12.4宪法日系列宣传活动总结及小结

标签:宪法,活动总结,小结发布时间:2017/12/9 21:02:00

12.4宪法日系列宣传活动总结及小结

在国家宪法日到来之际,为深入贯彻落实党的十九大精神,增强全民法治观念,推动全社会树立宪法意识,形成学习宪法、尊崇宪法的良好氛围,丘北县紧紧围绕“学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威”这个主题,在全县开展宪法及法律法规宣传活动。

一是组织国家工作人员集体学习宪法法律,组织广大党员干部集中学习新修订的党章,提高各级领导干部和国家工作人员党规党纪意识,促进各级领导干部带头尊法学法守法用法。

二是落实“谁主管谁负责、谁执法谁普法”工作责任制。

各级各部门结合部门工作职责组织开展形式多样、各具特色的法律进机关、进单位、进企业、进学校、进乡村、进社区、进宗教场所等活动,开展宪法及道路交通安全、禁毒防艾、非法集资、环境保护、安全生产、反假币等相关法律法规宣传,把法律送到基层,送到群众身边,使宪法、法律走进千家万户。

三是采取摆摊设点、悬挂法治宣传横幅,展示法治宣传展板、播放法治宣传影像、发放法治宣传资料、解答法律咨询等方式上街开展集中宣传活动。

四是各部门和各类媒体运用新闻报道、公益广告等形式,充分利用电视、电脑、手机、地铁和公交移动显示屏、公共场所LED显示屏等载体,运用微博、微信、客户端等新媒体开展法治宣传教育。

五是各级各部门及12各基础司法所组织本单位志愿者5―10人,统一着装,印制、宪法及部门法律法规宣传资料,深入本单位志愿者网格化服务区域内的社区、景区、小区、车站、集贸市场、商场和各乡(镇)农贸市场,采取向人民群众发放宣传资料提供法律咨询等形式开展国家宪法日宣传活动。

六是全县教育系统组织各类学校开展多种形式的“晨读宪法”活动,推动落实《青少年法治教育大纲》,培养青少年对宪法的认同和尊崇意识。

七是县委宣传部组织广播、电视、网络等媒体在活动期间,开设宪法专题学习宣传专版、专栏,制作专题节目,电视台播放宪法宣传公益广告,营造浓厚的社会氛围。

通过开展系列宪法及相关法律法规宣传活动,为进一步普及宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,增强广大群众牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,使宪法家喻户晓、深入人心,推动形成全社会尊法学法守法用法营造了浓厚的氛围。

延伸阅读:

司法局“12.4”国家宪法日系列宣传活动总结

今年12月4日是第x个国家宪法日。为进一步在全社会树立宪法权威,弘扬宪法精神,形成全社会崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围,富阳区多措并举组织开展“12.4”国家宪法日系列宣传活动。

一是紧扣“关键节点”,举行“12.4”国家宪法日广场宣传活动。12月2日上午,全区35个区级部门、24个乡镇级街道及15个社区在秦望广场参加了普法广场宣传活动暨“七五”普法启动仪式。启动仪式上,区人大常委会副主任陈鸿麟宣读省、市《20xx-20xx年普法教育依法治理先进集体和先进个人通报》;区委常委丁永刚发表重要讲话,总结回顾了富阳区“六五”普法工作,并就“七五”普法工作做了动员和部署。区委办、区政府办、区人大法工委、区政协、区委组织部等部门单位的分管领导参加了活动。启动仪式结束后,广场普法咨询活动热闹开展。有人拿着《宪法》读本认真阅读,有人驻足在《宪法》宣传图版前仔细观看,有人坐在普法咨询台前释疑解惑……活动现场共摆放宣传图版50余幅,发放《宪法》读本、宣传折页、普法扑克牌及其他各类宣传资料和物品3000余份。

二是抓住“关键少数”,开展领导干部和公务员宪法学习活动。一是举行富阳区国家工作人员宪法学习专题讲座,邀请了浙江工业大学法学院副教授吕鑫讲授宪法的基本理念和实施制度,阐述了宪法的主要内容及宪法对贯彻落实“四个全面”战略布局的重要作用,来自全区62家机关单位的180余名国家工作人员聆听了讲座。二是结合当前党代会代表选举,深入会场,通过向党代表发放《宪法》宣传读本和宣传折页等资料,开展面对面的宪法宣传,进一步提高党员代表的宪法意识,发挥率先垂范作用。活动共发放宣传资料1200余份。

