基层党员对照党章党规找差距心得体会

标签:党规,中国共产党纪律处分条例,党章,时政,基层,党员,差距,心得,体会发布时间:2019/12/18 15:56:00

基层党员对照党章党规找差距心得体会 第一篇:

守初心、担使命,找差距、抓落实作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求,党员领导干部首先要深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,同时要结合学习研讨,对照党章党规,以刀刃向内的勇气自觉正视问题,不断增强党员领导干部党的党员意识、责任意识,不新提升自我政治境界、思想境界、道德境界。

对照党章党规严格自纠自查。重点查摆是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。是否践行入党誓言,履行党员八项义务,充分发挥党员先锋模范作用,真正做到信念坚定、为民服务、敢于担当、清正廉洁,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去。是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受监督,加强自律、慎独慎微。

认真组织学习重温初心使命。党员领导干部要逐段逐句学习党章、党规,掌握关于党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策,党员权利和义务,党的制度和各级党组织的行为规范。把自己摆进去、把职责摆进去,坚决执行党中央的决定。各级领导班子要安排专门时间,召开对照党章党规找差距专题会议,实实在在集体学习党章党规的基础知识,既要讲自己对照检查出来的问题,也要以对同志负责的态度,相互咬耳扯袖、提醒警醒。对查摆出的问题纳入主题教育整改落实任务。

密切联系群众牢抓工作实绩。落实主题教育,决不能闭门造车,要把主阵地放在基层一线,站稳群众立场,时刻把群众放在心中最高位置,想问题、作决策、抓工作都把群众利益放在第一位,真心实意为民办事。要注重实践锻炼,甘当群众的学生,在基层一线中增长经验智慧,经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。对上下负责珍惜基层锻炼,遇到矛盾迎难而上群众诉求细心聆听,以无我的大境界大格局,以实字当头、以干为先的奋斗姿态成就“不负人民”之大作为。

中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。我们依旧初心不改,始终坚持人民是永恒的主题,做到往深里走、往心里走、往实里走,为人民奋斗终身是不变的旋律,这便是我们的初心。只要我们坚定初心,任何因素也无法阻碍我们走好中国特色社会主义这条道路,完成历史赋予我们的使命。

基层党员对照党章党规找差距心得体会 第二篇:

日前,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区、各部门、各单位在主题教育中对照《党章》党规进行自我检查。

我们党始终高度重视《党章》的制定和完善,细览党的十九大通过的《党章》修正案,更是凝结着党丰富的时间探索经验,蕴含着与时俱进的理论品格。时常对照《党章》剖析自我、查摆问题,是每一名党员领导干部的应尽之责;学习贯彻并维护《党章》,是每个共产党员最基本的义务。“对照《党章》党规找差距”只有将自己摆进去、深学、细查、笃行,才能更好贯彻《党章》,让主题教育取得更大实效。

要终生学《党章》

学习《党章》贵在认真,重在经常。一是认真学。将《党章》的精神了然于胸,把《党章》的具体要求内化于心、外化于行;二是经常学。经常学不是简单地重复,而是要联系实际进行学习,边学边思考,做到常学常新,学有所悟,学有所得;三是自觉学。党员干部不能等组织要求了、工作需要了再学,而要把学好《党章》作为提升思想素质、加强党性修养的必然要求和根本途径,自觉主动学,学得入心入脑;四要反复学。《党章》内容丰富,字字句句含义深刻,只有反复阅读、真知真记,才能读懂记牢。如果只是溜一眼、看一遍,是很难理解其的。

要终身守《党章》

《党章》对党员的思想、工作、作风等提出了明确要求,只有自觉遵守《党章》的要求,才能成为合格的共产党员,才能把《党章》确定的原则和任务贯彻到实践中。

自觉遵守《党章》,一是要主动。凡是《党章》规定的,不管有什么困难,都应主动去做;二是要积极。遵守《党章》的要求不是轻而易举就能做到的,需要党员动脑筋、想办法、积极地动手去干。满足于“随大流”,消极地“应付差事”,不可能真正发挥先锋模范作用;三是要做到位。能不能按照《党章》高标准严格要求自己,把该做的事情做到位,是对党员遵《党章》态度的最好检验。

