学习领会党的十九届四中全会精神心得体会

标签:国家治理体系和治理能力现代化,中国特色社会主义制度,国家治理现代化,治理理论,社会主义制度,精神,心得,体会发布时间:2019/12/22 9:33:00

学习领会党的十九届四中全会精神心得体会 第一篇:

党的十九届四中全会指出了我国国家制度和国家治理体系的显著优势,第一个就是“坚持党的集中统一领导,坚持党的科

学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义发展方向前进的显著优势”。

一、健全党的全面领导制度,事关坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本方向和

根本保证。习近平总书记指出,“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,中国特色社会主义制度的最大优势

是中国共产党领导,党是最高政治领导力量”。中国特色社会主义制度是在党的领导下探索形成和不断完善的,在国家治理

体系中,党的执政能力和领导水平发挥着决定性作用。党的全面领导制度健全了,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进

国家治理体系和治理能力现代化就抓住了关键。

二、健全党的全面领导制度,必须贯彻党的领导是全面的、系统的、整体的这一本质要求。习近平总书记指出,“党的领

导必须是全面的、系统的、整体的。必须体现到经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设和国防军队、祖国统一、外

交工作、党的建设等各方面。哪个领域、哪个方面、哪个环节缺失了弱化了,都会削弱党的力量,损害党和国家事业”。必

须从制度机制上,把党的全面领导具体落实到治国理政的方方面面,落实到各级各类组织的活动之中。

三、健全党的全面领导制度,必须完善权威高效的制度执行机制。习近平总书记强调,“要强化制度执行力,加强制度执

行的监督,切实把我国制度优势转化为治理效能”。健全党的全面领导制度,必须把提高执行力摆在突出位置,确保各项制

度落地生根。

学习领会党的十九届四中全会精神心得体会 第二篇:

近日,《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)全文发布,对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的指导思想、总体要求、总体目标和重点任务进行了明确,为把我国制度优势更好转化为国家治理效能指明了前进方向。

中国特色社会主义制度,是在立足国情的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把制度建设摆在突出位置,在洞察“时”与“势”、把握“破”与“立”、融通“制”与“治”的基础上,党领导人民不断探索实践,不断改革创新,逐步形成了党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度,为当代中国发展进步提供了根本制度保障。认真贯彻《决定》部署的重点任务,就要与时俱进完善和发展支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,在固根基、扬优势、补短板、强弱项上下功夫,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,把我国制度优势更好地转化为国家治理效能。

洞察“时”与“势”。制度优势不是从天上掉下来的,不可能一成不变。中国特色社会主义制度优越性的一个重要方面,正是因为其具有强大的自我完善能力,具有应对形势变化的适应能力,能够根据时与势的变化而灵活调整政策,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。唯有适应时代变化、顺应人民期盼,不断创新发展,制度优势才能充分发挥、不断增强。当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,不断满足人民对美好生活新期待,战胜前进道路上的各种风险挑战,就要在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化上下更大功夫。向着国家治理体系和治理能力现代化奋进,就要顺应时代潮流,适应我国社会主要矛盾变化,以更加科学完备的制度体系实现“立治有体,施治有序”。

把握“破”与“立”。邓小平同志说,“改革是社会主义制度的自我完善”。习近平总书记指出,“制度自信不是自视清高、自我满足,更不是裹足不前、固步自封,而是要把坚定制度自信和不断改革创新统一起来”。勇于改革创新,才能始终保持制度优势。对中国特色社会主义制度进行不断完善和发展,不是因为中国特色社会主义制度不好,而是要使它更好,要不断革除体制机制弊端和利益固化藩篱,让制度更加成熟而持久,让中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。新中国成立以来,正是将坚守道路与自我完善并举、将原则的坚定性与策略的灵活性结合起来,我们才能够不断打破教条限制,根据实际情况不断创造独特的中国方案、形成丰富的中国智慧。站在新的起点,更要在保持制度自信的基础上,“坚持变中求新、变中求进、变中突破”的方法论,及时总结实践中的好经验好做法,继续加强制度创新,让社会主义制度始终充满生机活力。

