纪念南京大屠杀xx周年思想汇报及报告

标签:南京大屠杀,思想汇报发布时间:2017/12/12 22:27:00

纪念南京大屠杀xx周年思想汇报及报告

尊敬的党组织;

今年是纪念南京大屠杀x周年的纪念年,1937年12月13日的大屠杀是日本侵略军一手制造的骇人听闻的血腥惨案,它被称为是“现代文明史上最黑暗的一页”,“现代史上破天荒的残暴记录”。南京大屠杀充分暴露出日本军国主义者的野蛮和凶残,也反映出中华民族遭受帝国主义欺凌和宰割的深重苦难。

前段时间看了《南京梦魇》这部电影,那血淋淋的场面让我感触颇深。虽然那场惨剧已过去了七xx大年,但我们心灵深处的那道伤却是如此的难以愈合。

1937年12月13日,南京,日军,大炮轰鸣,随即,城墙倒塌,日军如蚂蚁一样的涌入南京城.城内,手无寸铁的中国百姓正在四处逃散,受伤的中国军人正在痛苦的呻吟,安全区的门口挤满了想要进去的中国人,零星的枪声还是不断的传来,恐惧笼罩在全城的中国人的心头.他们不知道进来的日本兵究竟会对他们怎么样.不过之前听到的一些风声是~`日军已经在城外进行了惨绝人寰的屠杀,全城弥漫着一种诡异的气氛。

南京梦魇这一影片,主要是通过老照片和老的影象资料的形式向世人展示南京大屠杀的真实历史事实.没有一个现代的演员,而是通过旁白和妇女的尖叫向人们讲述那个梦魇般时代发生的历史.特有的黑白影象和惊惧的尖叫无时不在击打我的心灵.

长达3个月的屠戮啊.惨白的刺刀,喷涌的鲜血,刺耳的机枪声,日军那奸邪的淫笑,中国妇女那无助绝望的眼神,皑皑的白骨,到处乱丢的尸体,烧焦的,只剩头的,被异物插入身体的,儿童的,老人的,妇女的,男人的,军人的,百姓的,象垃圾一样到处都是.

“机关枪狂扫人群,每个人都被射死了,主要是女人,儿童,和老人.”-----森山义夫,记者,东京朝日新闻,1937年12月14日,在影片中,随意可见的就是这些日本人自己为自己记下的历史的血债.而许许多多的以前从未见过的相片,也

是从日军的秘密档案中解密出来的,有的上面还清晰的印着”不许可”的字样.

而今天的日本政府,仍然对世界声称南京大屠杀是一个盟军制造的骗局.日本军队从未干过这样的事!有的右翼分子还编了书,告诉日本的青少年:南京大屠杀是中国政府强加给日本政府的,他本来就不存在.据说这本书的销量还很可观.日本的历届首相,仍然坚持参拜靖国神社.其意志力之坚定,手段之狡猾,实在是为令人”叹为观止”.不同程度上否认侵华的罪行.对于整个侵华的历史,则是轻描淡写的表示遗憾,从未真诚的向中国人民道过歉.

历史用它的默默的印记强力讽刺了日本右翼势力的谎言,国际组织的录象,照片,日本媒体当作”战功”一样的报道,南京大屠杀幸存者的陈诉,无不如一支支利箭.撕破了右翼分子虚伪的谎言.

那一堆堆白色的头骨,那中国妇女惨痛的叫声,那老人对着死去的儿子无助的痛哭失声,那一对对被绑在木桩上被你们刺杀的男人,还有那小孩天真的眼神,我不禁要问:你们怎么下得了手?

300,000中国无辜的老百姓啊,南京人不会忘记,中国人不会忘记,世界人民不会忘记,历史不会忘记这些惨绝人寰的暴行。历史将永远记住这一天――1937年12月13日。

我们要向所有在抗日战争中牺牲的民族英雄们致以最崇高的敬意,你们的英魂将永远融入我们的血液之中!!!你们的英灵,我们将永远铭记!!!我们还应牢记“落后就要挨打”的血的教训,坚持不懈的奋发努力,让我们的祖国一天比一天强大,让野心不死的日本右翼势力对我们望而生畏,让我们成为捍卫世界和平的坚定的有力的力量!!

愿我们的生活能永远祥和、美满、幸福,愿我们能永远远离灾难与不幸!! 中华民族万岁!!祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!!

