中小学生春季开学第一课抗击新冠肺炎疫情主题班会教案 逆行英雄我们为您点赞

标签:疫情发布时间:2020/4/13 7:55:00

教学背景:

庚子年初,当新型冠状病毒袭来,武汉重灾,全国联防联控,有很多医务工作者、公安干警、部队官兵、社区人员……逆行而上、默默奉献,为人民命安全保驾护航,有的甚至牺牲一线,为我们树立了榜样,引导孩子们利用多种途径了解疫情、走近英雄;寻找英雄,诠释英雄;为心中的英雄点赞,传承英雄精神。在主题班会中,让孩子们深刻的受到教育,从心底崇敬英雄,吟诵诗句传唱,学习的英雄,长大成为服务社会,保家卫国的英雄。

教育理念:

抗击疫情的特殊时期,本次班会以“会”为本,利用网络,线上“聚”会,引导孩子们关心国家大事,关注身边小事,了解抗击疫情各行各业奋战在一线的逆行者,从而学英雄的爱国、爱民精神,做祖国好少年,长大成为栋梁之才。

活动主题:《逆行英雄我们为您点赞》

活动形式:小视频、短片故事、古诗、名百、分旱感受教学目标:

1.通过本次班会活动,了解抗击疫情先进人物故事,认识到爱国从小事做起,英雄就在我们身边,体会爱国、爱民

精神。

2.搜集抗击疫情各行各业的优秀典范,培养关心国家大事,了解身边小事的习惯。

3.在抗击疫情的非常时期,把新闻中、活中看到的、听到的表运出来,从心底产敬佩之情,由衷地为他们点赞,学习英雄为国为民而奋战一线的大无畏精神,成为爱民爱国的中华少年。

课前准备:

教师:制作ppt学生:1.搜集各行各业英雄、先进人物故事、视频、文字材料;2.搜集赞美英雄的古诗词、名言警句活动过程:

线上活动之一:了解疫情,走近英雄1.播放新型冠状肺炎病毒新闻片段,全班观看。

2.同学们,试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。★新型冠状病毒感染所致肺炎_起初发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难等箭具备人传染人的能力,正确佩戴口罩加强防护

·多数预后良好,少数病情危重,甚至可致死亡3.同学们,面对肆虐的病毒,有的人却奋战在一线,为我们保驾护航,今天让我们一起走近他们,大声说:逆行英雄我们为您点赞!

线上活动之二:寻找英雄,诠释英雄

1.小组内线上交流:

5分钟,课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道。

(1)说说你听到了什么?看到些什么?此时觉得谁是你心中的英雄?

(2)小组群中学自由交流。

(3)交流完后小组长及时汇报:推选组员全班交流及时评价:多鼓励、表扬。

2.全班交流

(1)抗击疫情,最感人的的英雄故事或报道。

(2)全班听:说说你听到了什么?看到了什么?此时,谁是心中的英雄?

(3)其他学及时补充资料

(4)老师适时的播放相关视频(钟南山、李兰娟、社区人员、优秀党员事迹…)学自由发言。

教师及时评价:多鼓励、表扬

3.诠释英雄

同学们!从古至今,英雄历历;决决中华,英雄辈出。勇武过人是英雄,无私忘我是英雄;不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗是英雄;令人敬佩的人是英雄;国家危难之时,挺身而出,为国效力是英雄;普通人有超出常人的能力是英雄;普通人做有意义的事情也是英雄;普通人做出了重大的事情同样是英雄……

同学们,英雄是一种勇敢,是一种精神,是一种超越的力量。

线上活动三:为您点赞,传承英雄精神

1.赞美英雄我会说:

师:同学们,说说你平时积累的赞美英雄的名言警句PPT出示赞美英雄的诗词、名言:为孩子们引路诗句:

当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。一一李清照

诗句:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。一一陆游诗句:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

二一唐代·王昌龄《出塞二首》

预设:

诗句:江山如ig/,一时多象杰。--苏轼诗句:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。一一王昌龄诗句:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。一一杜甫人自古谁无死,留取丹心照汪青。一一宋代·文天祥《过零工洋》

诗句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。一一范仲淹诗句·我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。一一谭同诗句·愿得此身长报国,何须入玉门关。二一唐代·戴叔伦《塞上曲二首·其二》

名言:在全人类之中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!

名言:中流石氏柱,力挽狂i'U秋谨名言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼

名言:自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。一一茅盾

2.练习诵读诗句、名言,赞美英雄

3.赞美英雄诗词大比拼我能行!

线上吟诵、竞答,点耳麦最快,坐姿标准,打完让家我你鼓掌。诗词抢答:

(1)―-当作人杰,。

至今思项羽,-―-。作者:

(2)--―-江山如画,。作者:

(3)―-人自古谁无死,

―。作者:

(4)但使龙城飞将在,――一。作者:

(5)夜阑卧听风吹雨,-―-。作者:

师:评价激励、表扬。(奖励点赞)

4.线上交流,学做英雄。

活中,普通人我们应该如何做好自己,将来成为英雄呢?

(1)小组内群中交流

(2)小组代表全班分享

(3)师评价,多鼓励,表扬5.唱祖海再次录制的新歌《为了谁》

老师:打开耳麦,有请班长带领全班同学宣誓;班长:请同学们起立,举起右拳宣誓:

抗击疫情,从我做起;带好口罩,勤洗双手;适量锻炼,科学居家;快乐学习,感恩英雄;爱民爱国,你我传承。

宣誓人:

线上活动之五:评价激励为梦前行亲爱的同学们,看到你们在班会中,了解疫情,走近英雄;寻找英雄,诠释英雄;为英雄点赞,传承精神,老师真为你们高兴。

作为一名学,作为炎黄子孙,我们有义务和责任弘扬中华民族的光荣传统,继承英雄精神,从小学英雄,长大当英雄,造福百姓,追逐梦想,建国兴邦吧!

线下活动之六:仔细观察延伸活1.继续寻找身边默默奉献的英雄,为再次交流,学习做好准备;

2.为心中的英雄画像,配上一首诗(可以写,可以借鉴)

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。
Ctrl+D

按Ctrl+D键将文章加入收藏夹

下次需要直接打开+收藏