融通“制”与“治”。“经国序民,正其制度。”《决定》鲜明指出“我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现”。要实现国家治理体系和治理能力现代化这个目标,制度是基础,治理是抓手。制度是否符合我国现实国情,是否满足社会治理的现实需要?归根结底要看治理的效果。治理效果的好与坏,根本上又取决于制度是否科学和完善。坚持和发展中国特色社会主义,必须把制度和治理两个方面有机地结合起来,真正把中国特色社会主义制度的优势转化为国家治理的效能。同时,要把制度优势更好转化为治理效能,需要强化制度执行力。制度执行力是国家治理的“最后一公里”。领导干部要带头强化制度意识,维护制度权威,做制度执行的表率,严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作,在制度的轨道上推进各项事业。要健全权威高效的制度执行机制,加强对制度执行的监督,坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣的现象。

学习贯彻党的十九届四中全会精神心得体会

金秋十月,一个丰收之季,硕果满怀,收获金黄、收获火红、收获希望。十月的第一天,全党全国各族人民经历了国庆大典的庄严洗礼,在十月的最后一天,又收获了党的十九届四中全会胜利闭幕的捷报。党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,这是完善和发展我国国家制度和治理体系的纲领性文件。在中国特色社会主义发展史上,在中华民族伟大复兴的浩荡征程中,在中国特色社会主义制度建设上,新时代中国共产党人知耻后勇、发愤图强,立下“中国之志”,发挥“中国之智”,巧用“中国之制”,写下了新时代“中国之治”的璀璨篇章。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“中国之志”是源自共产党人不畏艰险、艰苦奋斗的优良传统;源自共产党人肩负着民族复兴、人民幸福的伟大使命。事非经过岂知难,中国共产党人,知所从来才能明其将往。近代以来,旧中国历经了两次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华、抗日战争……无数志士仁人前仆后继、不懈探索,积极寻找救国救民的光明之道,然而在很长的时间中都抱憾而终。历史是最好的见证者,只有中国共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,只有共产党才能强盛中国,因为从中国共产党自成立之日起,就立下了“中国之志”,就扛起了人民群众追求幸福生活的美好愿望,就肩负起了中华民族伟大复兴的光荣使命。自从有中国共产党,“中国之治”就翻开了崭新的一页。

“军民团结如一人,试看天下谁能敌。”“中国之智”,是共产党人和广大人民群众集思广益,所汇集起十四亿人民聪明才智的磅礴力量。从革命战争时代到改革发展时期,在“摸着石头过河”过程中,中国共产党带领广大人民群众走出了一条属于自己的发展道路。从“大锅饭”时代到家庭联产承包责任制;从改革开放建立经济特区到新时代建立“一带一路”新经济走廊,在一次次的探索中,在一次次的摸爬滚打中,中国共产党带领广大人民群众不断开拓进取、积极创新,不仅为中国发展指明了道路,也为世界广大发展中国家走向现代化提供了全新选择,为全球人类探索更好的社会治理路径贡献了中国智慧和中国方案。

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“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”“中国之制”是适合中国国情发展的最佳选择。一个国家选择什么样的治理体系,是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的,是由这个国家的人民决定的。“中国之制”是深扎中华土壤、汲取充沛养分的最佳制度。新中国70年来创造的经济快速发展和社会长期稳定“中国奇迹”,充分展现了中国特色社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。当今之世正经历百年未有之大变局,并且我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。顺应时代发展潮流,我们必须不断坚持和完善中国特色社会主义制度不动摇,不断坚持推进国家治理体系和治理能力现代化。