延伸阅读:

南京大屠杀公祭日活动总结

x月份中对于我们年南京人来说,最不能忘记和最应该记住的是x年前12月13号日本军队在南京进行的大屠杀,所以我们的学生最为南京的希望和未来南京的主人更应该了解这个历史,因此我们开展了纪念南京大屠杀xx周年系列活动――“铭记历史,自强不息”。

围绕这个主题我们学校开展了为期一个月的系列活动。

一、我们利用广播向学生们介绍南京大屠杀这一历史事件,通过宣传发动学生们主动查阅相关书籍资料,自己去寻找这段惨痛的历史。学校还专门为学生和老师们准备了部分相关书籍和历史文献资料,由老师们互相传阅,再通过晨会对学生进行讲解、介绍。我们利用升旗仪式安排老师以南京大屠杀为主题进行国旗下讲话;利用了一周的晨会时间,安排大队委两人一组通过广播介绍他们自己所了解的南京大屠杀。

三、及时接受学生反馈。观看完影片《南京》中高年级的同学纷纷写出了一份自己的观感,把他们的所见、所感都清晰的纪录了下来。我们少先队也给部分学生机会,让他们在集体晨会上和全体学生交流,互相学习,互相感染。

四、分层次开展相关活动。低年级学生的文字表达不够成熟,所以我们开展了“我眼中的南京”绘画比赛活动,一二年级的学生十分积极,纷纷投稿,最终评选出一等奖三名,二等奖四名,三等奖三名,学生画笔下的南京是那么的鲜艳、那么的美丽!中高年级的同学我们举办了手抄报比赛活动,学生们将自己收集到的资料整理后制作成一张张小报纸,形式可爱,内容丰富,我们也分别评出了一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名。同时我们还将这些优秀作品在学校展出,给与更多交流学习的机会。

五、及时总结。最后我们要求各班在黑板报中单独划分出南京大屠杀专题板块,将一段时间以来学生们关于这个历史事件的所见、所感进行展示。学校也专门举办了“不忘南京大屠杀”的主题演讲比赛,赛上选手们慷慨激昂的讲话给我和旁听的师生们都留下了深刻的印象。我们也分别评出了一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名,最后还请获奖同学在国旗下为全体师生演讲。

我们结合这个时机,让学生们了解南京大屠杀,了解南京的这段沉重历史,知道如今生活的来之不易,通过这样的活动触动了学生的心弦,激发了他们的爱国情感。“铭记历史,自强不息”让我们和我们的学生们用智慧和勤劳把我们的家园――南京建设的更加美丽!

阅读拓展:

纪念南京大屠杀七十周年主题班会策划方案

【活动目的】 教育学生勿忘国耻,珍爱和平,努力学习,长大后把我们国家建设得更强大。

【活动形式】 讨论、史料展示、朗诵、演讲等。

【活动时间】 12月13日

【活动地点】 综合教室。

动过程】

主持人:今年是南京大屠杀xx周年的纪念,作为一个中国人,应该对这段历史有所了解,从而培养自己的爱国情操,努力学习,将来为祖国的建设做出贡献,以维护和平。

一、痛苦的回忆

1、主持人:同学们,作为一个中国人,你们对南京大屠杀知道多少?

学生讨论、回答

(1)播放视频《痛苦的回忆》

①1937年12月1日,日本大本营下达《大陆军第八号令》,明确要求进攻南京。

②日军在活(十九大精神学习心得及体会:学十九大精神,做一名好干部)埋中国平民

③南京大屠杀期间,日军官兵私自拍摄的日军砍杀中国军俘虏的照片。

④《东京日日新闻》报道日军占领南京

⑤日刊登载的日军有关屠杀南京军民的报纸

3、听录音,了解南京大屠杀。

二 正义的审判

1、主持人:侵略者最终落到了什么下场呢?

学生讨论、回答

①1945年x月2日,日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国战舰“密苏里”号举行。

②日本投降书。

#from 纪念南京大屠杀xx周年思想汇报及报告来自学优网http://www.gkstk.com/ end#

③1946年,在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯。

④南京大屠杀刽子手松井石根在美国宪兵押解下赴法庭受审。

⑤中国军事法庭审判南京大屠杀案的主犯谷寿夫。

三、历史不容更改

1、主持人:日本认识到自己对中国人民带来的伤害,真心悔改了吗?

学生讨论、回答

2、投影出示以下文字:

①日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人

②日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书”

③日本首相小泉再次参拜靖国神社

④靖国神社的介绍

①日本军国主义的招魂社 靖国神社

②日本首相小泉参拜靖国神社

③日右翼分子驾车撞我总领馆

4、主持人:面对日本篡改历史的言行,我们该怎么办?

学生讨论、回答

5、朗诵:《我们不会忘记》

四、珍爱和平

1、主持人:我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢?

