2017年大学生支教实习体会:初中不同时期的学生

标签:2017年,大学生,初中,学生,支教,体会发布时间:2017/11/4 22:43:00

2017年大学生支教实习体会:初中不同时期的学生

支教已经过半,接触初中生两个月,发现各个阶段的学生表现出不一样的性格特点,在与他们交流谈话的过程中了解他们的心理特征和情绪变化,学习方式的不同都取决于他们的心态成熟与否。在课堂教学上,有经验的老师们都会采取不同的教学模式,而且在事情处理上会根据心理的变化来斟酌交流的方式。

初一:环境陌生,心理不够成熟

刚刚由小学升入初中,面对全新的学习环境,陌生与好奇,进入少年期的他们,成熟性与幼稚性的统一,但童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的,身体发育、知识经验、心理品质方面依然保留着小学生的特点。心态较轻松。科目增多了,只是难度比小学有了很大提高,学习方法要调整,一定要调整学习方法和学习时间的分配。对于老师的管理,心理还有些敬畏,老师的管理工作并不难,但还是应该要做到进退有度,不能过于严格,从而导致学生过于压抑,也不能任其不守规则。

初二:环境熟悉,心理叛逆

学生容易出现“两极分化”的现象,随着对周围环境的熟悉,对初一时紧张、陌生的感觉逐渐淡化;同时距离中考还有一段时间,学习动力不足;加上初二时青春期萌芽的时期,学生的性格逐渐显示出逆反的特点;这个阶段如果教育得当,学习成绩是一个很难得的巩固和上升期,为中考奠定非常良好的基础;但如果不注意,学习成绩就会大幅度地退步,同时造成学生厌学、沾染坏习气、自暴自弃等严重后果。

初三:中考压力,心态较成熟

最主要的任务就是中考。整体的紧张气氛已经形成,既有新课的学习,又要进行系统的复习,学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。随着中考的临近,压力调节是极其重要的,学生和家长都会或多或少有一些压力,压力不全是坏事,但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活,也影响考试时的正常发挥。家长要多关心孩子,能够观察到孩子的变化和不安,不放弃、不懈怠,才能在中考中取得优异成绩。

大学生支教实习体会:细节决定成败

今天是学校期中考试的日子,应该是一个值得高兴的日子,因为终于可以检验自己两个多月以来的教学效果。但是,事与愿违,在中午的时候,我蓦然发现自己出的期中考试卷子存在错误,而且不止一处。其中最大的一处错误是选择题在中间部分少了一题。我瞬间就慌了。改?如果修改的话就需要花费同学们在考场上的时间,增加监考老师的负担。不改?不改的话总分就会只有98分,而且学生会很容易将21题的答案填涂在20题初,导致后面的题目答案出错。此外,学生在做题时候也会发现试卷题目的异样,老师有错不改,也会给学生带来不好的影响。最后,我还是选择了把所有出错的地方都更改过来。虽然更改会造成很多麻烦,但是我知道不更改会比更改带来更多的麻烦和不好的影响。

其实,相比于试卷出错,我更自责的是我给各位监考老师带来的监考负担。因为我的过失,使得监考老师需要在监考的过程中花费更多的精力,这是我非常过意不去的。此外,今天学校原本的历史老师休完产假回来,是我们彼此认识了解的第一天,没想到这第一天我就给别人留下了这么不好的影响,同时可能也会影响到我们学校支教队伍的形象,想到这一点,我就更加难过了。虽然老师一直安慰我说,第一次难免出错,出错才能让下一次做得更好!但我觉得身为一名实习生,细密谨慎是我们应有的工作态度,而今天这样的错误是低级错误,是自己不细心造成的,所以我负有最大的责任!

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这一次的教训实在是深刻,细节决定成败这一句话已经深深地刻印在我的心上。日后我也必须将这一句话践行到我的日常学习和生活中。绝不能再犯同样的错误。

大学生支教实习体会:中段考务会议

昨天下午,学校召开了中段考务会议,要求我们全校老师参加。会议是由教导处冯主任主持的,冯主任在会议上列举了我们平时在监考过程中可能出现的问题,如下:

1、 忘记监考

2、 考试迟到

3、 监考携带违禁品

4、 漏收答题卷和缺考卷

5、 答题卡放错顺序

6、 装订粗心

并且根据上诉问题提出相应的解决方法。这次中段考的考务室在开考前20分钟才开放,这样有利于老师们拿到卷子以后可以直接去考场,减少出现先签到再吃早餐晚了的情况。监考老师不允许携带手机、书籍进入考场,这样可以对考生负责,抓好考场纪律。考试前15分钟,如果监考员发现有缺勤的,要及时告知联络员。其中,还有一些考试空档的年级,确保有老师上课,知道要上课。跨年级监考的老师,由年级级长统一通知好。由于高中考试科目比较多,所以高中从周一考到周三,而初中从周二考到周三两天。由于平时考试黑板板书有点不美观,这次冯主任提出了由班主任统一板书,监考老师每场考试只需要修改关键字即可。这样可以保持考场黑板整洁。

会后,级长已经下发了监考表,每位老师平均监考2-4(公安局学习十九大精神心得体会及感受)场。每个班级都有一名监考员,每层楼都有一位联络员。通过这个会议,我了解到了很多关于监考所需要了解的规则。我认为只有监考老师熟悉掌握这些规则,才能对考生负责,对自己的工作负责。

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