“改革创新、奋发有为”大讨论工作情况汇报

标签:改革创新,时政,改革,创新,讨论,工作,情况,汇报发布时间:2019/3/12 12:58:00

学院“改革创新、奋发有为”大讨论工作情况汇报1

2019年2月26日,xx于15:30在xx楼召开了开展“改革创新、奋发有为”大讨论,出席人员为xx教师党员及党员干部。

开展“改革创新、奋发有为”大讨论,是省委带领全省广大党员干部贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实习近平总书记纪念改革开放四十周年大会上重要讲活精神和视察山西时重要讲话精神的重大决策部署,是全省、全市向新一轮改革开放再出发的动员令和集结号,是顺应新时代改革发展的重大战略举措。

开展大讨论具有极强的现实性和针对性。切实增强开展大讨论的政治自觉、思想自觉和行动自觉,紧密结合全市“两转”基础上全面拓展新局面的使命任务,聚焦省委“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”部署要求,突出目标导向、问题导向、实践导向,坚持刀刃向内、自我革命,在全市来场学习的革命、 思想的革命、工作的革命,来次理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升,抓好落实一批重点工作、推进一批重要改革,选出一批先进典型(“三个一批”),增强改革不能落后的信念,增强创新驱动发展的理念,增强勇于担当作为的自觉,推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实,全面提升教师的水平。

要深入学习领会习近平总书记关于深化改革的重要论述,深刻把握全省重要部署、引导我院教师广大党员干部,解放思想、转变观念,努力实现自我提升自我提高,使大讨论真正成为思想觉醒,理论武装的生动实战,成为求真务实,革故鼎新的工作实践,成为守住底线,勇攀高峰的创新创业实践。

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按照我校工作部署,大讨论期间,全校重点聚焦改革意识不强、创新精神不足、眼光局限、思维开放不够、服务意识不强、工作标杆不高等问题,主动对标找差、补齐短板,利用2个月的时间,通过动员部署、学习研讨、查摆问题、深入实践和巩固提升五个步骤破除僵化保守、因循守旧、封闭狭隘,特权思想、随遇而安和慵懒散漫,以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的境界,继续探索,接力奋斗。大讨论中激发出来的改革创新精神,奋勇争先意识推动我校在“六个破除、六个着力、六个坚持”和“双下沉、两提升”上取得新成效,以大讨论的实际成效开创全校教师工作新局面。

“改革创新、奋发有为”大讨论 情况汇报 2

2月20日下午,县供销社召开机关全体干部职工、各基层支部书记会议,传达学习全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议精神、市委孙大军书记视频讲话、县委胡书记关于迅速传达学习“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议精神。

会议由供销社主任张红秀主持并全文学习了省委“改革创新、奋发有为”大讨论实施方案,并要求各基层支部和党员干部按照动员部署、学习研讨、深入实践、巩固提高四个环节做好大讨论的有序推进。切实把学习提高、改革创新贯穿始终,对照三个六开展工作即:“六个破除”“六个着力”“六个坚持”,针对各自的情况查找不足、认真整改,通过开展大讨论找出制约本单位发展的瓶颈和解决措施,进一步激发干事创业的热情,提升效能激情。

县供社副主任韩高红:监事会主任牛先伍分别传达学习了骆惠宁书记"改革创新,奋发有为"大讨论讲话、县属单位开展大讨论方法步骤和时间要求。

动员会后,县社三个主任分别参加了各支部分组讨论。各支部书记分别进行了发言。全体干部职工一致表示:要以大讨论为动力,紧抓供销综改契机,进一步提高政治站位,认真把握大讨论的精髓,紧紧围绕改革创新的要求,投身到服务全县发展大局的实践中来,奋发有为、砥砺前进,持续发挥好行业优势,积极投身到服务全县三农工作和本单位脱贫攻坚成效巩固提升工作上来,做好行业三年扶贫持续巩固工作。

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