全县“两学一做”学习教育准备工作情况报告750字3篇

标签:全县,学,做,工作情况,报告,字发布时间:2016/5/30 18:21:00

学习贯彻落实“两学一做”工作会议情况报告1200字1篇

县委组织部:

为认真贯彻中央和省委、市委、县委关于开展“两学一做”学习教育的部署和要求,市委、县委在4月27日召开了“两学一做”学习教育座谈会,镇党委于4月29日对市委、县委座谈会的精神进行了传达和研究部署我镇“两学一做”学习教育工作。现报告如下:

一、组织学习情况

2016年4月29上午,镇党委召开全体机关干部职工和村(社区)书记、文书和镇辖各单位负责人会议,会上镇党委陆世斌书记组织学习了市委包惠书记、市委组织部张健部长、县委罗建书记、县委组织部陈杰勇部长的讲话精神,并对我镇“两学一做”工作一次再安排、再部署。使广大党员积极投身“两学一做”学习教育活动,要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

二、贯彻落实情况

(一)坚持问题导向,推进深学细悟。我们将紧扣“五个着力解决”主要任务,确保学习教育取得实效。一是突出问题导向抓学习教育。对照“合格”找差距,对标“优秀”查不足,带着问题开展学习教育,着力从思想上解决好理想信念、党的意识等突出问题。二是突出常态化抓学习教育。坚持抓在日常、严在经常,以支部为单位精准制定方案,常态化开展“三会一课”,推进基层组织规范化建设,真正使教育管理严起来实起来。三是突出分类指导抓学习教育。深化“双找”活动,结合辖区党组织和党员的实际情况,采取集中学习、个人自学和专题讨论、理论辅导、典型教育、田园课堂等方式开展学习教育,建立微信、微博、QQ群等平台开展送学上门,使学习教育接地气、有生气、全覆盖。

(二)坚持示范引领,激发真抓实干。我们将以开展“三色行动”为统揽,激发广大党员干部真抓实干、创先争优。一是开展红色先锋行动。深入践行“入户五四工作法”,深化“双报到”、“党员活动日”、“党员义工日”、“无职党员设岗定责”等活动,广泛开展“示范岗”、“示范星”、“示范窗口”创建活动,营造争做“四讲四有合格党员”的浓厚氛围。二是开展金色温暖行动。健全党内激励、关怀、帮扶机制,建立基层党员参与党组织重大决策机制,开展优秀党员、生活困难党员、老党员慰问活动,通过在政治上关怀、在生活上关心、在精神上关爱,激发党员对党组织的认同感、归属感和荣誉感。三是开展绿色纯洁行动。从严开展党风廉政建设,持续深化正风肃纪,执行“六个坚持、六个反对”和“六干”要求,深化民主评议党员活动,对后进党员建立专人帮扶、谈心谈话、跟踪教育机制,稳妥推进不合格党员的处置工作,保持党员队伍的先进性和纯洁性。

(三)坚持知行合一,服务中心大局。我们将围绕“八个新突破”目标,抓好统筹结合,以学促用、以学促做。一是将“两学一做”与推进重点工作相结合。充分发挥党员在农旅产业发展、精准脱贫、文明城市创建、美丽乡村建设和乡村文化旅游节等重点工作中的示范带动和帮扶作用,充分凝聚力量,激发奋发有为。二是将“两学一做”与解决群众问题相结合。建立“1236”常态机制,重点解决好群众关心的热点难点问题,着力解决好省委巡视组交办的信访问题,持续改善民计民生,增进群众福祉。三是将“两学一做”与强化基层组织建设相结合。通过学习教育指导换届工作,进一步严明政治纪律和政治规矩,培养、发现和回引一批真实干、肯攻坚、善创新的优秀党员,进一步建强培优基层组织和党员队伍,巩固形成良好政治生态。

学习贯彻落实“两学一做”工作会议情况报告1200字2篇

为切实把中央、省、市委的部署落到实处,我县将着力在四个方面下功夫,推进“两学一做”学习教育扎实开展,确保学习教育取得实实在在的成效。现将有关情况报告如下:

