我的烦恼作文400字14篇

标签:我的烦恼,王文兵发布时间:2018/4/13 9:24:00

我的烦恼作文400字(一):

我的烦恼

每个人都有烦恼,每个人的烦恼都不一样,生活上学习上都给我们带来了许多的麻烦,要是我把我的烦恼讲给你们听就算三天三夜也讲不完。

有一次,数学老师说:”这天晚上要好好复习,明天测验。”

我心里在想:切,这么容易。

所以我回家没有好好复习,到了发试卷那天,我带着紧张又带着兴奋的情绪来到教室,结果老师宣布分数时我很失望,只考了80多分,真后悔没有好好复习。我怀着沉重的心回到家,我正在犹豫要不要把试卷给父母看呢?如果给他们看肯定会挨骂的,如果不看又觉得良心过不去,在经过一番内心挣扎后,决定给父母看。果不其然,爸爸妈妈都骂了我说我;“不好好复习,靠这么差的成绩,叫你好好学习,你偏不听。”爸爸妈妈左一句骂我右一句骂我,我听了委屈的哭了,他们才停下来。

我真想在一个没有烦恼的世界生活,做一个快乐无忧无虑的小女孩!

我的烦恼作文400字(二):

我的烦恼

人人都有烦恼,我也不例外,而我的烦恼就是我的那架钢琴。

在我六岁的时候,我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴,并要求我每一天把新学的曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴,每一天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的,我不那么喜欢钢琴了,因为我觉得它在占用我的时间。

记得有一次,我写完作业高兴地和妈妈汇报:“妈妈,我的作业写完了。能够玩了玩吗?”“哦,如果你写完作业的话就能够……”妈妈正要同意,可却突然想到了什么:“等等,你的钢琴弹了吗?”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去,记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了!”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间,说道:“这下我能够去玩了吧。”“是能够了。但是你看看表,已经九点了,你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……

唉!这就是我的烦恼,真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空!

我的烦恼作文400字(三):

我的烦恼

每个人都有自我的烦恼。我也有许多烦恼,可让我最“烦”的是:压岁钱不能自我管,哎!

每次过完年,我总会收到许多红包。虽然这令我很兴奋,但是我还得眼泪汪汪地把压岁钱交给妈妈。今年过年,一共收到了三千六百元,也算是一个“小财主”了。可我想到要交给妈妈后,我多次向她要,可她就不肯给,我怀疑她把我的压岁钱给用掉了。

每当看见大姐姐的钱是存银行的,自我管的,我都会不禁咬牙期望自我也能这样。我是一个小书迷,每当看到了好看的书,就情不自禁地想买下它。但是,我不舍得花我宝贵的零花钱,只能得求妈妈给我一点钱。可妈妈连看都没看我一眼,就否定了,我只好不买了。妈妈,请还我压岁钱一个自由吧!我必须会保管好这笔钱的。

这就是我的烦恼,别看我一整天都是嘻嘻哈哈的,其实烦恼也不少啊!

我的烦恼作文400字(四):

我的烦恼400字

最近,我的家里战火又起!让我十分烦恼!

那一天中午,我的爸爸回家,各做各的事。突然,妈妈叫住了爸爸:“小马同志,快把这些东西看一看,要的留着,不要了扔掉!”“你干嘛?准备把这些东西全部丢光啊?……”爸爸生气地说。就这样,他们争吵了起来。

“我只是都整理了出来,等你决定,你但是有主权的,先生!”妈妈有点不耐烦的说。

“你私自翻我东西!”爸爸的眼珠弹了出来,就像愤怒的小鸟一样!

“我是这个家的女主人!而且这块地是我腾给你的,我想动就动,怎样啦,啊?”妈妈的音调高了起来。

“帮帮忙哦,再怎样样,这也是我的东西!再说,这些都是一些机器,能够用的!”爸爸的眉头紧皱。

“看来,我不就应告诉你,以后要在你不注意的时候,全部扔掉!”妈妈带着哭腔喊道。

“你,你敢!”爸爸拉长了脸。

妈妈禁不住大哭了起来,把她的情绪一股脑儿的发泄了出来。

奶奶听到了哭声,慢慢吞吞地走了出来。妈妈见了奶奶,更加激动了,对爸爸说:“平时都是她惯着你,你就变成这个样貌了!……”奶奶一见状况不妙,立刻“逃回巢”了。

最后,爸爸让步,最后安静了!

