新冠肺炎主题班会教案《假如不幸生病,我们应如何应对》

标签:肺炎,传染病,冠状病毒发布时间:2020/4/13 8:43:00

新冠肺炎主题班会教案《假如不幸生病,我们应如何应对》

主题背景:

2019年12月来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/

肺部感染。在此后半月的时间里,该病迅速传播。由于该病传染性极强,且易引起呼吸困难、低氧血症、急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难纠正的代谢性酸中毒和出血、凝血功能障碍等,病死率较高,引起全球广泛关注,因此,对于新型冠状病毒的相关信息学习及防控工作显得尤为关键。

班会对象:在校学生

班会主题:《众志成城抗击疫情、我们在行动》

班会目的:目前仍处于病毒传染高发期,通过本次班会,学习下几点:

1.认识新型冠状病毒。

2.如何判断是否感染新型冠状病毒。

3.在目前冠状病毒流行的情况下,我们如何应对。

4.如何看待疫情中的逆行者。

5.面对此次疫情,我们可为社会、为国家做什么。

班会流程:

1.疫情相关情况介绍。

2.疫情的预防和防护工作指导。

3.正确面对当前疫情形势。

一、介绍:什么是新型冠状病毒?

老师:冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体,是一类RNA病毒的总称,这类病毒的遗传物质为RNA。之所叫做“冠状病毒”,是因为在电子显微镜下,病毒边缘上的突起一一刺突蛋白(S)看上去就像皇冠一样。

冠状病毒的结构:刺突蛋白(S)与HE蛋白是进攻武器,帮助病毒进入人体细胞;膜是防御武器,帮助病毒存活更久;核壳蛋白(N)是辅助武器,帮助病毒有效复制;RVA基因组则是病毒的真身。冠状病毒除人类外,还可感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物及多种鸟类。

二、提问:对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?

(假如不幸生病,我们应如何应对?)

(学生举手发言,老师总结)

1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。

2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流参弟,鼻塞等症状。

3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕等规象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。

5.但如果3-5天后,孩子出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。

6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。

三、送医院前,我们应该先问自己几个问题:

1、体温是否超过37.3℃?是否有比较明显的呼吸困难?

(人的正常体温一般腋窝下的温度在36.3~37.3摄氏度是正常范围)

2、是否为高龄、幼儿、孕妇或严重慢性疾病者?

3、是否症状前14天内到过武汉,或接触过来自武汉的有发热、呼吸道症状者?

4、是否为聚集性发病?如果这些都没有,那就先“居家隔离”,服用对症药物,每日监测体温并自行观察症状轻重变化。2-3天休息下若症状呈好转趋势,则继续维持上述措施至症状消失。但如果存在上述情况,或在自行观察期间病情有加重趋势,则说明“敌强我弱”,需及时就诊寻求帮助。

四、消毒防护方法与实物显示

老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。

常用消毒剂种类及作用浓度

消毒所用物资

1.消毒剂。推荐用含氯消毒剂。

2.消毒器械。喷雾器等。

3.个人防护用品。消毒人员戴口罩(N95医用防护口罩)、橡胶手套、一次性防护服等,清洁用品。

4.通讯工具、交通工具与消毒车、登记、记录用的表格、音像设备、照明设备、测量用具等。

含氯消毒剂

1.种类。如漂白粉、次氯酸钠、三氯异氰脲酸钠、84消毒液等,有粉剂、片剂、溶液等。

2.常用浓度。500-1000mg/L有效氯,作用时间1小时,用量100-300ml/m2。

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