小学师生消防应急演练活动方案及文案

标签:小学,消防,师生,活动方案发布时间:2017/11/6 20:37:00

小学师生消防应急演练活动方案及文案

一、活动目的:

为使学生掌握消防、灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

二、活动时间:XX年x月22日

三、活动要求:

(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队),迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。

(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合,由北向南按先到顺序排列,各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

(3)活动中参加演习的学生服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

四、逃生演练方法与人员安排:

1、参加演习的学生听到广播警报声,不要慌张,保持镇静,在疏导老师的带领下,按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。

(1)拟定路线:

教室内上课的学生即出前后门逃出,在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门,让学生从前后门同时逃生。

(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生,并带至其相应班级。

(3)疏导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,撤离出的学生以班级为单位,有组织的在大操场集合。在活动结束前,撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

(4)凡是在操场等地上室外课的班级,在听到警报后,由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后,上室外课的老师留人负责管理,其余作为接应老师,安排撤离下来的师生集合。

(5)为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从教室撤离。

2、学生按秩序撤离教室,迅速来到跑道、操场,听从接应人员的指挥。

3、撤离集中后各班学生清点人数,向演练指挥中心汇报,确定无人员伤亡后,由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

4、教师关注师生的伤亡情况,一旦发生意外,采取急救措施,把伤害降低到最低程度。

5、活动领导小组(演练指挥中心):

组长(总指挥):王训华

副组长:徐东升

组员:全体任课教师

警报:徐东升

疏散引导组:郜胜利

伤员救治组:刘璐璐、卞雁勤

灭火行动组:朱建民

通信联络组:吴继华、周希云

各年级疏导教师:

一年级一班:孙天鑫

一年级二班:赵海兵

二年级: 刘瑞丽

三年级: 徐东升

四年级: 王小松

五年级: 吴继华

六年级: 高冠扬

五、活动准备:

1.召开会议,将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

2.各班要高度重视,精心组织,周密安排,撤离时严格按规定的线路行走,教师走在学生后面组织指挥。

3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻,弯腰快走;楼梯通道只(2017年 119消防宣传日 消防演练活动通知及通告)能2路纵队行进。全体教师加强指挥,一定要做到快而不乱,防止摔倒造成踩踏事故。

小学师生消防应急演练活动方案

4.全体教师参与,所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。

各年级疏导教师:

一年级一班:孙天鑫

一年级二班:赵海兵

二年级: 刘瑞丽

三年级: 徐东升

四年级: 王小松

五年级: 吴继华

六年级: 高冠扬

延伸阅读:

小学119消防演练活动方案

一、活动目的:

通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

二、演练领导小组:

组 长:褚裕锋

副组长:徐安斌 张萍(普莱克斯公司) 张招军(110民警)

成 员:校领导班子成员

三、演练时间:

20**年 11月 11日下午看班时间。

四、演练项目:

(1)消防逃生演练

(2)灭火器灭火演示

(3)消防安全知识讲座

五、演练工作岗位设置:

1、工作协调组:徐安斌

2、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。

责任人:李定才

3、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排:

楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,观查指挥上下情况):

西楼梯――徐世全 刘蓉 中楼梯――郑松龙 刘军

行政楼楼梯――陈正荣 杜云珠 践知楼――三(5)班主任

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4、操场秩序指挥:王明生

5、灭火器灭火演示:110民警

6、拍照组:陈健 皮小海

六、演练要求:

1 、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2 、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地弯腰捂鼻撤离至大操场。

3 、在演练过程中要注意途中安全,宁慢不抢,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

七、演练过程:

1 、12:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

2 、12:40广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校教学楼一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

具体要求:

? 每个班级根据本班情况分成 2 个小组分别从教室的前后门迅速出教室(沿用课间活动队形),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌、迅速、有序。各班主任跟班行动,确保学生疏散时的安全。

? 每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示,教师组和高年级学生组分别演练。

5、消防安全知识讲座。

6、各班按秩序回教室。

八、疏散路线说明:

根据学生习惯和就近疏散的原则,本次演练活动沿用课间锻炼的线路组织撤离。

附演练活动班级教育内容:

1、围绕主题活动在班级内进行一次消防知识宣传(可以参考校园网内容);

2、指导学生至少掌握一个正确的逃生方法;(一定要注意前后顺序及内外原则,即靠近门走廊一侧的同学先出教室,猫腰弓背,口遮小毛巾沿墙边按疏散线路依次迅速撤离。)

3、出好一期含有消防安全内容的黑板报;

4、宣传演练的目的,指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练,确保学生在演练中的安全,以防引起恐慌;

