模仿藤野先生写作文3篇

标签:作文,模仿藤野先生写作文3篇发布时间:2015/10/15 8:27:00

模仿藤野先生写作文一:我的老师——仿写《藤野先生》

月光轻轻推开窗,漫步在书桌上,洒下一片银光。提起笔,写下了朦胧中你和我的点点滴滴……

上帝制造了太多的巧合,沿着生命的轨迹,你我相遇。那是来校报到的一天,你逆着光向我走来,阳光在你的身后泛滥,你的笑容如天使般纯真。就这样,我们相识。

喜欢晚饭后拉着你满校园走,没有目标,没有终点。聊着一些不着边际的话:过去了的,正在过去的和将要过去的。

习惯每个课间无条件的陪你,在校园里争吵着哪朵花最美,哪棵树最茁壮,踩着铃声被你拽着一路狂奔闯进教室。

记忆力那堂体育课是最美的点缀,冒失的我忘了带手套,那双手死赖在口袋里就是不肯出来。只是体育老师心太狠,我很无奈。你嘲弄我一番后把自己的手(关于桂花的作文)套给我,满不在乎地说你已经换了高档次的。我受宠若惊戴上,一股暖流顺着血液一直流到心底。八圈跑下来,我不停地搓手。“这风真是,刮这么厉害,带这么厚的手套,还是把手吹红了。哎,要是没有这双手套,我的手就别想要了。”一边嘀咕一边朝你走去,一抬头,发现你的手红冻得发紫……

你知道吗?从那时起我就相信,我们是好朋友,一辈子的那一种。我习惯了你的每一次呼吸,每一个眼神,每天贪婪地享受你给我的快乐和忧伤。

还记得吗?毛糙的我每次用完钢笔还来不及盖笔帽,就慌张着去交作业,回来总能看到钢笔老老实实地躺在文具盒里;我的手不小心弄破了,每天的作业,你都细心的帮我记好……

秒针不停的转动,很快就到了拔河比赛的那一天,向来不爱凑热闹的我,被你拉着站在校园的中间。看着不顾形象拼命喊“加油”的你,我也不由得加入,你我相视一笑,那是不用言语的默契。记得那场比赛,男生们僵持不下,我不禁为他们捏一把汗。这时你竟然哭了,我以为你是害怕他们输,谁知却从你断断续续的叙述中得到相反的答案:你看他们脸都涨的通红,你不想让他们继续了。原来你竟是这般可爱!

还记得每次伤心时,你总会送我一颗有闪亮包装纸的巧克力糖,你说,吃了糖,心里会甜些。

你说你要转学,我沉默了。阳光从肩与肩的缝隙穿过,一粒粒灰尘惊慌不安。我不舍得转过头,望着你,想将你的模样定格,变成永恒。

距离阻碍不了你我,你常常给我写信。那次你提起我们在雨中漫步的事,说你独自一人在雨中走时,没了那种洒脱和惬意,还会被人当作疯子。你在信上画了一个大大的笑脸,我却感到无尽的凄凉。

你仍会打电话提醒我要注意保暖;你会每星期都写一封信,并会细心地在信封里放一颗我最爱的巧克力糖;你会……

如此多的美好回忆在心底泛滥开来,于是在这月色下,提笔记下远方的你和我的点点滴滴……

模仿藤野先生写作文二:陈源先生——《藤野先生》仿写

从初一开始,他就是我们的班主任。初次见他的情景我已经记得不大清楚了,但残留在脑海中的印象却很清晰——那张严肃的脸。

大概是因为他严肃的缘故吧,我对他总是有点畏惧,不知别人会不会像我这样。他是个不苟言笑的人,无论在什么样的情况下,他的脸上永远是那种云淡风轻的表情,有时想到这点便会很诧异,上课时便分了心思去研究那张脸,但到如今也没探究出一二,或许是他缺少欢乐的细胞吧。