要终生用《党章》

贯彻《党章》就要用《党章》指导我们的工作,一是要用《党章》的思想指导推动实践。正确处理实践与理论的关系,学会用科学理论指导我们的实践;二是要用《党章》的原则判断是非曲直。我们必须用《党章》的原则、《党章》的要求在纷繁复杂现象中判是非、定取舍、明方向,决不能用一己的好恶,用局部利益作为判断是非,决定取舍的标准;三是要用《党章》的制度处理各种问题。《党章》里有很多制度性的规定用制度管人,依制度办事、按制度决策,不仅有利于开展工作,而且有利于创造和谐的环境。每位党员尤其是党员领导干部,必须切实强化制度意识、程序意识、规矩意识,真正做到用制度管人、依制度办事、按制度决策。

要终身护《党章》

维护《党章》贵在坚决、重在惩戒。比如,对于有的党员长期不缴纳党费,或长期不参加党的组织生活,不接受党组织分配的任务等,要及时严肃地进行批评教育,必要时给予相应的纪律处分,以促其遵守《党章》要求。

另外,维护《党章》,一是靠组织;二是靠党员。对于组织来说,就是要发挥组织的教育管理和检查监督作用,实施必要的惩戒;对于党员来说,就是面对有损《党章》权威的言行时,要自觉勇敢地加以制止,而不能视若无睹,放任不管。

基层党员对照党章党规找差距心得体会 第三篇:

近期,关于“不忘初心、牢记使命”的专题教育活动在各地区如火如荼的进行,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组也在近日印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,在方案中明确要求:要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,真刀真枪解决问题。这个方案主要是从宏观方面针对集体提出的要求,那么作为组成集体的重要细胞――个人来说,除了积极参与单位组织的各种“不忘初心、牢记使命”的专题教育活动外,我们在平时的生活中或是漫长的人生中该如何理解并践行好“不忘初心、牢记使命”呢?我个人认为,这是一个很值得思考的问题。

在很多时候,当我们决定要开始一样具体的工作任务,或是决定要与一个什么样的人建立友谊,又或者是做什么大的小的决定的时,我们的初衷往往是比较纯粹的,至少没有掺杂着太多附加的想法在里面,就好比一个初出社会的小青年,对社会的认知尽管也许不是傻白甜,但也不太可能做到八面玲珑,运筹帷幄,圆滑世通,但随着时间的推移,各种附加因素掺杂进入搅和,慢慢的,我们开始偏离初衷,甚至忘记了我们的初衷到底是什么了。在心理学上,有一个著名的效应叫“瓦伦达效应”。这个效应来源于一个真实的故事,美国著名的高空走钢索表演者瓦伦达在一次重大的表演中,不幸失足身亡。事后,他的妻子说,她能预感到瓦伦达在这一次表演中可能会出事,因为瓦伦达很紧张很重视这次表演可能会给他带来的一切影响,而之前他每次成功的表演,他的专注点都只是在如何走好高空钢索这件事本身上,从没去理会这件事之外可能的任何东西。后来,心理学家便把这种为了达到一种目的总是患得患失的心态命名为“瓦伦达心态”。

其实,在现实生活中,我们也或多或少曾有过“瓦伦达心态”,在处理人与人的关系,人与环境的关系、人与事件的关系时,总是想得太多,太在乎事件可能会带来的结果,太在乎别人的看法以至于忽略了事情本身,最后弄巧成拙。试想,如果一个担任重要职位的个人、管理者,把岗位职责之外的东西看得更重,或者说所做的关于工作的一切认真努力都只是表面,作作秀,走一下过场,又或是只是为了达到某个不可告人的秘密,长此以往,这样的个人不仅会在表演型人格的路上越走越远,甚至会在追逐功利思维中愈发的自私自利,玩弄权术,自以为是,做政治的投机者,沉迷于不断膨胀的各种欲望中不自知,更不可自拔,也许这样的人表面看起来不一定有多大的恶,但对其所在的集体或下属正确价值观的树立具有极大的破坏性,给社会安定与和谐造成潜在的巨大危机。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,作为个人来说,我认为这是践行“不忘初心、牢记使命”的最好诠释。

基层党员对照党章党规找差距心得体会 第四篇:

近期,关于“不忘初心、牢记使命”的专题教育活动在各地区如火如荼的进行,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组也在近日印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,在方案中明确要求:要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,真刀真枪解决问题。这个方案主要是从宏观方面针对集体提出的要求,那么作为组成集体的重要细胞――个人来说,除了积极参与单位组织的各种“不忘初心、牢记使命”的专题教育活动外,我们在平时的生活中或是漫长的人生中该如何理解并践行好“不忘初心、牢记使命”呢?我个人认为,这是一个很值得思考的问题。