像这种事,在我们家里每一个月都要发生一次,什么时候才能停止啊?我十分的烦心。

我的烦恼作文400字(五):

我的烦恼

我们生活在这个地球上,必须会遇到许多不一样的烦恼。学生因为学习而烦恼,大人因为工作而烦恼,就连婴儿也会烦恼。那我的烦恼是什么呢?我想实在有太多太多了……

要说我的烦恼有多少,三天三夜也说不完。你想呀,此刻我们都是独身子女,大人忙做事,没人陪我玩,烦恼吧;每一天放学回家,除了功课,还要学其他东西,烦恼吧;星期天,好不容易有个空闲想在户外踢踢球,公园、小区的保安都不允许,说是会损坏绿化,影响大家的行走,烦恼吧;因为我是家里的“小皇帝”,所以好吃的东西全部先到我的肚子里,结果成了胖胖的“小熊维尼”,烦恼吧;每一天上下学,我想独自骑自行车来往,但是大人说“路况”太复杂,报纸上时时刊登可怕的“事故”,只好天天让爸爸妈妈送我上学,烦恼吧……

有时候,我真想离开地球,到其他星球上去,因为那里不会有这么多的烦恼,我能够自由地生活,简单地学习,愉快地玩耍,但是,我如何去呢,这不是又一件烦恼的事情呢?

我的烦恼作文400字(六):

我的烦恼

好学生在那些差生的眼里是何等的幸福啊!因为他们身上总带着光环,是老师的宠儿,是老师身边的红人。但他们却不明白我们这些好学生心中的苦恼。我就是其中一个。

我,一个班的中队长,可谓“一人之下,万人之上,”绝对权威吧!但又有几个人真的把你放在眼里,个性是那些平时不爱学习的同学,需要你时,整天跟你嬉皮笑脸,说了一些冠冕堂皇的话,简直把你捧上天;不需要你时,处处跟你作对。

对于管理班级,更烦了。学习不能有半点松懈,管理班级又不能马虎,还要跟那些“捣蛋鬼”怄气,不累吗?谁又能体谅呢?你认真负责地干,却没人看见;如稍微不慎,出点差错,给班级丢了脸,被老师批评一顿不说,还要受同学们冷眼。不是说“没功劳,也有苦劳,”但又有谁来安慰你呢?苦水只能往自我肚子里咽。有时草草了事,阴错阳差,歪打正着给碰上好运,被老师表扬了一番,确实能缓解心中的烦闷,但好运又有几时,何况老师又提出更高的要求。

好学生永远是令人所羡慕的,却不明白好学生肩上的担子有多重,烦恼有多深。

我的烦恼作文400字(七):

我的烦恼

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一天放学后,我到杨老师家里去补课。我先走到一个空位子上坐着,然后把书包放进桌箱里。杨老师走到我面前对我说:“王钰珉,你们有作业没有?”我说:“有,但是只有两样,一是抄写生字,二是抄写课文一、二两个自然段。”杨老师听了,点了点头说:“那你先把这两样作业做完吧。”

我从书包里拿出文具盒、本子、书等开始写作业,只写了十分钟,就把作业写完了。我对杨老师说:“杨老师,我写完作业了。”杨老师说:“你写完了作业,就来做作文,题目是《假如我有一对翅膀》。”我听了还很高兴,以为很简单呢。我写到中间时,才明白这篇作文很难写。我想过去想过来,就是想不起,真是气死我了。

我问杨老师,老师让我自我想,我又想啊想,费了九牛二虎之力,最后想起了,就写上去。我才想:写作文真难呀。

星期六上午,我们辅导班专门进行作文辅导。老师说:“写作文并不难。只要你把自我看到的、听到的、想到的、亲身经历的事情写下来就行了,有什么好难的?”听了这话,我想了想,觉得老师讲得很有道理。

从那天起,我就不怕写作文了,我心里很高兴。

我的烦恼,被杨老师的一番话化解到了九霄云外。

我的烦恼作文400字(八):

我的烦恼

每次双休日,我就像蹲监狱一样。早上,我做完老师布置的作业,收拾好书包,便偷偷出来玩了。不料,又被正在洗菜的奶奶看见了。“小玉,你不在房里做作业,跑出来干什么?”“作业被我'消灭'了,出来放松一下。……”我满以为这句话会帮我大忙。“小玉,你已经是高年级的学生了,还只顾玩?作业做好了,能够做别的事嘛,来,帮我做家务。”她一边洗菜,一边说。