三是突出“关键时期”,开展“宪法进校园”主题活动。通过主题班会、图板展示及专题法治讲座等多种形式,广泛开展青少年宪法学习活动,进一步推动青少年学生了解宪法、尊崇宪法。x月30 日,在富阳区大源镇中心小学、外来民工子弟学校开展“宪法走近你我”主题班会活动,两个学校共58个班2500余名同学观看了《阿普说宪法》、《宪法十问》等宪法宣传动漫以及《海阔天空》青少年主题普法微电影。12月2日下午,在场口镇中学开展“宪法进校园”主题宣传活动,活动包括“宪法在心中”主题班会、普法宣传图版展示、签名活动、法律知识专题讲座4大环节,以趣味性和知识性相结合的方式向青少年学生宣传宪法知识,弘扬宪法精神。

四是强化“关键队伍”,组织普法联络员和律师宪法学习培训。一是举行杭州市富阳区“七五”普法联络员培训,全区68家机关单位和24个乡镇街道的92名普法联络员参加了培训。培训重点解读了《杭州市富阳区“七五”普法规划》、“互联网+”普法宣传和宪法基本常识。二是开展律师“学宪法讲政治守纪律”主题教育活动,活动邀请了浙江大学光华法学院郑磊教授作了宪法主题讲座,全区100余名律师参加学习。

五是创新“关键载体”,点燃全民学宪热情。一是利用“富阳司法普法”微信公众号,按照每周一期的频率,连续推出《宪法那些事儿》原创宪法知识系列图解,以图文并茂的形式,深入浅出的解读宪法知识。目前,系列图解已推出5期,还将持续推出。二是在全城400台楼宇电视投放宪法宣传公益广告片,在15座阅报栏上载“宪法走近你我”公益广告,在全区公共自行车车身张贴宪法宣传图文,达到了宪法宣传随处可见,宪法知识随处可学的效果。

阅读拓展:

#from 12.4宪法日系列宣传活动总结及小结来自学优网http://www.gkstk.com/ end#

开展12.4全国宪法日系列活动总结

为了深入学习贯彻党的x届x中全会精神,按照潜江市关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知及教育局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知要求,按计划开展各项活动。现就本次活动总结如下:

一、突出重点深化主题

本次活动中我们组织学校全体教师深入学习贯彻党的xx大大和x届x中、x中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“x个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持中国特色社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法治体系,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全体教师的法治观念。

二、合理安排按步骤推进法制教育

首先组织全县教师深入学习宣传党的x届x中全会精神。认真学习贯彻全会《决定》,学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义,更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求,牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总

目标,更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务,推动法治潜江建设不断取得新进展。利用学校电子展示板强化宣传宪法氛围。

其次深入学习宣传宪法。宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。要把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项,在全社会普遍开展宪法宣传教育,大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则,大力弘扬宪法精神,教育引导全县师生牢固树立宪法意识、增强宪法观念,自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。及时组织师生观看网络视频关于宪法的讲解和解读内容。积极开展青少年的普法活动,把法治教育纳入校本课程,设立法治知识课程,增强青少年的宪法意识。

三、营造宣传氛围

弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。潜江市委市政府及教育局历来重视对学校师生法制观念的培养,此次法制宣传活动要在营造更为浓厚的法律氛围,提高师生的法律意识。具体活动内容有:

1、悬挂标语。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度,在学校悬挂了“12.4法制宣传日”的横幅标语,营造浓厚的法律宣传氛围。

2、利用法制宣传栏向学生宣传《未成年人的社会保护》、《未成年人的不良行为》,向教师宣传《教师应当履行的义务》,进一步推进

我校依法治校工作。

3、利用国旗下讲话和班会向全体师生进行《未成年人保护法》和《违背社会公德的不良行为》以及《交通》等法律法规的宣传教育。

4、充分利用《校刊》和板报,进行法律拉大车的常识教育和《中华人民共和国治安管理处罚条例》的宣传教育。

5、利用学生绘制的法制《手抄报》进行《公民基本权利和义务》等法律常识教育。

6、向校内外张贴标语,宣传法律政府、依法行政、依法管理,提高公民法律素质等法制宣传,引起全社会人对法律的重视。

7、向教师、学生、家长发放法制宣传单,进行法律考试(2018年卫生院健康教育工作计划及安排),重点宣传宪法和国家基本法律制度、社会保障、维法维权 、依法信访、中国立法成就的法制宣传,使法律走进千家万户,进一步维护社会和谐稳定。

四、效果显著提升了全县师生的法制意识

总之,学校青少年法制教育是一项长期的任务,只有有效地使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化,学校青少年法制教育才能持之以恒,卓有成效地开展下去。我们将着力培育宪法文化,弘扬宪法精神,以社会主义核心价值观为统领,坚持法治教育和道德教育相结合,增强法治的道德底蕴,不断努力,勇于开拓创新,探索加强青少年法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。
Ctrl+D

按Ctrl+D键将文章加入收藏夹

下次需要直接打开+收藏