中学“119”消防宣传月活动简讯及简报

标签:中学,消防,简报,简讯发布时间:2017/10/18 21:35:00

中学“119”消防宣传月活动简讯及简报

我校围绕《全民消防安全宣传教育纲要》,结合学生的实际,开展了以消防安全为主题的宣传栏、国旗下的主题讲话、“平安校园”的主题班会课、“消防安全、平安校园” 的主题墙报、消防安全知识竞赛、消防疏散演练和灭火处置演习等系列活动。

一、“119”消防宣传月活动的启动。

x月4日,林文扬副校长主持“消防安全”为主题的国旗下讲话,宣布启动“119”消防宣传月活动,介绍了“119”消防宣传月的活动方案,希望全体师生能够提高消防意识,积极地参与到活动中去,掌握必要的消防技能。

林副校长主持“消防安全知识”的国旗下讲话

二、营造气氛,扩大影响。

根据活动安排,为扩大影响力和营造宣传气氛,我校精心组织了一期“消防安全知识宣传”的专题宣传栏,二十四个教学班都出了以“消防安全、平安校园”为主题的黑板报和“消防安全知识”主题班会,开展知识竞赛等。

三、注重实战,加强演练。

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,确保人身安全,我校于20xx年x月7日(星期四)上午9:20分拉响火警警报并计时,学生听到警报后快速地跑到操场集中,班主任及任课老师负责引导和督促学生疏散,共用时4分03秒,整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象,我校这次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。随后,我校开展灭火处置演习,林主任给全体师生作了“消防安全知识”的专题讲话,重点介绍了生活中常见的火灾和灭火处置方法,并组织师生进行演练。

通过此次“119”消防宣传月活动增强了广大师生的消防安全意识,提高了自救互救和逃生能力。

延伸阅读:

中学消防演练总结

我校于20XX年x月7日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密部署

针对这次防火演习,张校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

x月7日下午13:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会找到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻炼,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

XXX中学

20XX年x月8日

阅读拓展:

中学开展消防宣传教育活动的实施方案

根据《安徽省人民政府关于进一步加强和改进消防工作意见》(皖政〔XX〕71号)、《安徽省教育厅安徽省公安厅关于在全省学校开展消防宣传教育活动的通知》(皖教秘思政〔XX〕44号)文件精神,上级部门的有关工作布署,为普及消防常识,增强我校学生消防安全意识,提升逃生自救能力,决定于x月至x月份,集中在学校开展以“十个一”为主要内容的消防宣传教育活动,现将有关事项通知如下:

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一、成立领导组

组长:胡 霞

副组长:徐德林 郑敏志

成 员:黄清成(天猫双十一促销活动方案及文案) 郭 健 昝洪赋 刘万水 吴继成 李增光 宋伟华、各班班主任、凌敏

二、工作目标

在全校学校全面开展消防宣传教育活动,全面普及消防安全知识。做到“两知一会”(知道火灾的危险性、知道如何报警、会逃生自救),初中以上学生掌握一般火灾的灭火要求和灭火器材使用方法,熟练掌握火场逃生自救技能。

三、活动时间

x月1日至x月30日

四、活动内容

九月份

1、开展一次校园逃生疏散演练;

2.在两节之前开展一次查找校园火灾隐患活动;

十月份:

3. 开展一次家庭火灾隐患排查整改活动;

4. 上一堂消防课;

5. 布置学生完成一次消防内容的家庭作业;

6. 组织观看一场消防电影;

x月份

7、组织师生参加一次灭火体验活动;

8.出一期消防主题黑板报或专题展板;

9.以学校为单位,写一篇消防教育活动总结。

四、工作要求

(一)高度重视,加强领导。我校要充分认识开展消防宣传教育活动的重要意义,明确责任,分工落实,为消防宣传教育活动开展提供有力保障,德育处和班级之间要加强沟通协调进行检查、评比。

(二)创新形式,注重结合。我校要结合日常教学与实践活动,把日常消防安全行为规范教育作为每学期安全教育的内容之一。要因地制宜,利用橱窗、黑板报、校园广播、网络等载体,经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识,确保师生每年受教育率达到100%。要进一步加强消防科普教育基地建设,充分发挥消防科普教育基地作用,组织广大学生参观学习,让他们在成长过程中最大程度地获取消防知识,掌握应知应会的消防技能。

(三)建立机制,形成长效。建立和完善学校消防安全管理、消防宣传教育的长效机制,切实履行消防工作职责,提高我校消防安全管理水平和消防安全教育能力。要加大消防安全培训力度,推进学校消防安全“四个能力”建设,督促各地学校建立起“管理自主、隐患自除、责任自负”的消防工作制度。

宣城市第八中学

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