一时,我又辩但是她,只好噘着嘴,跟着她来到了厨房。她把一盆碗,说:“你先把这碗洗了吧。”当时我我真是哑巴吃黄连――有苦说不出啊!一向到午饭时,这盆碗总算洗完了。

吃过午饭,趁着他们午睡,我轻手轻脚地把碗放好,准备出去“解放”“解放”,刚想逃,却又被叫住了:“小玉,休息时间要跑哪里去?读五年级了,还能这样随随便便的,过来!”我不情愿的走了过去。爸爸把一捆大蒜拿了过来,说:“你把它清理干净。”我硬着头皮坐了下来,在指定的时间内把大蒜清理了……

哎,这真是太让我烦恼了,我想休息都不行,什么时候能给我一个自由的空间呢?

我的烦恼作文400字(九):

我的烦恼

每个人都有烦恼,只要它跟上你,就会像影子一样,难以挥去。在四年级的时候,我就遇到了一件烦恼的事。

那是一次语文单元测验,试卷刚发下来时,我粗略一看,心想:哈,这么容易,这回肯定得高分。我急忙开始做,一会儿,就做完了。立刻把试卷交给老师,便到操场去玩了。

第二天,老师拿着试卷走进教室开始念成绩时,我自信地听着,因为我相信我能考好。可念到我的成绩时,我呆住了,因为我竟然只得了86。5分。我还没反应过来,就听老师说:“试卷要拿回家去让家长签名。”之后,老师开始讲解试卷,我根本没有心思听,脑子里总在想:回去怎样向妈妈交代?好不容易才挨到了放学,这节课我什么也没听进去。脑子里总在想,瞒过去,还是如实交代?上了车,我还在想:到底该怎样办?下了车,我迈着沉重的步子,慢慢地走回家。

回到家,我赶忙冲到自我的房间,再一次拿起卷子,看了又看,想瞒过去。但是又想:瞒得了这天,瞒得了明天吗?我就这样翻来覆去地想着,真烦人!不知怎的,我突然想起妈妈平日对我说的一句话:“失败是成功之母,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。”我最后下定决心,鼓足了勇气,向妈妈的房间走去……

经历了这件烦恼的事,我最后明白了:烦恼只但是是只纸老虎,只要你有勇气,再大的烦恼也能够战胜。

我的烦恼作文400字(十):

我的烦恼

我是一个活泼可爱的小学生。最近,我碰上一件头疼的事,期望大家能帮我解决的烦恼。

这件事是这样的,在上个星期,班主任给我们调换了位置,我原先的同桌刘洋此刻变成了王文兵。说刘洋吧,这个人成绩还能够,就是有一个缺点,上课爱插嘴。我虽受够了他那多话的嘴,但是他上课也爱捉弄我,又是我不理睬他,他还是要若我,哎!这且不说,就说我此刻的同桌王文兵,此人成绩能够说和我不分上下。但是,不知怎的,他有事没事总期望打我。就说一次上语文课,我正在做作业,我还没弄清是怎样回事儿,他就一拳朝我打来了,虽然不重,但打得还算疼。我起初以为他是和闹着玩的,谁知这一星期过去了,他还是这样。

王文兵啊王文兵,你为什么总是要打我呢?虽然我们的成绩不分上下,但是你也不至于为这事打我吧!王文兵,我真期望你能将此事的原因告诉我,因为这件事已在我的心里成了一个不解的疑团,就像那无头的蚕丝。请你告诉我,我到底怎样才能让你不再这样,不在打我了。

虽然这件事你们觉得好笑,爱笑你们就笑吧!反正我期望我的同桌王文兵能和我和好如初。

我一向等待着一天!