我们班的同学特闹腾,什么时候都敢闹,唯独对陈先生例外,他有一种气场,震得住我们,上他的课时,窗外,日光灼热,热闹嘈杂不绝于耳。屋内,有时安静得竟听得见呼吸起伏的声音,偶尔有积极的同学附和老师,这才减轻了沉重的气氛。

一次我尾随他去办公室取东西,他一言不发地在前面走,我跟在他后面,也走得极其小心翼翼,心虚得跟作了贼似的,生怕发出些声响使他回过头来看出我脸上异样的表情,我边走边打量他的背影,挺直的身躯,有些胖,看着看着就想到一词儿:憨态可掬。哈哈,这可和他平日里的言行举止相差十万八千里。我当时差点儿笑出来,奇怪,我印象中,只要胖些的人,一般都是成天乐呵呵的,他倒是个例外。教室离办公室的路不算长,怎么我却觉着似乎没有尽头呢,难道在陈先生身边,时间都会静止?我不敢再往下想了。

陈先生为我们班付出了很多心血,为了我们他总是不厌其烦地说着诸如多做些题、上课要听讲之类的话。路边的梧桐叶成片地掉落,被不安分的风卷起,听着听着,一年多过去,我们都在成长,也有了些蜕变。一些同学开始看很多的书,写很多的文字,有了成熟的味道,开始学习微笑着生活,面对一切,而我也渐渐习惯了他那张严肃的脸,习惯了他唠叨的话语。很多次,我觉得他和我们的对话就像清晨的第一缕阳光,漫不经心地洒在穿过绿荫的我们的面庞,隐约中挂着淡淡的微笑,那是发自内心的快乐吧,我想。

有时我们顶不住那如波涛般汹涌的学习压力,难免会抱怨,稚嫩的脸庞写满了对考试的无可奈何。陈先生在这时便会鼓励我们,虽然那些话平淡无奇,但确确实实反映了现在不拼你就输了这句话的道理。每当我想偷懒时就一下子想到他说的话,猛的警醒过来后,又埋头扎进学海里,跌跌撞撞地寻觅。他说过,实在累了,就看看外面的世界。我照做,真的,当你从沉重的压力中抬起头望望外面的世界时,真的会让人眼界开阔,轻松不少,我喜欢极力地望着远方的云卷云舒,潮起潮落。

这大概是书中说的充实的快感吧。

时光如白驹过隙,我轻倚在时光的路口,静待花开花落。转眼间就快初三了,每天上学经过一些教室,听到老师们的声音时,心里总是感慨:所谓珍惜,不是把每一个过程都看得很重,而是扔下今天不要的,拿好今天想要的。书在浅吟低唱,发出柔软的声音,与这些美好的话语交织汇集在一起,谱写成了一首动人的歌谣。

回到教室,一个人在窗前痴望。这是青春里早已看惯的景色,却依然有些陌生,因为不曾认真地去记忆。

恍惚中听到上课的铃声,暮然回首,陈先生来了,眼眸清澈如水。

模仿藤野先生写作文三:我的数学老师——仿写《藤野先生》

刚上初一,我还认识了一位年轻的老师,她就是我严厉的数学老师——吕老师。

她,长长的头发,戴着一副眼镜,说起话来总是那么严厉。她讲的课像是一张大蜘蛛网,一直在吸引着同学们,令人忘记疲惫,总会认认真真地听她讲课。她长得十分漂亮,非常年轻,她简直就是十全十美。

数学老师喜欢勤学好问的学生,对于勤学好问的学生,她总会把题反复讲给他听,直到他听懂为止。有一次,我问了一道数学题,刚开始以为老师会说我上课没认真听讲,现在才来问她,还会吵我。可让人意想不到的是:她却耐心地讲给我听,并给我举了例子,一遍遍地讲。最后,我终于听懂了,老师还告诉我:要继续努力,相信我一定会成功。我当时高兴极了。我想:我一定要好好学习数学,绝不辜负吕老师对我的期望。

她还十分严厉,对每个同学的要求都很高。只要哪个同学上课不认真听讲,她就会用长长的教鞭来警告他。所以,没有人上课敢不认真听讲。

她就是我的数学老师,严厉的吕老师。

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