2017年创建平安校园工作总结

标签:最新,2017年,创建,平安校园,工作总结发布时间:2017/1/31 14:38:00

最新2017年创建平安校园工作总结

安阳市曙光学校是安阳市唯一一所九年一贯制学校,地处城乡结合部、曙光小区院内,校园北、西、南侧毗邻居民楼。

长期以来,我校在上级各部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识,狠抓安全文明校园建设,促进了学校各项工作的开展,保证了良好的教育教学秩序,现将近年来的工作总结如下:

一、认清形势,明确依法治校的必要性和紧迫性。

当前,国际竞争日趋激烈,知识经济初见端倪,科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素,而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略,把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐,为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时,以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立,也对教育工作提出了新的课题,带来了新的挑战。实行依法治校,无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。

二、加强学习,以专业法律法规为重点普及法律知识。

我校成立有普法领导小组,负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员,利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容,建立校内法制宣教阵地,营造氛围,增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时,在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育,强化法律意识。另外,订购法制学习材料存放在阅览室,供师生自行阅览。

三、开展各种形式的法制教育活动。

预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中,注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心,进而转化成师生的自觉行为,我校坚持开展法制宣传教育活动,将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划,同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与市中级人民法院、团市委、豆腐营派出所常年建立法制教育基地,通过多种形式,坚持开展法制共建活动,如每年举行四次法制报告会,每年二次法制教育远足活动,每月一次国旗下法制宣传教育活动,另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育,法制副校长通过模拟法庭、现身说法,家长学生座谈会、个别谈心等形式,帮助做好有不良行为学生的教育转化工作,收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程,并聘请公安干警、政治教师授课,收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,对违法违纪问题不回避、不手软,大处着眼,小处入手,惩前毖后,警钟长鸣。

四、我校长期坚持定期学习制度。

乔利军校长亲自编写了《教育法律基础知识讲座》,每学期开学前对全体老师进行专题培训。教师单周周五第七、八节政治学习,双周周五第七、八节业务学习,单周周二第七、八节党员学习。每周一的晨会,有正规的国旗班升旗,有催人奋进的国旗下讲话,有带班领导的工作总结和布置,有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现,各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教师,都能用法律法规要求自己,依法执教,做到既教书又育人。在课堂上,不体罚或变相体罚学生,对有错误的学生,晓之以理,动之以情,耐心细致地做学生的思想工作,用正确地舆论引导人,用高尚地人格塑造人。

我校几年来的实践证明,推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段,也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动,增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力,极大地推动了我校各项工作的顺利开展,教育教学质量更有了

大幅度的提高。

五、健全规章制度,完善工作机制

1、建章立制,规范管理。

预防青少年犯罪、治理校园周边环境,是一项系统工程,必须进行“综合治理”。作为学校来讲,肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境,我们首先从抓内部管理入手,在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。在修订和完善原有规章制度的基础上,我校陆续出台了《安阳市曙光学校教师手册》、《安阳市曙光学校学生管理手册》,把各项规章制度集结成册,内容涵盖学校管理的各个方面,特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校团周边环境治理等方面建立了完善的规章制度,为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基矗使我校的各项工作真正做到了有法可依,有法必依。

在制定这些规章制度的过程中,我们坚持做到了以下三点:一是要合法合理,与国家和上级法规政策的要求相统一;二是明确责任,党政工团各部门都有明确的职责,各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度;三是注重结合工作实际和学生实际,重在解决实际问题。

2、完善体系,确保制度实施。

为了使综合治理工作落到实处,全面提高学校管理水平和办学质量,我校加强了管理体系的建设:第一,制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划,分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二,建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全,职责明确,依法发挥了各自的作用。第三,用制度规范办学行为。实行了校务公开制度,对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项,及时向学生、家长公布,增加透明度,切实维护学生的合法权益。第四,实行定期检查制度、安全事故报告制度,并建立了学生事故应急处理方案,确保了无重大安全伤害事故的发生。第五,签订安全责任书,加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫、存车处责任人一旦发现学校周围有异常情况,有义务向学校立即汇报,不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度;门前三包,确保清洁,无车辆乱停乱放现象。第六,实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动,不进入黑网吧,提高明辨是非、善恶、美丑能力,文明上网,节制上网,不到未成年人不应去的地方;第七,忠于职守,加强值班检查,建立了青年护校队。每天由一位校级、两位中层领导带领七位青年教工,在上下学的高峰期,分别在学校大门口及学校周边巡视,为创造良好周边环境,付出了辛勤的汗水。