在很多时候,当我们决定要开始一样具体的工作任务,或是决定要与一个什么样的人建立友谊,又或者是做什么大的小的决定的时,我们的初衷往往是比较纯粹的,至少没有掺杂着太多附加的想法在里面,就好比一个初出社会的小青年,对社会的认知尽管也许不是傻白甜,但也不太可能做到八面玲珑,运筹帷幄,圆滑世通,但随着时间的推移,各种附加因素掺杂进入搅和,慢慢的,我们开始偏离初衷,甚至忘记了我们的初衷到底是什么了。在心理学上,有一个著名的效应叫“瓦伦达效应”。这个效应来源于一个真实的故事,美国著名的高空走钢索表演者瓦伦达在一次重大的表演中,不幸失足身亡。事后,他的妻子说,她能预感到瓦伦达在这一次表演中可能会出事,因为瓦伦达很紧张很重视这次表演可能会给他带来的一切影响,而之前他每次成功的表演,他的专注点都只是在如何走好高空钢索这件事本身上,从没去理会这件事之外可能的任何东西。后来,心理学家便把这种为了达到一种目的总是患得患失的心态命名为“瓦伦达心态”。

其实,在现实生活中,我们也或多或少曾有过“瓦伦达心态”,在处理人与人的关系,人与环境的关系、人与事件的关系时,总是想得太多,太在乎事件可能会带来的结果,太在乎别人的看法以至于忽略了事情本身,最后弄巧成拙。试想,如果一个担任重要职位的个人、管理者,把岗位职责之外的东西看得更重,或者说所做的关于工作的一切认真努力都只是表面,作作秀,走一下过场,又或是只是为了达到某个不可告人的秘密,长此以往,这样的个人不仅会在表演型人格的路上越走越远,甚至会在追逐功利思维中愈发的自私自利,玩弄权术,自以为是,做政治的投机者,沉迷于不断膨胀的各种欲望中不自知,更不可自拔,也许这样的人表面看起来不一定有多大的恶,但对其所在的集体或下属正确价值观的树立具有极大的破坏性,给社会安定与和谐造成潜在的巨大危机。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,作为个人来说,我认为这是践行“不忘初心、牢记使命”的最好诠释。

基层党员对照党章党规找差距心得体会 第五篇:

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近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。一是发现差距,要从真从实。“知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。”坚持高标准、严要求,找差距、补短板,是由我们党肩负的历史使命和人民群众的期待决定的。广大党员干部要紧密结合工作实际,对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,认认真真找差距、扎扎实实做整改。

二是发现差距,要从精从准。工作中不少党员干部对照党章党规找差距,往往存在找不来、找不准、找不到的问题。有的错误认为党章党规要求太严太细太高;有的没有认认真真读深悟透党章党规,对照检视过程中随随便便“逮耗子”;还有的自我感觉良好,觉得自己条条都做到了、项项都符合了。把自己摆进去,先精确画好自身党性画像,再与党章党规要求的合格党员画像反复比较,哪里走相、变形、退化一清二楚,确保自身缺点劣势和问题疾病充分暴露出来。

三是发现差距,要从细从严。坚决防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚,防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。同时,也要坚持实事求是,不搞上纲上线,不搞官样文章,一条一条列出具体问题,真正把问题找准找实找具体。

中国特色社会主义已经进入新时代,站在新的历史起点上,每位党员都要自觉、主动地担负起时代赋予的历史使命,以实际行动践行共产党人的初心和使命。一名合格的党员应在学习党章、准则、条例的过程中,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,遵守党内生活准则,遵守党的纪律,自觉接受党组织的教育和监督,自觉以忠诚干净担当好干部标准要求自己,在全面建设小康社会的决胜阶段再立新功。

基层党员对照党章党规找差距心得体会 第六篇:

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

对照党章党规找差距,党员领导干部要带头学。一是要把握科学学习方法。理论学习并非易事,做学习上的清醒者,就要学会用“巧力”,读识、读透、读懂,不做书呆子。改进学习方法,增强针对性和实效性,要全面系统的学、带着问题学,联系实际去学,切实提高质量和效果。二是要发扬吃苦精神。党员领导干部以自学为主,静下心来慢慢研读《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,同时结合《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等著作,边学习、边对照、边检视,学出始终为人民服务的情怀,学出对党忠诚,学出清廉本色,做严于律己的干净人。

