我们的节日“庆中秋、迎国庆”主题活动方案及文案(好文推荐)

标签:节日,主题活动,中秋,方案发布时间:2017/9/23 20:19:00

我们的节日“庆中秋、迎国庆”主题活动方案及文案(好文推荐)

为进一步深化未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀传统文化,庆祝祖国母亲67周年华诞及少先队第67个建队日,引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,经学校研究决定举办 “我们的节日.庆中秋.迎国庆”系列活动。

一、活动对象:

全体学生

二、具体安排:

1.红色经典人人唱

以“庆国庆.颂祖国“为主题,突出爱党爱国爱社会主义的主旋律,充分利用音乐课、班队会等形式认真组织在校学生广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲,把红歌比赛活动作为弘扬社会主义核心价值观的重要载体,形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。

(1).9月29日,一年级举行《中国少年先锋队队歌》比赛;二―六年级举行红歌比赛;敬标准队礼。

歌曲推荐:《国歌》、《红领巾,飘起来》、《歌唱祖国》、《少年、少年,祖国的春天》、《红领巾的召唤》、《中国好少年之歌》

(2).奖励办法:各年级分别设一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干。

(3). 去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。评分标准:

演唱(10分):精神面貌:饱满、振奋。(2.5分)

音准节奏:准确、到位。(2.5分)

演唱声音:响亮、整齐。(2.5分)

服装整齐:统一、洁净。(2.5分)

队礼(10分):红领巾是否鲜艳、整齐。 (2.5分)

队礼动作是否标准、优美。(2.5分)

队礼动作是否整齐、划一。(2.5分)

少先队员是否面带微笑。 (2.5分)

(4).比赛评委:

一年级:陈zz 二年级:黄xx

三年级:李xx 四年级:樊xx

五年级:陈xx 六年级:郭xx

2.小小画笔颂祖国

(1).二、三年儿童画,四、五年级手抄报比赛。主题:庆中秋,迎国庆

(2).9月18日每个班级上报1幅作品。绘画规格:素描纸大小;班级、姓名写在作品背后。

(3).9月19日美术组进行作品评选、公布获奖名单。

(5).本次活动将根据作品质量设一、二等奖。

扬中市第二实验小学

少先队大队部

20xx年9月

延伸阅读:

“我们的节日”中秋重阳节主题活动方案

为大力弘扬中华传统文化,建设中华民族共有的精神家园,根据中央、首都相关工作部署,结合我区实际,在国庆节前后,将在全区分别组织开展“我们的节日”――中秋节 重阳节”主题活动,现制定方案如下:

一、活动目的

深入挖掘中秋节、重阳节的浓厚文化内涵,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导人们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,倡导送出关爱、品读民俗、体验文化、提升素质,努力营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

二、活动时间

(一)中秋节:即日起至20x年9月x日。

(二)重阳节:国庆节至10月13日。

三、活动内容

(一)中秋节

1.开展中秋节主题文化活动。深入挖掘中秋文化内涵,以团圆和谐为主题,广泛开展中秋民俗文化展、中秋赏月、社区文明论坛、邻居节、居民联欢以及文艺演出等丰富多彩的主题文化活动。要突出群众性、扩大参与面,让人们在对现实美好生活的体味中,在家家思团圆的氛围中,体验中秋文化的独特魅力,激发爱我中华、振兴中华的民族情感。

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2.开展“送温暖、献爱心”志愿服务活动。围绕“友爱互助、共度佳节”主题,充分发挥志愿服务组织的作用,围绕清洁家园、敬老助残、扶贫帮困、文明护绿等内容集中开展走访道德模范、慰问孤寡老人及留守儿童、关心外来务工人员、清扫环境卫生等活动,组织志愿者、社区居民与孤寡老人、孤寡老人、残疾人、留守儿童、困难群众及外来务工人员一起过中秋、吃月饼,传递社会关爱,共享家庭温暖。