“守正笃实,久久为功”。只要我们继续坚持好我们的“四个自信”,继续秉持好彰显共产党人初心使命的“中国之志”,继续发挥好汇集十四亿人民磅礴力量的“中国之智”,继续用好具有中国专属特色的“中国之制”,我们就一定能够实现“两个一百年”的奋斗目标,就一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦想,就一定能够一代接一代地续写好“中国之治”的辉煌长卷。

学习领会党的十九届四中全会精神心得体会 第三篇:

2019年10月28日至31日,中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。这次全会是在新中国成立70周年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。

全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。总结了70年来中国特色社会主义制度建设的成功经验,构筑了中国制度建设理论体系的学术体系,理论体系、话语体系、坚定制度自信提供了强大的理论支撑,开辟了国家治理现代化新境界。

实践证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导,植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。

作为一名基层党员、经常与老百姓打交道,在新形势下、在矛盾较为突出的基层、在工作较为繁重的一线如何做好群众工作是一个展新课题,我们必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持党的领导,人民当家作主、依法治国有机统一、坚持解放思想、实事求是,坚持改革创新、突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度、着力固根基、扬优势、补短板、强弱项、构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系、加强系统治理、依法治理、源头治理。综合治理、把我国制度制度优势更好转化为国家治理效能,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的梦提供有力保证。

学习领会党的十九届四中全会精神心得体会 第四篇:

四中全会集中概括了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势,这是我们坚定“四个自信”的基本依据。深入学习贯彻四中全会精神,要突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,在固根基、扬优势、补短板、强弱项上下功夫,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,不断开创“中国之治”的新境界。

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。把制度优势更好转化为国家治理效能,最根本的是坚持和完善党的领导。四中全会第一次系统描绘了中国特色社会主义制度的图谱,其中党的领导制度是国家的根本领导制度,它统领和贯穿其它各个方面的制度。着眼于健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,四中全会提出了6个方面的要求,明确了党的领导制度体系的基本要素。贯彻落实全会精神,就要毫不动摇地坚持和完善党的领导制度体系,不断提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节,保证党领导人民有效治理国家。

实践永无止境,创新永无止境。把制度优势更好转化为国家治理效能,更加需要推进改革创新。

学习领会党的十九届四中全会精神心得体会 第五篇:

2019年10月31日中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,同年11月12日至13日,中国共产党贵州省第十二届委员会第六次全体会议在贵阳举行,审议通过了《坚定中国特色社会主义制度自信,加快推进治理体系和治理能力现代化,为确保按时高质量打赢脱贫攻坚战、推动经济社会高质量发展提供有力保障》。

通过学习这两个会议的精神,使我在思想政治理论方面有所收获,进一步认识到党的十九届四中全会是具有开创性、里程碑意义的会议, 会议全面回顾党的十九届三中全会以来中央政治局的主要工作,系统总结党和国家各项事业取得的新的重大进展,令人深受鼓舞、倍感振奋。

习近平总书记的重要讲话,围绕坚定制度自信深入回答了一系列方向性、根本性、全局性重大问题,提出了一系列新思想新论断新要求,为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化提供了科学指南和根本遵循。中国共产党贵州省第十二届委员会第六次全体会议精神,要求全省各级党组织和广大党员干部要深刻领会四中全会的重大意义,深刻领会习近平总书记在四中全会上的重要讲话精神, 组织和广大党员干部要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢记嘱托、感恩奋进,锐意进取、开拓创新,切实坚定中国特色社会主义制度自信,全面贯彻党的十九届四中全会的各项部署,加快推进全省治理体系和治理能力现代化,为按时高质量打赢脱贫攻坚战、开创百姓富生态美的多彩贵州新未来而努力奋斗!