对照党章党规找差距,党员领导干部要带头查。群众的事无小事,我们只要办好每一件“最重要的小事”,才是满足了群众的期待。对照《党章》、《准则》、《条例》进行查摆,重点查摆是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念;是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场;是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”;是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则,坚持正确选人用人导向;是否勇于开展批评和自我批评,保持清正廉洁的政治本色。

对照党章党规找差距,党员领导干部要带头改。我们要把群众最关心、最关切、最期盼的关键小事做好、做实。我们要做到聚焦问题、整改见底。对检视出来的问题,要对标对表一项一项整治,一个一个解决,持之以恒,久久为功。

基层党员对照党章党规找差距心得体会 第七篇:

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

党章是立党之本,是党员言行的规范。学习党章、对照党章找差距,做合格的共产党员,严格按照党章的规定办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证,认真学习、严格遵守党章,是每个共产党员的义务和基本遵循。党章是最根本的党规,是每个党员的最高行为准则。遵守和维护党章是一名合格党员的必备条件,也是党员干部的基本素质。如果党员干部对党章意识不强、学习党章不渗透不力,甚至将党章束之高阁,个别党员就会出现对党的组织观念逐渐淡漠、理想信念发生动摇、组织纪律松散涣散、以致违反党规党纪等问题,严重损害党的形象。

为什么要把学习党章摆在首要位置,要求每名党员干部要高度自觉重视党章学习,就是要防止和杜绝那种将学习党章娱乐化、庸俗化、随意化的倾向,摒弃那些学而不思、学而不信、学而不深的问题,切实把学习党章摆在首位。学习党章不能停留于抽象原则,而应该联系实际学、深入思考学,知其然更知其所以然,学深悟透。要全面知晓党章的各项内容和规定,增强党的意识,把思想和行动统一到党章上来,做到自重,从维护改革、发展、稳定的大局出发,以维护党的形象出发,错话不说,错事不做;工作上向高标准看齐,学先进、找差距;生活向低标准看齐,艰苦朴素,勤俭节约。

每一名党员干部要对照党章查找差距,全面把握党章对党员权利、义务和发挥先锋模范作用的规定,牢记党员身分,铭记党员标准,自觉对照检查,克服缺点错误,认真履行义务,正确行使权利,时时处处发挥先锋作用。要做到自觉遵守党的原则和纪律,党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都要符合党章的要求,切实维护党的团结和统一。在实践中不断加强党性锻炼,时刻警省自己,一旦发现自己的言行有悖于党章的要求,就要立即改正,并要有容人、容言、容事的胸怀,宽宏大度,任劳任怨。要经常告诫自己不要做违反党纪党规的事,严于律己,宽以待人,坚持原则,与人为善。要树立远大理想,激励自己勤奋工作,在自己的工作岗位上默默奉献、尽心尽职尽责,把党的全心全意为人民服务的宗旨落实到实际工作中,做一名合格党员。

基层党员对照党章党规找差距心得体会 第八篇:

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

党章是规范和指导全党行为的总章程、总规范,是党的根本大法,它体现党的性质和宗旨,体现党的理论和方针政策,规定党的制度和纪律,镌刻着我们党的初心和使命。党章党规凝聚了党的整体意志和共同理想,是全面从严治党的根本依据,是全体党员必须遵守的行为规范。党员同志要对照党章党规找差距,我认为:

首先,主动自觉学习党章党规。每一名党员要时刻牢记共产党员这个第一身份,把学习党章党规作为第一精神需求,作为良好行为习惯,充分利用“学习强国”学习平台、“三会一课”等各种学习方式,积极学、主动学、自觉学,挤时间学、结合工作学,做到学习工作两不误、双促进,真正使党章党规内化于心、外化于行。

其次,认真对照检视找差距。“拥护党的纲领,遵守党的章程”,是党员对党宣誓中最先说的话。党章党规规定了党员的权利和义务,明确了行为规范和纪律约束,为我们履行职责使命、发挥党员作用提供了遵循。党员要坚持以党章为镜鉴、对章思齐,衡量自己、检视自己;常常反思自己“入党为什么,在党做什么,为党留什么”,认识自身的短板,找准自身的不足,正视自身的问题。

