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

25:智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

26:我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。

27:你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

28:你的成绩,你的作业让我感受到做老师的成就感,幸福感!

29:读书的过程是一个学习的过程,当我们学到知识的时候,我们是快乐的,当我们解出一道数学难题的时候我们也是快乐的,所以说学习是快乐的,让我们张开自己的翅膀在知识的海洋里自由的翱翔,去感受那一种快乐。

30:每看到那娇艳欲滴的簇簇鲜花,你是否也有“乱花渐欲迷人眼”的感受?当登上挺拔陡峭的山峰时,你是否又有着“一览众山小”的豪迈之感?当你望着翠色欲流的小草,你可曾感受到它背后那“野火烧不尽”的顽强。是的,语文之中有自然。的确,自然之中有语文。

31:在现在的生活中,许多学生认为我们中国已经很强大了,不需要再刻苦读书,不需要再用功。其实,我们的国家还不能算是真正的富强,我们在很多方面扮演着强者的角色,但也在很多方面扮演着弱者的身份,要让我国实现真正意义上的强大,需要我们一代一代人的努力,因此,我们要好好学习,为中华之富强而读书!

32:学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……

33:冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——明·冯梦龙《古今小说》

34:一个人从另一个人的诤言中所得来的光明,比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。

35:我们是雷锋的后辈也就是他的传人,有义务将他的遗愿完成到底!一定要将祖国——发——扬——光——大!

36:韬略终须建新国,奋发还得读良书。

37:一片冰心在玉壶。——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

38:投我以桃,报之以李。 ——诗经·大雅·抑

39:学习中的苦确实难以尽言,然而,学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。

40:学习没有捷径,能力增强自信,乐观有益人生!

41:再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

42:再细心些,会更好啊!

43:学习是一件增长知识的工作,在茫茫的学海中,或许我们困苦过,在艰难的竞争中,或许我们疲劳过,在失败的阴影中,或许我们失望过。但我们发现自己的知识在慢慢的增长,从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时,这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢?当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时,当我们在漫长的奋斗后成功时,那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此学习更是一件愉快的事情,只要我们用另一种心态去体会,就会发现有学习的日子真好!

44:有人说:好好学习,天天向上,的确,我们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。

45:为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。 ——毛泽东·到韶山

46:我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。

47:只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

48:科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

49:月上柳梢头,人约黄昏后。 ——宋·朱淑真·生查子

50:有趣的语文,你的知识永远是那么多,数也数不完,说也说不净。你永远装有一颗纯洁的心,用那美丽的微笑,照亮我们的生命,因为有你我们的生命才有乐趣。因为有你,我们的生活才有光彩。你孕育了一篇篇极具风味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美丽的画卷!

51:学习犹如登山,有的人则注重最终目标,有的人则注重前进的过程,不论哪种,都有其各自丰富的内涵,无孰优劣孰之分,只要你觉得适合即可。

52:树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

53:学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。

54:如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

55:学习是苦与乐的交织。俗话说:“一份耕耘,一分收获。”耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步,一道道难题的突破,都会让我们领略到兴奋、快乐,所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦,是一种苦中作乐。

56:唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

57:桃李不言,下自成蹊。

58:越学习,越发现自己的无知。

59:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

60:学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多,知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化,给学习者增添了动力。

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