小学春节、元宵节活动情况总结及小结

标签:小学,春节,元宵节,小结,总结发布时间:2018/1/18 22:31:00

小学春节、元宵节活动情况总结及小结

为继承和发扬中华传统节日优秀文化,根据教育局《关于在春节、元宵期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,我校开展了系列主题实践活动,丰富了师生节日精神文化生活,感受了欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。现将开展活动情况总结如下:

一、高度重视,认真组织,推进学校精神文明创建工作。

为确保系列活动的顺利开展,学校及时组建活动领导小组。根据学校实际,精心策划系列主题实践活动,落实好每项活动,把节日活动与思想道德建设紧密结合,全面推进学校精神文明创建工作。

二、广泛参与,丰富内容,提升全校师生精神文化境界。

通过本次主题实践活动,共收到学生春节元宵节学生“我们的节日”主题手抄报90多份,征文30多篇,并分别评出一等奖20名,二等奖16名,三等奖16名。极大地调动了学生参与社会实践活动的积极性。丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

延伸阅读:

小学我们的节日春节元宵节主题实

在20xx年春节和元宵节期间,为贯彻落实《xx市xx区教育局“我们的节日春节元宵节”主题活动方案》通知精神,大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,学校政教处根据城区教育局活动方案,积极准备,制定好适合自己本校的活动方案,认真布置,落实到实处。现将有关工作开展情况总结如下。

一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统

春节、元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下四项工作。

1.创编“节日小报”

结合“春节和元宵节”主题,开展了传统节日主题教育活动,结合寒假社会实践,引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,三年级和五年级学生制作“节日小报”,各班级评选优秀作品上交政教处并表扬。

2.开展劳动教育活动

在节假日期间学生每天为家庭做力所能及的家务劳动,在亲身实践中养成爱劳动的好习惯。在确保安全的前提下,孩子们参与力所能及的社区公益活动,在活动中培养社会责任感。

3.开展春节民俗活动

在节假日期间积极参与民俗活动,搜集民风民俗知识,在春节和元宵节期间贴春联或年画,包饺子和汤圆,猜灯谜,向长辈、同学、朋友拜年。

4.开展文体活动。

①在节假日期间读一本有关中华传统文化的书籍,享受读书的乐趣,了解中华文化,进而养成爱读书、读好书的好习惯。

②在节假日期间根据个人实际情况,“每天健康锻炼一小时”,进行形式多样的健身游戏活动,养成每天锻炼身体的好习惯。

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③在节假日期间创编“节日小报”、积极参与“文明小博客”活动,丰富未成年人的精神生活。

二、主要做法

1、放假前,学校各班级开展了解春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。

2、对活动提出具体要求:参与学生本着认真求实的精神,充分了解我国传统文化内涵,做一个真正意义上的中国人,切勿走过场。

3、三年级和五年级学生办一次手抄报;四年级和(2017公司财务部年终总结及小结)六年级年级学生参与“文明小博客”活动。

4、要求全校学生把活动的感想写在《金色童年成长手册》,自己所参加的每项活动都拍照留影。

5、要求全校学生和家长认真填写《xx市xx路小学学生20xx年寒假德育综合实践学习与实践提要》登记表。

三、效果显著

通过本次主题实践活动,共收回全校学生《xx市xx路小学学生20xx年寒假德育综合实践学习与实践提要》登记表1910份,全校每位学生在假期平均读了7本课外书,学生制作“我们的节日春节元宵节”主题手抄报537份,选出50多份优秀作品,收到“文明小博客”文明寄语645个,据各班主任统计上报的相片数达30份以上,只要求各班提供最好的五张作为档案留存在学校校内网内。此次活动极大地调动了学生参与社会实践活动的积极性。

本次主题实践活动,不仅丰富了未成年人节日精神文化生活,还培养和树立了学生们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

阅读拓展:

小学春节元宵节活动方案

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。

二、活动时间:20***

三、活动内容

1、我们的节日· 春节(元宵节)征文比赛:利用寒假撰写一篇关于反自己家乡春节、元宵活动及民俗风情的文章(如大扫除、包油角、贴挥春、逛花街、向亲戚拜年等情景),假期结束交到学校统一评奖。

2、我们的节日· 春节(元宵节)手抄报比赛:学习节日文化、搜集节日资料、深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。

3、网上、短信拜大年:编写一条祝福短信,向师长、亲友发送电子贺卡,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

四、工作要求

请各班认真完成,并于x月17日由班主任收集并进行评比。

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