不忘初心 牢记使命征文3篇

标签:使命发布时间:2018/5/21 11:45:00

“不忘初心 牢记使命”征文:不忘初心、牢记使命

“百灵鸟从蓝天飞过,我爱你中国……我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国……”

每当我听到这首歌就会想到黄大年老师,这是他生前最喜爱的歌,每当唱到深情处,他都禁不住泪眼婆娑。

“我爱你青松气质,我爱你红梅品格……我爱你森林无边,我爱你群山巍峨……”

这也是我最想唱给他的歌。他的青松气质、红梅品格,堪称一代知识分子的楷模。他心有大我、至诚报国的情怀,如山一样的巍峨!

黄大年――享誉世界的地球物理学家,国家“”专家,当今中国不可多得的战略科学家。刚刚大学毕业的他,在毕业留念册上写下“振兴中华,乃我辈之责!”34岁的他,被派往英国利兹大学攻读博士学位,临别时,他铿锵有力的说:“我一定会把国外的先进技术带回来!” 梁园虽好,非久恋之乡,漂泊18年,他一直不忘初心,牢记使命,牢记自己作为一个中国人对祖国母亲应尽的职责。 在“五一口号”发布60周年的日子,他听到了祖国母亲对他的召唤,无比振奋的加入“”,毅然放弃在英国的优越的生活条件和科研团队,义无返顾返回祖国,回到培养他、成就他的母校---吉林大学。作为一名高校教师,他用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的情怀,履行着为师之责。在他生命的最后时刻,还在为他的学生答疑解难。作为一名博士生导师,他带领科研团队顽强攻关,取得一系列重大科技成果,填补多项国内技术空白,他曾用 5年时间,走完西方发达国家20多年的路程,使中国进入“深地时代”!办公室的那张巨大的日程表,见证了他的只争朝夕,日夜奋战。他是我们学习的榜样,是时代楷模。由于积劳成疾,2017年1月,年仅58岁的他因病逝世。他走了,带着他对祖国的无限眷恋,带着他对事业的无限留恋,带着他对学生的无限期望。他走了,虽然没能赶上“五一口号”发布70周年的日子,但是他却用生命践行了“只要祖国需要,我必全力以赴”的誓言。在他的心中,祖国是他强大的后盾。中国经过70年的不懈努力,进入了社会主义新时代,新时代的我们应不忘“五一口号”发布的初心和使命;新时代的我们应不畏艰难、无私奉献;新时代的我们应自豪的向全世界说:“厉害了,我的国!”

从小我就梦想着成为一名人民教师,一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。硕士毕业后,我如愿以偿的成为山东中医药高等专科学校的一名教师,从登上讲台的那一刻起,就立志做一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的人民教师。十三年过去了,我始终不忘初心,牢记使命,为人师表,以德树人,我爱学生,学生也爱我,因为有了爱,地更阔,天更蓝,因为有了爱,我愿像蜡烛一样燃烧自己,去照亮青年学子的心。即将迎来《五一口号》发布70周年的日子,我会以黄老师为榜样,把个人梦与中国梦连在一起,矢志奋斗,以创新之志勇攀科研高峰,甘为人梯,以育才之情标注生命高度。不断坚定理想信念,涵养道德情操,夯实学识根基,深化仁爱之心。花落春未了,薪尽火相传。我愿以黄老师为榜样,做一朵社会主义新时代的小小浪花,不忘初心,牢记使命,不负时代,奔流不息。

“不忘初心 牢记使命”征文:不忘初心、牢记使命,勇于奉献

在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日北京人民大会堂开幕,习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。

习近平在报告中指出,中国特色社会主义进入了新时代,我国的主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这就要求我们广大党员干部在今后的工作中、生活中、学习上,要勇于探索、勇于创新,时时刻刻要把人民的需求作为我们的奋斗目标,把人民的幸福作为我们毕生的追求。

在工作中,要严于律己。非淡泊无以明志。说的是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向。群众让我们站在台上,那么我们就应该对得起群众的信任,要像孺子牛一样,扎根群众,服务群众。零距离的了解民情,在知晓民心上下功夫,零距离的体察民意,在和睦民风上做文章,零距离的办实事,在为民服务上求实效,实现李克强总理提到的“行大道,民为本,立天下”。

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在生活中,要恪守己心。《荀子?修身》里有这么一句话:“道虽弥,不行不至;事虽小,不为不成。”作为新时代的年轻人,我们要时时刻刻不忘初心,深刻牢记时代赋予我们青年的使命,跟党从,坚持走群众路线,从群众中来到群众中去,再短的路都需要脚踏实地去走,再小的事都需要认认真真去做。不管身居高位还是深处大山,我们始终牢记共产党人的宗旨,我们都是人民的好公仆,百姓好才是好,百姓兴才是兴,百姓的幸福才是我们的幸福。

在学习上,要坚持永无止境的信念。欧阳修曾说:“立身以立学为先”,无论何时何地,都应该坚持学习,学无止境,加强自身的短板建设,不断给自己思想上补钙、学习上加压、能力上加油,牢记实践是检验真理的唯一标准,用好实践抓住实践,从而不断提升自己的责任和担当意识,将自己的软实力转化为工作中的硬功夫。

要有立身为伞,为百姓遮风挡雨;俯身为牛,为百姓鞠躬尽瘁的精神。不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

