教师竞聘演讲稿

标签:教师,竞聘,演讲稿发布时间:2015/11/11 20:43:00

教师竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师,本科学历,我竞聘的岗位是数学教师。下面,我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述:

一、对竞聘岗位的认识

新课标主张“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。这是新世纪数学课程标准的基本理念,这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识,有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及灵活的教学方法。

二、我的竞聘优势主要有以下三点:

1、我有坚定的共产主义信念。我是中共党员,一贯认真学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和江泽民同志“三个代表重要思想,坚持贯彻执行党的教育方针、路线和政策。

3、我有较强的年龄优势。我今年33岁,身体健康精神好,能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。

三、工作思路:

假如我能够通过竞聘上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:

1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,使自己的教学再上一个新台阶。

2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,提高学生的数学素养,让每个学生都能学到“有用的数学。

3、加强个人修养,练好基本功。

各位领导、评委老师们,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家!

教师竞聘演讲稿

尊敬的各位上级领导、各位老师:

你们好!

今天我要竞聘的是美术特长班老师,我从小就很喜欢美术!对于美术有很独到的见解,从小就有非常丰富的想象力。喜欢画画的我常听到别人对我的夸奖,很多朋友也经常请我为他们画画,家里的墙画都是我的作品。中学毕业支行,因为一些原因,我并没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。但我从来没有放弃过我的梦想,中专时期,我们学校没有安排美术特长,我才选择了声乐,虽然有一番成绩,但我依然对美术情有独钟。艺术是一种审美,音乐和美术之间有着一定的联系。在学习音乐的同时,我对美术也有了不同的认识。

下面我来说说我对美术的一些观点,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。无论是国画还是油画我都有所涉猎,这是我的竟岗的优势。

下面是我对工作的一些设想:

1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,激发他们的创作和想象力。从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

3、在 趣 中提高幼儿想像画的技能,幼儿对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此,在选择想像画的内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材,因材施教。

4、与家长做好沟通工作,注意日常生活中的诱导,以及相关素材的准备。

#from 教师竞聘演讲稿来自学优网http://www.gkstk.com/ end#果我很荣幸成为美术特长班的老师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

谢谢大家!

教师竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天,我竞聘的岗位是小学高级教师。自xxx年从xx师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了20个春秋!20年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人。20年过去了,我把我的青春和心血都奉献给了教育事业,但是我无怨无悔,教书育人是我一直以来的梦想。而我为我坚持梦想而自豪。

从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉 时刻保持清醒的头脑,不敷衍、坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,每年我的教学水平都一点点的在进步,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求(师德师风演讲稿)。

今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

第一、热爱教育,关爱学生

20年来,我勤勤恳恳的做好教育事业,为了了解每一个孩子。我所带的每一个孩子我都进行过家访。了解他们每一个人。去发现每一个孩子身上的潜能。帮助他们鼓励他们,让他们在学习的路上没有障碍。不论是作为任课老师还是作为班主任。我都坚持用爱育人是最基本的原则。

第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富

从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结,改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。不仅如此,为了更好的搞好教育教学工作,我利用平时休息时间,看了大量的教辅以及关于教育教学的刊物,提高自己的教学能力,从中学习教学的新方法,改进我自己的教学。提高教学的质量和效率。

第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作

大半辈子立志扎根山村教育,积极乐观、用爱育人、矢志不渝。总是全身心的奋斗在一线教学,时刻谨记自己是一个党员,以党员的标准严格要求自己。我的敬业精神得到了全体师生的尊敬和称赞。我对学生的关爱也得到了家长的认可。在这20年的教育生涯里,就是凭着这些不磨灭的热情创造出了不俗的业绩。

基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:

第一、继续做一个学习型的教师。 活到老,学到老 ,永远保持一颗年轻的心汲取知识,不断完善自我,充实自我。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注整体,关注差异。教育学生做人,处事,学习知识。

第三、加强个人修养,将教育教学进行到底,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

有句话我铭记于心:我们给子孙留下什么样的世界,很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。因此不管结果如何,我都将一如既往秉持专业的视角,追求思想的深度,张扬教育的激-情,传递爱的情感,实现爱的行为,探寻爱的艺术,为创造美好世界和构筑幽美心灵而努力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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