六、学校社区互动,净化周边环境

内强素质的同时,我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来,座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周边邻居间的矛盾,同时我们积极组织师生参与社区共建活动,为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基矗参与社区清理“牛皮癣”活动。我校积极相应上级号召,党政工团齐抓共管,组织师生积极参与社区清理“牛皮癣”活动。一段时间以来,墙面等公共处非法张贴小广告,乱喷乱涂现象屡禁不止,有些内容低俗不堪,与我市的一申四创工作极不协调。我校校长、书记亲自带队,组织师生在小区院内及街道上开展环境整治工作。经过几次活动,环境大为改观。

做一日交警,促交通畅通。我校与交警大队组织“一日交警”活动,让学生体验交警生活,熟识交通规则,自愿参加学校巡逻小队,疏散上下学高峰期校门周围交通拥堵人流。

延伸第一课堂,课外课题涉及周边环境。我校开设的综合实践课,实施素质教育,使学生学以致用。老师指导并带领学生到小区内进行社会调查,对白色污染、“牛皮癣”等问题进行调查,深入分析,以课题方式使学生进行探究式学习,学生提出课题、规划和解决方案,为周边环境治理献计献策。

七、在预防青少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中存在的问题

1、学校、家庭、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大,教师学生身心健康受到一定的影响,学校的素质教育未能得到全面推进,由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。

2、学校周边网吧问题较多。一是监管不力,网吧监管职能部门存在“重罚轻管”、“一罚了事”现象,管理不够深入、彻底。二是监管时间有漏洞,上网时间与监管时间存在时间差。

3、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点较多,卫生状况较差,交通秩序混乱。

4、社会闲散人员滋扰校园现象令人堪忧。社会闲散青少年是违法犯罪的高危人群。他们经常于放学时间在校门口寻衅滋事,与校内有不良习惯的学生相串联,打架斗殴,拦截学生勒索钱物,由此引发的治安案件屡有发生。

社会教育是法制教育的重要补充。我校与安阳市中级人民法院保持着法学共建关系,还分别与安阳市检察院、豆腐营派出所等建立了警校共建关

系,定期开展法制讲座和普法活动,进一步拓宽了法教育的渠道。每年的安全活动月中,我校都召开法制报告会,邀请安阳市中级人民法院少年厅法官到校,给全校师生上生动的法制报告课,今年6月26日,我校组织,一、二年级学生在我校观看了以真实案例为题材的“模拟法庭少年案件审判过程”,由学生参与了模拟法庭审判的全过程,进一步强化师生的法制意识。

总之,我校在上级部门的正确领导下,通过提高认识,完善落实制度,严密防范,加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中,将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性,努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。

最新2017年创建平安校园工作总结

为了更有效地贯彻落教育局年初下发的关于创建平安校园总体要求和部署,一年来在学`校安全工作领导小组的直接领导下,在全校师生的共同努力下,在平安校园建设方面取得了可喜的成绩。现总结如下:

一、领导高度重视

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在创建平安校问题上,领导班子高度重视这个问题,特别是加强学校各岗位的责任管理,是校园平安和安全教育的亮点,班子多次召开会议专题研究这个问题,他们清楚地认识到学生的安全和教学的质量是学校教育的生命线,为此他们要求在各个岗位上要把安全放在第一位,真正去实践“三个代表”的要求,切实开展以“珍惜生命、爱我校园、爱我学生” 主题的校园文化建设,学校采取不同方式对教师进行岗位责任的督导,向学生进行文明守纪教育,学生自觉做到在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好少年,我校学生犯罪率为零。认真贯彻《未成年人保护法》和了《公民道德纲要》,认真落实国务院的《若干意见》指示精神,加强未成年人思想道德建设工作。