3.开展中秋节经典诵读活动。各单位可精心选择中秋名篇佳作,组织广大干部群众特别是青少年开展经典诗文朗诵会、诗词歌会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动,引导人们弘扬传统文化,传承优秀美德,珍惜幸福生活,增强爱国热情。

高校国庆节、 我们的节日 中秋节主题活动方案及文案)(二)重阳节

1.开展重阳节主题文化活动。组织老干部、老党员、空巢老人、孤寡老人开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花、诗词咏诵等传统文化活动,锻炼身体,交流感情,培养人们回归自然,热爱自然的良好心态,体现生命长久、健康长寿的寓意。

2.开展敬老爱老志愿服务活动。组织广大志愿者深入敬老院、社区为空巢老人、孤寡老人提供医疗保健、文化娱乐、法律援助等活动,通过以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者与老年人长期稳定的服务关系,使之经常性地为老人们开展日常生活照料等各类所需要的志愿服务。倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

3.组织开展“感恩父母 和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题,开展帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动,大力弘扬“孝老敬亲”传统美德。通过“和谐伴侣”评选活动,增进家庭内部特别是与老人们之间的感情和亲情,进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。

四、活动要求

(一)高度重视,精心组织。组织开展“我们的节日·中秋重阳”主题活动,是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,是丰富群众性精神文化生活的重要途径,各街乡、各单位要做到活动有方案、有措施、有落实,确保活动有序开展,并做好档案留存(包括活动方案、通知、照片、宣传报道材料)。

(二)创新形式,抓好结合。要按照“三贴近”原则,积极创新传统节日的形式和载体,精心设计群众乐于参与、便于参与的节日活动项目,进一步增进活动的吸引力、感染力和影响力,同时要与深化全国文明城区建设、未成年人思想道德教育结合起来,使“我们的节日”主题活动开展得有声有色,深入扎实。

(三)大力宣传,形成氛围。要加大对中秋节、重阳节开展主题活动的宣传力度,充分利用报纸刊物、电视节目、网络媒体等各种方式,大力普及节日知识,积极弘扬传统文化。各单位及时报送开展活动的有关信息。

阅读拓展:

小学“老少乐庆中秋”主题活动方案

一、指导思想:

为充分发掘节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,传承中华民族的传统,激发广大师生的民族情感,培养学生的民族自豪感、主体参与意识、动手能力和团结合作精神。在中秋、重阳佳节来临之际,特制定“老少乐庆中秋”主题活动方案。

二、活动主题: 老少乐 庆中秋

三、活动时间:9月x日--9月x日

四、活动内容

1、“寄语中秋感恩生活”国旗下讲话

利用周一升旗仪式,由老师为学生作“寄语中秋感恩生活”的国旗下讲话,为学生拉开中秋节庆祝活动的序幕。

2、“中秋月圆知多少”十分钟队会

3、“走进中秋,体验生活”主题午会

利用周五午会课的时间,根据学生的年龄特点,分年级进行主题庆祝活动。

一年级:小小歌谣传情意

利用午会课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,感受老一辈为祖国,为大家,为亲人默默奉献的精神。

二年级:佳节感恩送祝福

用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

三年级:追根溯源话中秋故事会

收集中秋由来的传说,每班邀请1-2位爷爷奶奶到学校与学生一起开展追根溯源话中秋故事会。

四年级:情满中秋诗词吟诵比赛

通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加。

五年级;同享中秋明月,共建绿色家园

月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

4、“自制月饼,品味中秋”做月饼活动

利用家长的生活经验,于周x中午12点10分,在学校食堂,由部分家长志愿者教授学生制作月饼的方法,让他们在动手体验的过程中了解中秋文化。

5、“赏月品月话月饼”家庭团圆会

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

五、活动准备:

1、做月饼的食材、器具和场地:金XX

2、摄影:沈XX

3、教室布置、爱心卡、月饼包装盒、邀请人员:各班班主任

4、家长志愿者:张XX

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