最后,刀刃向内整改提高。“胜人者有力,胜己者强。”我们党的伟大在于勇于自我革命,具有极强的自我净化、自我修复能力。每一名党员要坚持用党规党纪规范自己、约束自己、警示自己,敢于正视自身的不足和问题,以刀刃向内的勇气向自己“动刀子”,自觉克服不足、补齐短板,不断自我净化、自我完善、自我超越。把忠诚干净担当融入灵魂,把群众冷暖放在心上,把修身律己铭刻脑海,认真、扎实做好本职工作,以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨,真正做到在党爱党、在党为党、在党护党、在党忧党。

基层党员对照党章党规找差距心得体会 第九篇:

党的十八大以来,习近平总书记着重从尊崇党章方面进行了系统论述,指出尊崇党章不是一句空话,要落实到行动上,从履行党员义务开始,对照党章找差距,明确自己努力的方向。

要信马列主义,不走歪门邪道。现实生活中,有些党员不信马列主义,信妖魔鬼怪,做法驱邪,求鬼神保佑,看风水先生,等等。这反映出一些党员精神空虚和信仰上的危机,也表明理想信念不会随着党龄的增加而自然增强。只有不断学习,反复学习,结合实际学习,深入思考,内化于心,外化于行,才能增强党性修养、理想信念。

要名副其实,发挥旗帜作用。作为一名党产党员,应该在平常时候看得出来,关键时候站得出来,危急关头豁得出来。但是,有些党员“名不副实”,平常时候不能“示范引领”,对自己要求不严,凡事“只求过得去,不求过得硬”;对党员身份不明确,疲疲沓沓,松松垮垮,缺少精气神;对于一些错误的观点、行为听之认之,不反驳,不批评,随波逐流等等,没有一点共产党员的样子。这在群众中深受质疑,值得我们反思。一个党员一面旗,不论何时何地,党员要从我做起,从点滴小事做起,严格要求自己。

要不忘初心,为民服务。无论社会如何发展,无论什么时候,我们党的优良传统不能丢,奉献精神不能变,为人民服务的宗旨不能忘,否则,就会走上歪路邪路,甚至犯罪。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》把党章规定的“吃苦在前,享受在后”的要求进一步具体化,既树立了高标准,又亮明了不可触碰的红线底线。作为党员,要远离红线底线,努力以高标准为追求。

要忠诚老实,言行一致。这是党章规定的义务,是党员宣誓的誓词,也是明确的纪律要求。《中国共产党纪律处分条例》第六十七条明确规定,违反个人有关事项报告规定,不报告、不如实报告的,情节较重的给予警告或严重警告处分。有些行为根据情节、性质,还属于政治纪律约束惩戒的范围。作为一名党员干部就应该对党组织,对人民群众襟怀坦白,言行一致,牢记自己党员的身分,全心全意为党为人民干好工作服好务,这样才配得上“共产党员”的称号。

列宁说,名义上的共产党员,就是白给,我们也不要。共产党员不是嘴巴上的,而是思想上的,组织上的,行动上的。只有思想到位,组织到位,行动到位,才能成为一个合格党员。

基层党员对照党章党规找差距心得体会 第十篇:

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,通知指出,对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施,党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,边学习、边对照、边检视、边整改,增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子,不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。

对照检查就是要加强基层党组织建设力,进一步督促党员干部学习党规党章,严守党纪国法。政治纪律是党最根本、最重要的纪律,是净化政治生态的重要保证。营造良好政治生态,离不开党内政治文化的浸润滋养。坚决抵制庸俗腐朽的政治文化,自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀,狠刹权权交易、权钱交易、权色交易等不正之风,破除关系学、官场术等封建糟粕,坚决防止和反对个人主义、自由主义、本位主义、好人主义,坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化。

要加强党风廉政建设,始终保持反腐倡廉高压态势。营造积极向上健康的党内政治文化和廉政文化,弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观,营造风清气正的良好政治生态。深入开展反腐倡廉工作,建立健全反腐倡廉制度机制,从管权、管人、管钱、管物等环节入手,用制度管权、用制度管事、用制度管人,使用权有责、用权有章、用权有度。坚持“苍蝇”“老虎”一起打,对分子零容忍,始终保持反腐倡廉高压态势,建设干净廉洁的干部队伍。

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