作为一名党员,紧密团结在党中央周围,切实强化制度意识,带头维护制度权威,做制度执行的表率。自觉担起学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神的宣传员,不断增强中国特色社会主义制度自信。推动全会精神走进基层、走进群众,推动制度自信深入人心。

作为一名教师,要不忘“立德树人”是教育的根本任务,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。要搞清楚培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,这一根本性问题,扎实做好培养一代又一代拥护中国共产党领导、能够服务改革开放和社会主义现代化建设、与民族复兴同向同行、立志为巩固和发展中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。新时代的教师,要有新担当、新作为、新篇章,教师是人类灵魂的工程师,人类文明的传承者,承载着传播知识、思想、真理的任务,塑造着时代新人灵魂、生命。

因此,教师要以德立身、以德立学、以德施教,把教书育人的实践与“学高为师,身正为范”融合为一体。以润物无声方式感化学生,使之成长。

学习领会党的十九届四中全会精神心得体会 第六篇:

“经国序民,正其制度。”制度是国家发展的重要保障和有力支撑。党中央的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,省委十二届六次全会会议则是专题研究我省学习宣传贯彻落实党的十九届四中全会精神工作并作出决定的一次大会。本人通过认真仔细研读两次大会的会议精神和大会公报,结合学校工作实际深入思考,力求深刻领悟两次大会的精神,下面粗浅地谈一下自己的体会和感受。

加强国家的治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。在十九届三中全会二次会议上,党中央就提出了当前在我国经济社会发展中的一些突出问题亟待解决,全面依法治国任务依然繁重,党中央认为这些问题同国家治理体系和治理能力直接或间接相关,要从根本上加以解决,就必须对体制和机构进行调整和完善,加快构建系统完备、科学规范、运行有效的党和国家机构职能体系。而党的十九届四中全会全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,就全面回答了在我国国家制度和国家治理体系上应该坚持和巩固什么、完善和发展什么这个重大政治问题,深刻阐明了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义、总体要求、总体目标、重点任务、根本保证。省委的十二届六次全会则是我省深入学习贯彻党的十九届四中全会精神的一次重要会议。它要求全省各级党组织和广大党员干部要深刻领会党的十九届四中全会的重大意义,深刻领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神,深刻领会坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的目标要求、重点任务、根本保证,切实增强坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

那么作为一个义务教育阶段的学校,如何学习贯彻落实十九届四中全会精神,作为基层学校的和教师和党务干部,肩负着培养社会主义合格接班人和实现中国梦人才的使命,担当着加强学校党建工作和提升教师队伍师德水平的职责,要带领全体教职工充分认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的强大生命力和巨大优越性,要坚定了对党绝对忠诚、对总书记绝对拥护的政治自信。把智慧和力量凝聚到贯彻落实新时代党的教育方针上来,围绕抓好“务教育教学质量这个主要任务,强化学校党总支在学校教育管理中的政治核心和战斗堡垒作用,充分发挥党员教师的模范带头作用,加强学校制度建设和管理水平,不断提升教师的职业道德水平和制度意识,推进学校制度建设更加科学化和规范化,从而推进学校现代化管理水平。

一是要带领和团结广大党员干部和全体教职工,把习总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神以及省委精神学习好、领会好、贯彻好,通过“三会一课”、专题党课、各种行政会议、教研活动等,把深入领会全会公报与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,做到坚持学思践悟、学透学懂、边学边悟,学以致用把会议精神转化推进学校工作的强大动力。

二是坚持从严治党,强化党要管党意识。通过长期坚持“两学一做”、党建创新、坚定不移全面从严治党。加强学校党政工作制度规范化、党内监督、党风廉政建设,教学管理、以党建工作抓手,严格组织生活和学校制度管理,树立良好的教风和校风。

三是抓好队伍廉洁自律和依法执教。严格党的政治纪律和教育教学管理罐,教育党员时刻以党章为思想行动的准则,以党内各项条例、准则为准绳,带头遵守廉洁自律各项规定,加强民主集中制,不踩红线、不越规矩,强化自我修炼、自我约束、自我塑造,始终保持清醒头脑。

四要强化四个意识,坚定“四个自信”,不断锤炼个人政治品格,坚定政治立场,自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐,坚决维护党中央权威,强化责任意识,带领全体教职工为学校发展作出贡献。

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