学校南京大屠杀公祭日纪念活动简讯及简报范文

标签:公祭日,南京大屠杀,学校,简报,简讯发布时间:2017/12/12 22:05:00

学校南京大屠杀公祭日纪念活动简讯及简报范文

20xx年12月13日,是中华人民共和国第一个“南京大屠杀死难者国家公祭日”,老师和同学们在家休息,学校未能举行纪念活动。为了加强对广大师生的爱国主义教育和民族精神教育,学校决定为全校师生补上这重要一课。

12月14日下午,扬州梅苑双语学校利用班会课时间通过广播会议的形式隆重举行了“第一个南京大屠杀死难者国家公祭日” 纪念活动。

纪念活动共有四个组成部分:1、向南京大屠杀死难者默哀;2、朱新华书记作重要讲话;3、学生代表集体诵读《和平宣言》;4、各班召开“勿忘国耻,刻苦学习”主题班会。

朱新华书记在讲话中,首先介绍了“南京大屠杀死难者国家公祭日”的由来,接着介绍了“南京大屠杀死难者国家公祭日”国家公祭仪式现场的概况,最后对同学们提出了殷切的希望,希望同学们“勿忘国耻,振兴中华,为中华之崛起而读书” !希望同学们“将我们的爱国热情投入到学习中去,争优创先,掀起学习心得高潮,用‘坚韧不拔,芳香不染’的梅花精神去上好每一节课,做好每一份作业,以实际行动报效祖国,为我们的中国梦添上浓墨重彩的一笔”!

“昭昭前事,惕惕后人”。青少年是祖国的未来、民族的希望,让我们勿忘国耻,刻苦学习,肩负起时代赋予我们的崇高使命和历史责任,祈愿和平,圆梦中华!

延伸阅读:

南京大屠杀公祭日校园广播稿

(齐):“鸡蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤,蚕豆皮鞋喀喀响。小喇叭开始广播啦。”

男:敬爱的老师。

女:亲爱的同学们齐:

齐:大家中午好!我是主持人xx,我是主持人xx,本期红领巾广播由我们四一班来主持。

男:刘璇馨,你们知道12月13日是什么日子吗?

女:不知道,你能告诉我吗?

男:12月13日是南京大屠杀纪念日。

女:什么是南京大屠杀?

男:1937年12月13日,日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。

女:为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难,20xx年2月27日,中国x届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

男:对,我们不会忘记日本人对我国人民造下的滔天罪行,我们不会忘记这段血泪的历史。中华儿女将奋起拼搏,洗刷耻辱,再造历史的辉煌。

女:下面让我们在歌曲《龙的传人》中再次感受中国儿女奋勇直前,势不可挡的磅礴气势。

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齐:四一班播音到此结束,谢谢大家!

阅读拓展:

南京大屠杀公祭日校园广播稿

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!红领巾广播开始播音了!我是播音员 。

乙:我是播音员 。传递实小正能量,发现身边的感动,为身边的人点赞。一个夏末的早晨,下课时三三两两的学生在走廊里来来往往,一个轻快的身影穿梭其间。他向每一个问候“老师好”的同学点头、微笑,轻盈的步子穿过人群,走进了我们班。他就是施宏林老师――我们的数学老师。对我们而言,就像我们的父亲――语重心长的教导为我们指明方向,和风细雨的关怀润泽我们的心田。

甲:充满欢乐的数学课,随着老师一声清脆的“同学们好”开始。老师是个调控课堂气氛的高手,手里的粉笔像是支魔法棒,发出无形的光彩。即使有时我们在暖阳的照耀下昏昏欲睡,他也可以提一些有趣的问题让我们的思维不知不觉间集中在课堂上。

乙:施老师有着善于发现的眼睛,善解人意的心灵。学生的喜怒哀乐总逃不过她的眼睛,牵动着他的心神。面对眼前的难题,我不禁皱起了眉头,施老师温暖的手轻轻地落在我的肩上。“怎么了,遇到拦路虎了!”他轻声地说道,“没事儿,课后我们一起来解决这个拦路虎。”课后,我来到老师的办公桌旁,老师的话娓娓道来就像灵药,让我茅塞顿开。