二、完善岗位责任制

为进一步完善原有的综合治理工作小组,又建立了校园平安秩序的领导小组,每日一位领导做总值,和值周教师值周生一起来维护好学校教育教学的平安秩序。在此基础上学校与各位教师签定了安全责任状,教师对学生的安全责任与年末的岗位目标管理考核挂钩,这样使制度具体落实,不留于形式。夏季教育学生不要到湖边和河边去玩,教师做到向学生进行耐心的教育,在重大的安全问题上,学校领导教师都能及早做出相应的对策,致家长的一封公开信,一封是关于防溺水的问题的信,班主任教师同一些家居附近有水的学生家长取得联系,叮嘱家长要注意孩子安全问题,一封是安全问题的信,在这个同时,我校聘请了交警到校讲解交通安全的重要性和怎样遵守交通规则,学生还进行了“交通事故”画板的参观,使学生上了一堂生动的教育课,我们通过家长学校和家长委员会最先了解核实,经过侧面了解,同时我校有一支事业心、责任感强的教师队伍,教师有了依法执教的法律意识就给学生创设了一个平安的校园学习生活环境,我们的这些做法得到家长、社区认同,他们同我们一起来关注的健康,这正是由于我们尽心去工作,尽心去关爱孩子,所以,我校无一例类似的事故发生。

三、抓常规管理

加强对学生的德育教育和法制教育是学校对学生进行的常规教育,实施警校共建,学校及周边的平安环境是我们维持正常教学秩序的条件,我们定期向学生进行日常行为规范的养成教育,教育学生掌握防火、防盗、防水的一些常识。比如,在十一月中旬由政教处牵头组织了一次紧急疏散演练,效果非常好。 在加强学生的思想道德建设上,我们号召学生远离xx、崇尚科学,利用双周四下午第七、八两节课时间进行科普知识阅读,丰富学生的文化活动。

除此之外,我们对门卫、食堂、学生宿舍也签定了安全责任状,并按责任制度进行管理检查,层层落实,各部门落实,使责任到人头,门卫关口工作抓得更紧,对一切外来人员不得进入教学楼,上级领导检查工作,门卫都要事先与办公楼取得联系,领导同意后,方可放入,家长找教师,等到下课后到收发室进行交谈。并对来校者进行登记,加强值宿工作和部门防范工作。

我们的平安校园建设工作才刚刚开始,还存在一些问题和不足,有待于在今后的工作中不断改进和加强。为办人民满意的教育做出应有贡献。

最新2017年创建平安校园工作总结

建设“平安天宁”是认真学习和贯彻党的“xx大”精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入落实科学发展观。坚持立党为公,执政为民要求的具体体现。我局以大平安、大稳定为理念,以关注每一位学生的人身安全和思想道德平安为目标,扎实推进xxxx年校园治安综合治理及平安创建工作活动,努力实现素质教育的新突破。

一、领导重视、健全机构,夯实“平安校园”创建工作基础。

局党委把安全稳定工作作为学校工作的重中之重,始终坚持把综治工作和创建“平安校园”作为学校可持续发展,创学校品牌的头等大事来抓,作为一把手工程来具体落实,把稳定工作作为做好学校各项工作的前提条件。

启动迅速,领导重视到位。年初,我局根据《常州市创建“平安校园”活动实施意见(试行)的通知》,依据天宁区学校“平安校园”评估标准,明确了工作的指导思想、总体要求、实施步骤与任务,并在全区中心学校长、书记、幼儿园园长、书记干部会议上和综治工作会议上进行再动员,对“平安校园”创建工作做了具体布置和要求,真正把“平安校园”创建工作作为一把手工程来抓。

成立机构,组织措施到位。局成立以局长张龙为组长的“平安校园”创建工作领导小组,教育文体局将“平安教育”工作任务责任分解到各科室,分管局长具体负责,计财科负责平安创建工作,教育科负责安全宣传教育。学校与职能处室、班级层层签订责任书,把安全稳定落实到最基层,一级抓一级,层层抓落实。教育文体局明确规定任何教育活动的承担者,既是组织者又是第一责任人。形成“一把手亲自抓,分管领导具体抓,各部门齐抓共管” 的工作运行机制。

全员发动,思想认识到位。局领导十分重视对校园不安定因素的排摸工作,本年度召开研究分析校内不安定因素专题工作会议4次,根据不同时期、不同重点适时制定排摸要点,组织实施,做到“早预测、早发现、早控制、早化解”,积极探索新形势下高校创建“平安校园”的新方法、新措施,形成了上下齐动员,全区创“平安”,师生一盘棋的创安工作理念。