学生讨论、回答

2、主持人:我们该以怎样的实际行动来维护和平呢?

学生讨论、回答

3、学生演讲自己所写的文章《莫忘国耻》

莫忘国耻

――纪念南京大屠杀七十周年

12月13日,刺耳的警报声在南京城的上空回荡,提醒着我们每一个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的岁月。

翻开中华民族的史册,回首那千年历史。这是一部凝聚着民族精神的鸿篇巨著,每一个炎黄子孙乃至世世代代都不能忘却,因为我们不能背叛,因为我们要更好地发展,列宁说:“回忆过去不是为了缅怀过去的痛苦,而是要承受新的使命。”同学们,切莫忘记耻辱,让先辈们的热血在我们身上延续流淌,让先辈们那种刚毅不屈的表情再次回到我们的脸上。

听,震耳的枪声在南京城上空久久回荡,三十万无辜的同胞倒在血泡之中,这就是震惊世界的南京大屠杀。我们为日军无人性的暴行而愤慨,我们为丧生的同胞而哀痛,我们也为中华民族惨遭蹂躏而痛心。记住,这是日本帝国主义对中国人民欠下的血债。虽然阿里汉说过:“上代的恩怨不应由下代来延续。”不错,德国与荷兰的恩怨已经结束,因为德国总理已经下跪向荷兰人民致歉。可日本呢,本性难改,首相依然我行我素,经常拜靖国神社,这样的举动能够让中国人民以致世界人民满意吗?不,肉体的伤口可以愈合,但心灵的创口却永远无法抚平。

动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌,每当我重温起这段令人激昂的旋律时,在我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士,他们倒下去了,倒在了烧焦的泥土上,倒在横尸遍野的战场上,他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了,带着他们带来时的一切。在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不,我分明看见在鲜艳的五星红旗下,他们的灵魂和精神正熠熠生辉!

作为新时期的中学生,我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血,但我们同样需要付出努力和艰辛去学好知识,我们现在只有用知识武装自己,用知识铸就一身钢筋铁骨,将来才能去支撑共和国的大厦。

学们,让创新进取的步伐始于我们足下,因为祖国正等待你我去书写更加辉煌的乐章!

4、齐读《和平宣言》

和平宣言

七十年前的今天,是南京城有史以来最黑暗的日子。那一天,侵华日军占领了南京。其后一个多月里,三十余万手元寸铁的同胞惨遭日寇杀戮,数以万计的妇女被强暴,全城三分之一建筑物被毁坏,公私财产损失难以计数。屠城惨状,举世震惊。

南京大屠杀的史实,有当时中外媒体的报道为证,有亲历人士的照片、日记为证,有远东国际军事法庭的判决为证,有侵华日军的忏悔为证,更有死难者的累累白骨和幸存者的血泪控诉为证!但时至今日,日本国内的右翼势力仍在掩盖和粉饰那段历史,企图否定南京大屠杀;日本的一些政要还不时出没于供奉日本战争罪犯的靖国神社。此种行径,极大地伤害了中国人民和东南亚各国人民的感情。包括日本人民在内的全世界主持正义的人民不会答应,曾经饱受日本法西斯蹂躏的各受难国人民不会答应;中国人民更不会答应。

因此,我们今天在这里隆重集会,不仅仅是为了祭奠南京大屠杀中遇难同胞的亡灵,更重要的是作为战争受害地人民,愿与所有爱好和平、主持正义的人士共同审视和反思过去,汲取历史的教训,揭露侵略战争的罪恶本质,开拓和深化对和平学的研究,更广泛和更有力地推动国际和平事业,伸张人类正义,呼吁世界和平。

我们吁吁:全世界爱好和平的人民团结起来,维护和平,反对战争。用我们的智慧和双手,共创人类美好的明天。

五、总结

1、主持人:经过这节课,你有什么感想或体会吗

学生回答

2、老师总结:

现在的和平来之不易,我们应该把握现在的幸福生活。努力学习,将来长大后才能把我们国家建设得更强大,才不会落后挨打,才能继续保持和平、稳定的局面!前事不忘,后事之师;以史为鉴,开创未来!

【课外延伸】

(1)看《南京大屠杀》、《南京梦魇》、《东京审判》等电影。

(2)围绕“纪念南京大屠杀七十周年”写一篇随笔。

(3)以"勿忘国耻 珍爱和平"为主题出一期黑板报。

【活动效果】

通过这次主题班会,学生普遍感觉受到了深刻的教育,也都明确了观点:我们将不忘过去的惨痛历史,珍惜现在的幸福生活,认真学习、积极进取,把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。

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