5、演练结束后做好班内小结,评选表现优秀的学生予以表扬。

活动准备和注意事项:

1、每位学生自带一块小毛巾。

2、听到报警信号方可按顺序,迅速撤离教室;

3、下楼梯疏散一定要注意安全,沉着冷静,不惊不慌,不喊不叫,互帮互助。

4、按疏散线路全部撤离至大操场指定位置;

5、学生撤离到安全地点后,各班体育委员整理队伍、检查男女生人数,报告班主任,年段主任统计后将情况报告褚校长。

阅读拓展:

小学消防疏散演练活动方案

一、指导思想:

为进一步强化师生消防安全意识,提高防范自救能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针

打造“平安校园”,特举办本次消防演练活动。

二、演练目的

通过消防演练,让学生进一步了解消防设备的使用以及逃生等常识;并针对学校突发火灾情况,让全体师生熟悉消防逃生路线,能在最短的时间里,安全、有序、迅速地引导学生疏散,确保全体师生的生命安全。同时培养学生遇事不慌,积极应付,自救互救的能力及抗击突发事件的应变能力。

三、演练时间:定于周五上午大课间活动

四、演练准备:

1、班主任:以班级为教育主阵地,演练前召开动员大会,向学生讲清本次消防演练的重要意义,明确演练的时间、过程、内容,掌握逃生的正确方法,熟悉逃生的路线以及到达的安全区域,讲明演练中可能存在的安全隐患,教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练,不讲无聊的空话,不搞笑,做到一切行动听指挥,避免由于混乱造成的不必要的伤害。同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。

2、照相:李立

五、演练组织机构

组长:陈春豪

副组长:杨玲琳

组员:沈美丽 邵伍峰 张苗 各班班主任及任课老师 门卫 保安

六、演练下设小组以及职责分工

1、总指挥:陈春豪

接到教师报警后,启动消防应急预案,通知广播员发出警报以及紧急疏散命令。

马上联系119、110到场扑救,联系120实施医疗救护。

到达出事地点,负责本次紧急疏散的全面指挥工作。

2、现场疏散引导组,组长:杨玲琳

任务:接到火情后立即到达指定岗位,维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导,避免学生误入危险区,要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生,如发现有人倒下,应立即扶起,防止踩踏事故的发生。检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地,并随时向组长汇报现场情况。 东楼梯 西楼梯

1―2楼楼梯拐弯 张成荣 徐玉儿

2―3楼楼梯拐弯 沈美丽 张 苗

3、通讯小组组长:宋银娟

当接到总指挥的火警指示后,以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通知马上启动应急预案紧急疏散。同时安慰学生不要慌张,听从指挥,注意安全有序撤离。

4、现场救护小组组长:阮锦锦

在120救护未到达之前,准备好必备的医疗器械药品,负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

七、演练程序:

1、7:30开始 情景描述:教学楼三楼多媒体教室电线线路老化,引发火灾,顿时,浓烟滚滚,一名教师发现后,马上报告总指挥,总指挥接到报警,马上启动一级应急预案,第一时间通知通讯组组长广播告知险情,命令紧急疏散。

2、警报长鸣,通讯小组利用广播:“火警广播,火警广播,三楼多媒体教室发生火灾,全体师生听到广播以后紧急疏散,注意不要慌乱,听从指挥,有序撤离。开始疏散!”

3、紧急疏散:

在各层疏散引导人员的指挥下,全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散,为加快疏散速度,任何人不允许带任何物品,并分成两列,一列靠楼梯左边行走,另一列靠右边行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,猫腰行走撤离到大操场按周始集会队形集合,并及时清点人数,维持纪律,稳定学生情绪。

疏散顺序:一楼四个班级分四路同时撤退至大操场(一年级由西楼梯口撤离,二年级由东楼梯口撤离)

东楼梯:401――402――601――602的顺序从东楼梯有序撤离。

西楼梯:301――302――501――502的顺序从西楼梯有序撤离。

5、疏散完毕后,紧急疏散小组成员应检查各楼层,确认无学生掉队后立即撤离至大操场待命,听从总指挥的派遣,参与其他救护小组的行动。

各班疏散到大操场后,班主任应立即清点人数,并及时与疏散组组长联系,发现有学生掉队立即组织人员进行搜救。

疏散过程中如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

6、疏散完毕后,疏散组组长向现场总指挥汇报疏散情况:

报告总指挥,全体师生()人,现已安全撤离,无伤害人员,报告完毕。

7、总指挥宣布:险情已经排除,全体师生安全撤离,下面我宣布回龙小学消防演习圆满结束。

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