经费落实,奖励惩罚分明。xxxx年度,局计划用于综治和“平安校园”的奖励经费达8万元。年终根据“平安校园”责任书的考核要求进行奖励。

二、齐抓共管,群防群治,健全“平安校园”创建工作网络。<(2017年 质检部年终工作总结)/P>

群策群力,完善人防网络。局党政领导班子十分重视区各学校保卫工作,各校都建立了警务室。组织总务主任积极参加教育主管部门和公安机关组织的各类业务培训,不断更新业务知识,提高业务素质。

强化联络员队伍建设。区教育文体局积极发挥各级党团组织的政治优势,加强基层联络员队伍建设,做到纵向到底,横向到边,不留死角。通过联络员扎实而细致的工作,及时准确地掌握校内各种思想动态,构筑以师生员工为基础,以基层党团组织为载体,以不同的时空人群为重点,以点带面,点线结合的基层维护稳定的工作防线,全力维护学校的安全和稳定。区各学校还建立健全了以党总支书记主抓的思想政治工作体系和总务主任为主体的安全工作信息网络组织。根据学校及学生特点,充分发挥网络优势,定期召开例会,听取有关稳定情况信息反馈,及时掌握师生的思想动态,确保信息渠道畅通和及时有效。尤其在敏感时期和特殊情况下,安全工作信息网络发挥起了信息快,情况明的重要作用,为及时做好预防工作,及时维护好学校的安全稳定起到了积极的作用。

逐步健全和完善基层调解组织。依靠党团组织、工会、家长委员会,积极做好各种矛盾纠纷的化解工作,及时发现倾向性的难点和热点问题。充分发挥思政工作的优势,把解决实际问题和解决思想问题有机结合起来,以正确的舆论导向,引导广大学生和教职工通过正当的途径反映问题和解决日常的矛盾纠纷,防止矛盾激化和事态的进一步扩大。

幼儿园创建绿色幼儿园工作总结20xx年教学工作总结村平安创建工作总结

构筑安全防范屏障,逐步完善技防网络。区各学校领导高度重视技防网络建设,随着学校新一轮的发展,在经费异常紧张的的情况下,共逐步投入100多万元用于校区监控布线建设。同时,区各学校还十分重视对校园安全设施、消防器材的投入,确保校园重点部位防盗设施、灭火器材、报警设备及时到位,为学校整体安全防范打下良好的物质基础。

强化安全法制教育,构建宣传教育网络。为使“平安校园”创建工作深入人心,6月份“安全生产月”活动期间,以“治理隐患,防范事故”为主题,深入开展了“安全生产月”宣传教育活动。“6.26”世界禁毒日前夕,我区还开展了“为了生命一一青少年远离毒品宣传月”活动,结合“5.12”汶川大地震,我区组织各学校在操场进行了实时抗震逃生演练,加强大家的抗震意识和技能,提高地震逃生本领。此外,我区针对不同时期、不同阶段,借助寒暑假期、重大节日盛会、社会实践、等契机,通过辅导员、班主任大力推进学生安全知识的普及工作。使安全法制常识更加深入人心。7月份布置各学校、幼儿园加强暑假期间学生安全教育工作。利用暑假维修的机会,积极整改安全隐患。8月份各校对学校校舍进行抗震安全隐患排查,区教育文体局会同省、市专家组成员对学校校舍抗震安全隐患进行督查, 为师生营造一个安全的教育教学环境。9月份会同天宁交警大队、区安监局对校车进行专项整治。9月5日在朝阳二小召开天宁区校车驾驶员安全教育暨道路交通安全整治工作会议,会上教育文体局、天宁交警大队、校方三方签订校车安全工作责任书。

三、严密防范,齐心协力,强化“平安校园”创建工作管理。

规范程序,加强重点部位管理。随着学校办学规模的扩大和教学设施的完善,为更好地贯彻“谁主管,谁负责”的原则,提高消防、治安防范工作的针对性和有效性,今年各校确立了财务室、网络中心等一批消防、治安重点要害部位。同时要求各重点部位要明确安全责任人,建立健全安全制度,务必责任到人,做到定人、定位、定岗。