甲:他对我们的要求也是很严格的,每一次作业和课堂测试,他都会认真批改打分。记得一次家庭作业,我写得很不认真。课间,老师把我叫进了办公室,他慈祥地望着我,关切地问:“这次错的很多,怎么回事呀?”我支支吾吾地说:“只是……有的题目没读完就做了。”“那也说明你太粗心,简单的加减都出现了错误。要严谨一点,功夫在平时呢!”老师的语气不重,但句句仿佛敲击在我心上,我点了点头。走出办公室时,我下定决心,今后决不再犯这种低级错误。

乙:他在课上是我们的老师,课下更像是我们的朋友。我和同学在办公室整理作业时,她问我们以后的理想。一开始我还有些害怕,后来交谈中气氛越来越轻松,就像几个好朋友在聊天一样没有拘束。

甲:老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁;老师,也是我们前行道路上明亮的灯塔;他给我插上了理想的翅膀,让我翱翔在知识的穹空。施老师,在我们的心目中他就是这样一位好老师。

乙:同学们,老师们, 12月13日,代表一个民族最深痛的血泪史和耻辱。12月13日,曾开启了段让世界人民至今都难以相信的残酷岁月。今天的广播就让我们去缅怀这段历史吧!

甲:xx年前的12月13日,日本军队攻陷南京古城,占领中国南京,杀害中国平民和被俘军人达30多万人。日本军队是何等的残酷,向着手无寸铁的普通民众下了这样的毒手?!在母亲面前杀死孩子,在孩子面前杀死父母……“杀光!烧光!抢光!”在这样的口号下,日本军队如梦魔一样,残酷地对待着南京城内的百姓。

乙:逝者如斯,可留在中华民族心中的痛是永远的。如今每年的12月13日,很多城市上空都会有警报声在回荡,它是在提醒我们牢记历史,毋忘国耻!

甲:如今我们生活的这个平静而富足的城市,但我们不能忘记历史,不能忘记上一代所受到的屈辱。去年x月,一份来自对南京高校1000名学生的调查显示,半数以上的人不知道南京大屠杀遇难同胞纪念日是哪一天,三成多的人不知道大屠杀发生在哪一年。同学们,假如问到你,你能说出来吗?忘记历史,就意味着背叛。1986年诺贝尔和平奖得主美国犹太裔作家伊利.威塞尔警告人们:“忘记屠杀,就是第二次屠杀。”

乙:我们祈求和平,我们期待尊严和正义,但是当今世界民族的尊严还是需要实力来支撑,世界的和平还是需要实力来维护。强大自己,(学校2018元旦文艺汇演活动方案及文案)是维护民族尊严、维护世界和平的前提。我们记住耻辱,记住南京大屠杀这段悲痛的历史,也就是让我们必须永远记住一条颠扑不破的真理:落后就要挨打,发展才能强大。

甲:我们要牢记历史,牢记历史不仅仅是让历史活在教科书里,不仅仅是让历史活在博物馆里,应该让历史流淌在我们的血液里,沸腾在我们的情感里,喷薄于我们的建设祖国的行动里!

乙:同学们,记住“我们是中国人,我们爱自己的祖国!我们为祖国把握好每一天,做好每一件事。做自尊自强自立的――中国人!”

甲:还记得我校开展的为南京大屠杀死难者虚拟城墙捐砖活动吗?还没有参与网络公祭的同学回家请爸爸妈妈和您一起参与吧,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖、献花、点烛和寄语,以表达我们众志成城的爱国之情。明天中队会课将组织各中队开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题中队会活动,让我们了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养我们热爱祖国、热爱和平的优良品质。

乙:今天的红领巾广播要和大家说再见了!

合:谢谢大家的收听,我们下期再见!

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