“不忘初心 牢记使命”征文:不忘初心,牢记使命,做人民满意的教师

不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。当今世界,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。共产党人要不忘初心、牢记使命,实现中华民族伟大复兴中国梦和两个一百年奋斗目标,归根到底靠人才、靠教育。在党的十九大报告中,习总书记强调:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须要把教育事业放在优先位置。

国家和社会离不开教育,这决定着教师的社会角色具有极端重要性。我们要积极响应习总书记的号召,认清教师肩负的使命和责任,做一名合格的教育者,为祖国的教育事业建设尽自己的锦薄之力,为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作出重大贡献。

第一,不忘初心,牢记使命,就要有传承历史的担当。韩愈《师说》有言:师者,传道授业解惑也。作为教师,首要任务是传道。什么是道?就是国家和民族的厚重历史、优秀文化、意识形态。教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身,负有传承历史、开启未来的神圣使命,任何时候、任何场合都必须做到政治立场坚定,具备与教师身份相符合的意识和觉悟,旗帜鲜明地同一切有悖党的方针政策、有损党和政府形象的行为作斗争,无论在任何场合,尤其是课堂上,绝不允许散布违背党的重大方针的厥词,绝不允许发表有损党和国家形象的言论,绝不允许向学生传递腐朽思想。中央电视台原主持人毕福剑,在私人聚会场合抵毁党和国家领导人的形象,其教训不可谓不深刻。尤其是在国际形势纷繁复杂的当今时代,更要站在讲政治的高度,时刻牢记自己的特殊身份和神圣责任,做到耳聪目明,大力弘扬社会主义核心价值观,向学生传递正能量,将中华民族的优秀文化和社会主义“四个自信”根植于学生头脑,培养出理想信念坚定的高素质人才。并通过“小手拉大手”,影响家长、带动家庭、辐射社会,使中华民族的悠久历史和灿烂文化薪火相传,入脑入心。

第二,不忘初心,牢记使命,就要有为人师表的形象。教师就是学生的榜样,一举手一投足、一言一行作用于学生心灵,对塑造学生的性格和品质都将产生直接影响。教师如果行为不端,至少会造成三个方面的影响,一是影响自己的圣洁形象,二是影响学生的健康成长甚至“三观”的形成,三是影响国家教育整体形象。因此,大家要站在对国家负责、对未来负责、对自己负责的高度,自觉规范一言一行,以实际行动树立人民教师光辉形象。一要做政治坚定的表率。在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上,敢于亮明观点、表明立场,绝不做“两面人”“老好人”,用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生;二要做教书育人的楷模。以身作则、行为示范,引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子,把握好人生方向,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康快乐成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。三要做修身立德的榜样。自觉培养和塑造健康高雅的爱好,自觉抵制不文明行为,远离赌博、毒品、酒驾等违纪违法行为,以良好的师风影响班风、端正校风,用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生。

第三,不忘初心,牢记使命,就要有立德树人的使命。教师是立教之本、兴教之源。孔子曰,以身立教,为人师表,就是说,教师不仅要教好书,更要育好人,这是广大教师的天职。因此,教师不是“教书匠”,而是“工程师”,要始终坚持立德树人。坚持立德树人,就要教育学生守法明礼。大力培育学生的法治精神和秩序意识,从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起,养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。坚持立德树人,就要培育学生科学精神。要坚持以现代文化为引领,大力传播现代科学文化知识,引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端。坚持立德树人,就要锻造学生意志品质。要着力培养学生怀揣梦想、坚守梦想、追逐梦想的良好品质,始终把热爱祖国、忠于祖国、报效祖国作为自己的毕生追求,以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为己任,做胸怀远大志向的时代先锋。

第四,不忘初心,牢记使命,就要有业精于勤的素养。国家、社会、家长可能记不住一所学校的校长,但一定知道有名气的教师,魏书生、窦桂梅、李镇西等家喻户晓的全国名师,都是从业以后勤于钻研、善于钻研,从一位普通教师成长起来的。要想成为教育行家,甚至教育专家,首先,要做到学无止境。要树立终身学习理念,时刻保持知识恐慌、能力恐慌的危机感,坚持不懈地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,改进教学方法和手段,增强教书育人的本领,用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣开启学生的智慧之门。其次,要注重学术研究。教育科研,是推动教育发展,促进教育改革的重要手段,也是教师成长、成才的重要途径,学术研究的精髓在于从实践中提炼,又作用于实践,促进教学、提高效率。每一位教师,都应该把教育教学的问题当课题,把教学研究当作一种学习、一种引领,不断解决课程实施中、课堂教学中、课改实践中出现的各种问题,通过总结反思、梳理提炼,多出成果。再次,要坚持聚焦课堂。课堂是提高质量的主阵地,广大教师要牢固树立“成功教育在课堂、个人价值在课堂”的教育理念,把功夫用在课前,充分备课;把精力用在课内,把成效用在课外,全身心聚焦课堂,做到因材施教、分类施教,善于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,着力打造有效课堂、高效课堂、卓越课堂,有效提高教育质量。

我认为平安是福,平淡是福,但平庸不是福。我们每一位教师要沉下心去,扑下身来,用心血去成就美好的教育事业,怀着一颗无私、忘我的心,在教育岗位上用生命承载教育,用平凡演绎伟大,用对党的教育事业的无限忠诚谱写出感人的篇章!

我们要不忘初心、牢记使命,为教育事业做出应有的贡献,用实际行动去描绘优质教育的美好画卷。

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