为了落实省、市政府领导的批示精神,切实维护我区校园及周边的和谐稳定,严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为,保障师生人身、财产安全,切实加强校园及周边的治安、消防、交通秩序、食品卫生和文化、娱乐、商业经营场所等方面的安全管理工作,营造良好的校园及周边环境,深入推进平安校园建设,根据市委办公室、市政府办公室《关于印发<常州市学校及周边治安环境综合治理实施办法>的通知》(常办发〔20xx〕37号)的有关规定,区各中小学、幼儿园、简易学校,以“迎奥运、促安全、保稳定”为主题,认真开展涉校矛盾纠纷和安全隐患排查工作,大力加强学校及周边治安综合治理基层基础工作。我区开展了校园及周边治安秩序专项整治行动。通过各有关职能部门的密切配合、大力协助,以及有针对性地开展专项整治行动,逐步净化了治安环境,确保了我区校园及周边治安整治行动的有序开展,取得了阶段性的成效。按照“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题严重就整治哪里”的原则,区委、区政府进一步明确了校园及周边治安秩序专项行动整治的工作重点。6月9日,区再一次召开了专项整治领导小组成员会议,会上,各部门交流了前阶段校园及周边治安整治情况,研究和部署集中整治阶段的工作任务,及时制定了《关于天宁区中小学、幼儿园及周边治安秩序专项整治行动集中整治阶段的工作意见》,确定6月12日和9月3日为集中整治行动日,检查中,我们按照重点隐患集中整治,一般隐患长期整治的方法。6月12日、9月3日,综治办、公安、工商、卫生、城管、教育、安监等部门抽调30多名精干力量,组成专项整治联合执法组,对红梅新村小学、红梅幼儿园、丽华三幼、八中、雕庄中学、青龙中学校园周边食品安全、学校周边交通安全和学校周边治安秩序、出租房、网吧、游戏厅、文化娱乐场所进行了突击整治。检查经营户123户,取缔了学校门前的流动摊点25处,查扣过期变质小食品300多袋,收缴赌博机6台,当场查封了2家违规网吧,清理67台电脑。这次整治行动参与人员多、影响大、效果好。

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校园及周边治安秩序专项整治工作是一项长期的艰巨任务,必须通过建立健全长效工作机制来推动这项工作的深入开展,确保社会长治久安。

建立长效管理机制。区将建立健全联络员和例会制度,各职能部门要经常深入校园,针对校园及周边治安秩序的新问题、新情况,及时调研分析,制定对策和措施,推进校园及周边治安秩序整治工作的不断深入;积极争创安全文明校园活动。要求各中小学、幼儿园以创建“平安校园”为目标,完善校园安全管理制度,强化内部管理;加大舆论宣传。充分发挥新闻媒体舆论宣传作用,及时报道校园周边治安秩序情况及典型案例,形成全社会共同关心学校、幼儿园安全的良好氛围;加大信息反馈。各相关部门加强对中小学、幼儿园及周边治安秩序整治工作的信息反馈,及时总结推广专项整治工作中好的经验和做法,促进专项整治工作的深入开展。

校园及周边治安整治工作任重道远,我们将积极调动社会各方面的力量齐抓共管,从落实“三个代表”重要思想、落实科学发展观和维护社会稳定的高度出发,继续认真抓好这一工作,让学生安心,让家长放心。

四、综治工作和“平安校园”创建成效

经过全区上下的共同努力,学校的安全稳定工作取得了可喜的成绩,无论是制度建设,组织建设,经费投入,防范能力,还是考核机制都上了一个新的台阶。在领导的高度重视下,全区师生员工的身体力行和积极参与下,我区连续多年保持高度稳定,没有发生任何等级 责任事故。工作成效主要体现在以下几个方面:

(一)实现了年度全校安全、稳定、和谐这一宗旨。

(二)巩固发展了创建“平安校园”活动和加强社会治安综合治理这两项工作。

总之,一年来,我们虽然做了大量的工作,但对照要求,有些地方还要加强:一是学生安全意识、防范能力还有待提高,特别是家庭安全教育水平相当低。二是学校周边环境状况堪忧,要两手抓,一手抓校内创安,一手抓周边整治。下阶段,我们将进一步深化“平安教育”创建工作,在巩固成绩的基础上,坚持科学发展观,发扬团结协作、艰苦创业的精神,继续研究新情况,解决新问题,开拓创新,迎难而上,力争使我区“平安校园”创建工作跨上新台阶,确保教育长治久安。

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