我的烦恼作文400字(十一):

我的烦恼

“最近比较烦,比较烦,比较烦……”听着那经典的歌词,人们总以为大人才有烦恼,其实我们小朋友也有成长的烦恼,似乎长得越大烦恼就越多。

妈妈常说:“眼睛是心灵的窗户,必须要好好保护,当你的眼睛近视了,你才会感受到眼睛的重要性,才能体会到清晰的可贵。”可我从不当回事。由于我个性喜欢看动画片,做作业、画画时也忘了“一尺一拳一寸”,不注意用眼卫生,到了二年级就不得不与近视眼镜交上朋友,烦恼也随之而来。吃饭的时候,一凑近热气腾腾的饭菜,恼人的蒸汽顿时爬上了我的镜片,让我似乎身在云雾中;做游戏、上体育课的时候,我务必时刻注意,防止我的“密友”逃离鼻梁;洗脸时,睡觉时,都要先摘下眼镜,留意地放好;一会儿眼镜盒丢失了,一会儿眼镜架弄弯了,让爸爸妈妈操心……一个字,烦!

随着我一天天长大,我的烦恼也越来越多,比如学习成绩不理想,英语单词记不住,和同学闹别扭,作业太多、想玩没时间……童年的烦恼虽然很多,但我不就应让完美的童年在烦恼中度过,我相信明天会更好,童年更完美。

我的烦恼作文400字(十二):

我的烦恼

一天下午,我正在做功课,由于当天的作业个性多,我的动作也就显得更慢了。我拿出抄写本时,妈妈刚好去洗衣服,等她洗好回来一看,那些词语我还没抄完。妈妈生气了:“瞧瞧你,动作慢得象只乌龟,这么长时间连几个词语都抄不完,人家姚昕宇早就做好作业了……”说完她去烧开水了。我很不服气,对着妈妈的背影轻声说:“哼,姚昕宇有什么了不起,我要是真的快点做,肯定比她快,此刻我就做给你看!”我埋着头,拼命快写。过了一会儿,妈妈又走过来:“天哪!这段时间你又在干什么?才做了两道数学题,你还不快点!此刻人家姚昕宇必须看了好几页课外书了!”我听了眼泪都流出来了,想:妈妈,动作慢是我的大缺点,可我已经很努力了,您不能鼓励我一点儿,给我一点信心吗?

晚上,我上床睡觉时,妈妈还在我耳边唠叨个不停:“婧婧,你每一天动作都这么慢,非得到十点多钟才睡觉,人家姚昕宇早就睡着了……”

啊!妈妈,您以后能不能别拿我的缺点和别人的优点比较,我也有很多很多的优点,您多表扬表扬我,让我心里不再有烦恼!

我的烦恼作文400字(十三):

我的烦恼

每个人都有烦恼,它们就如又厚又重的书,压得我喘但是气来。作为一名中学生,我要告诉自我成绩不能差;潜力要提高,随着成长步伐的到来,烦恼也日益增多。

在我成长的过程中,考试就是我的烦恼。我喜欢自由,每当快到考试的时候,我就像一个囚犯,没有偷懒的权利,没有自由。家长给我约法多章:不准看电视,不准看闲书,回家立刻写作业等。把我压得喘但是气来,没有自由,何谈快乐?心里暗暗鼓励自我,努力吧,奋斗吧,黑暗过后是光明,熬过之后就简单了,但这种日子能持续多久。

我曾为自我的自由而困惑,也为目标而不懈地奋斗,因自由与快乐,就像一张网把我深深的包住,让我永远逃不掉,既然逃不掉就要去战胜它。此刻我明白忙中作乐,珍惜时间。每个人都会经历大大小小的考试,每个人都有受到限制的时候,当接到那振奋人心的消息的时候,所以我们都是快乐并痛苦着。

我的一片天空,是广阔的,是自由的,里面充满了欢声笑语,里面有目标,有理想,有快乐,也有烦恼。只有这样经历风雨的我们才能真正成长。

我的烦恼作文400字(十四):

我的烦恼

每次看见那积堆如山的作业,我就觉得烦,真不想做,可作业是务必做的,我好苦恼呀!好不容易做完了作业,却还要练习700个大字和500道数学题。等做完之后,以为不用做了,可爸爸却还让我背600个英语单词和8篇作文,等到了9点还没做完,妈妈就喊我吃饭,吃完了饭,继续去写作文。9:30了,妈妈心疼的问我有没有写完~

作业是留给学生思考的,而不是写啊写,写啊写的。有些老师和家长啊,说句不好听的话:你们其实对真正的教育其实是一窍不通。如果布置太多的作业,不仅仅不会让学生的成绩提高,更不会让学生去思考。如果家庭作业不能让学生去思考,那么家庭作业还有什么好处呢?

老师啊,您给我们少布置一些作业吧!您给我们一些思考的时间吧!

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