一是在增强学习实效上下功夫。在全面抓好党章党规和习近平总书记系列讲话学习的基础上,根据不同领域、不同类型党组织和党员特点,有针对性地同步开展经济、政治、文化、社会、生态文明和哲学、历史、科技、法律等方面的知识培训以及网络技术等新知识新技能培训,同时借助领导带学、辅导领学、典型引学、结对帮学、上门送学、微信助学和讲党课等“六学一讲”模式,进一步增强学习教育的针对性和实效性,帮助党员学业务、学技能,优化知识结构,拓宽眼界思路,提升综合素质和履职能力。

二是在突出实践特色上下功夫。在全面抓好中央、省、市委规定动作落实的同时,结合“四讲四有”标准,围绕县委、县政府“六年并进、六城同创”等中心工作,深入开展农村“先锋富民”、社区“先锋惠民”、机关“先锋为民”、窗口单位“先锋便民”、非公企业和社会组织“先锋兴业”、学校“先锋育才”、医疗单位“先锋护民”等七大行动,进一步凸显全县学习教育的实践特色。

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三是在解决实际问题上下功夫。在学习教育中,我县将突出问题导向,自始至终把解决实际问题贯穿学习教育始终。一方面,对党员存在的突出问题实施项目化管理,建立上下联动机制,针对排查出来的问题,一项一项明确责任主体、整治措施和进度安排,实行销号管理,确保整改工作真正落地见效;另一方面,对党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育尚未解决的问题清单,对今日xx论坛等重点舆论场上广大干部群众反映强烈的突出问题、精神状态和思想作风方面影响制约发展的突出问题、党员干部自身存在的个性化具体问题,要求一并纳入学习教育的整改范围,持续用力进行攻坚整改,进一步巩固和拓展“三严三实”专题教育成果。同时,督促各单位采取多种方式及时公布整改情况,让群众知情,接受群众监督,让群众评判并看到成效。

四是在强化督查问责上下功夫。一方面,严格落实主体责任,切实把各级党委(党组)是否抓好学习教育作为全面履行党建主体责任的直接检验,把抓学习教育的情况列入年度绩效考评和党建工作考核的内容,促使各级领导干部先行一步,学在前、做在前,成为学习教育的领跑者;另一方面,加大督促检查力度,对在学习教育工作中存在的思想不重视、责任不明确、措施不落实、工作不到位、成效不明显等问题及时指出、限期整改并给予通报批评。通过层层有效传导压力,确保中央、省、市委的部署落地见效。

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为确保“两学一做”学习教育取得实效不走过场,xx镇党委精心组织,扎实推进,明确在本次学习教育中必须做到“八个一”。根据会议要求,就我镇开展“两学一做”学习教育活动的情况报告如下:

召开一次动员会。召开全镇“两学一做”学习教育动员会议,传达学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省市县委有关要求,明确学习教育的重大意义、目标任务、主要内容等。

组织一次集中学习。制定学习计划,把五月份作为集中学习月,各支部重点学习《党章》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和条例、准则,引导全体党员干部深刻理解“两学一做”学习教育的重要意义,将“争做合格党员”信念入脑入心。

撰写一篇心得体会。要求参加学习的人员结合岗位和自身实际,撰写一篇有质量的学习体会文章。

组织一堂党课宣讲。创新学习方式,各支部要结合实际开展党课宣讲活动,镇党委书记要为全体机关党员干部上一堂党课,其他班子成员要到各联系村上好一堂专题党课。

进行一场学习测试。在一个阶段学习结束后,通过书面答题形式,使全体党员进一步了解“两学一做”内涵,进一步增强广大党员干部接受纪律规矩约束和做合格党员的自觉性。

开展一次专题调研。围绕群众关注的热点、难点问题,班子成员带头深入基层联系点和困难村组,走访了解情况,开展蹲点调研。

选树一批学争先进典型。在全体党员中根据岗位的不同开展评选“党员先锋岗”、“每月一星”等评选活动,营造选树典型创先进、比学赶超争优秀的浓厚氛围。

结合开展一项活动。将“两学一做”与纪检部门“机关效能建设”相结合,做到两手抓、两不误、两促进,推进干部作风进一步改变。

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