小学南京大屠杀公祭日广播稿及播送稿

标签:公祭日,南京大屠杀,小学,广播稿发布时间:2017/12/12 22:18:00

小学南京大屠杀公祭日广播稿及播送稿

男:亲爱的老师、同学们,大家上午好!

女:希望快乐,希望健康,希望幸福,有希望会成材,有希望会成功!

男:(今天是20xx 12月 12 日 星期 五 ,农历x月二十一)XX县实验小学“希望之声”校园广播站,与您相约快乐时分――

女:我是播音员xx。

男:我是播音员xx。

女:本次播音为您安排的是《天气预报》《新闻直通车》《知识广角》栏目,欢迎您的收听!首先为您播报《天气预报》:今天天气晴,最低气温-22摄氏度,最高气温-11摄氏度,北风3-4级。

请大家注意天气变化,适当增减衣物,谨防感冒。最近几天马路积雪,路面很滑,注意交通安全。楼内行走,上下楼梯,右侧通行,不要拥挤。不要奔跑,防止跌伤。

男:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。关注生活,盘点一周校内新闻,让我们走进新闻直通车

首先聚焦国内新闻:

新华网北京12月11日电 今年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午,党和国家领导人将出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。

中央人民广播电台、中央电视台、中国国际广播电台将进行现场直播,人民网、新华网、中国网络电视台、中国网也将同步直播,欢迎大家届时收看。

女:校内新闻:

20xx年12月4日,第四联合体中的实验小学校、瞻榆明德小学校、瞻榆义慈小学校和新华小学校四所成员校,在实验小学校的五楼会议室隆重召开了XX县区域协作教师继续教育第四联合体启动大会。

20xx年12(学校2018元旦文艺汇演活动方案及文案)月10日下午,实验小学召开了班主任工作总结交流会,科任教师课堂教学竞赛表彰会。

男:《学习实验小学纪律文明班级评选条件》

(一)楼内文明班级评比条件

1.听到下课铃声,按时下课。

2.楼内(走廊、换台、上下楼)行走,右侧通行。

3.说话文明有礼,遇到老师行队礼,礼让老师先行。

4.值日生保洁按时完成,轻轻保洁,悄悄说话。

学校领导及学生干部每天课间进行检查记录并统计各班级违规人数进行通报。各班级每周基础分100分,每人次违规扣1分,每周统计各班级分数,班级得分在85分以上的,为周先进班级。

希望同学们养成“轻轻走路、悄悄说话、右侧通行、举止文明”的好习惯。

女:下面让我们进入《知识广角》栏目:

同学们,老师们,明天是20xx年 12月13日,代表一个民族最深痛的血泪史和耻辱。12月13日,曾开启了一段让世界人民至今都难以相信的残酷岁月。

男:12月13日,xx年前的12月13日,日本军队攻陷南京古城。也就是1937年的12月13日,日本侵略军占领中国南京,杀害中国平民和被俘军人达30多万人。

女:30万人!这数字让人几乎无法相信。南京大屠杀纪念日红领巾广播稿。30万,这是一个什么样的概念?据估算,假若南京大屠中遇难的中国人的手拉着手,队伍可以从南京拉到杭州,有300多公里长;他们的血的总重量超过1200吨,尸体可装满2500节以上的火车车厢。2500节火车车厢的悲惨和耻辱,在今天,一个和更多个的中国人应该如何去面对与思考?

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男:是什么样的疯狂,才能让日本军队向着手无寸铁的普通民众下了这样的毒手?!在母亲面前杀死孩子,在孩子面前杀死父母……“杀光!烧光!抢光!”在这样的的口号下,日本军队如梦魔一样,残酷地对待着南京城内的百姓。

女:日本军一路屠城杀向南京。据英国“曼彻斯特卫报”著名记者田伯烈报道一位英国记者于1938年1月14日亲赴松江考察后所发的电报∶“松江全城本来可以容纳10万人左右的居民,我却只看见五个年老的中国人,躲在法国教会的一幢宅子里,流着眼泪,他们已经断食,恳求我带到上海。”

男:有中国威尼斯之称的苏州为日军第三师团于11月19日攻陷。据1938年上海《密勒氏评论》一篇文章报导:“美丽古雅的苏州城原有35万居民,日军占领该城后,只剩500人了。”素有“小上海”之称的无锡,为一工业中心,平时人口达90万人,1937年x月下旬以来几乎每日均遭日机轰炸。

女:同学们,从1931年的九一八事变起,3亿多中国人在长达近xx年的时间里蒙受深重灾难和刻骨耻辱,伤亡了近3500万军民,这其中绝大部分是平民。而日军的伤亡仅为130万人。逝者如斯,可留在中华民族心中的痛是永远的。

男:我们永远不能忘记,是因为记忆会渐渐遗忘。一个又一个南京大屠杀幸存者逝去了。在今天有些国人心中,七十七年前那段惨痛的历史真实而又遥远,人性在兽性的践踏下苦苦的呻吟,也仿佛在和平的歌舞声中依稀起来。

女:去年x月,一份来自对南京高校1000名学生的调查显示,半数以上的人不知道南京大屠杀遇难同胞纪念日是哪一天,三成多的人不知道大屠杀发生在哪一年。同学们,假如问到你,你能说出来吗?忘记历史,就意味着背叛。 1986年诺贝尔和平奖得主美国犹太裔作家伊利 威塞尔警告人们:“忘记屠杀,就是第二次屠杀。”

男:我们永远不能忘记,是因为日本政府从来没有向中国人民和亚洲人民正式认错道歉。日本的政要们还参拜着供奉着战犯的靖国神社;日本的历史教科书公然篡改历史;日本的右翼势力居然说南京大屠杀是中国人捏造的谎言;日本一改再改《和平宪法》,谋求政治和军事的扩张!

女:我们永远不能忘记,是为了进一步提高我们的国力。我们祈求和平,我们期待尊严和正义,但是当今世界民族的尊严还是需要实力来支撑,世界的和平还是需要实力来维护自己,强大自己,是维护民族尊严、维护世界和平的前提。我们记住耻辱,记住南京大屠杀这段悲痛的历史,也就是让我们必须永远记住一条颠扑不破的真理:落后就要挨打,发展才能强大。

男:如今我们生活的这个城市平静而富足,但我们不能忘记历史,不能忘记那些生前在中国烧杀抢掠,无所不为的强盗,死后却被作为日本的英雄而受到供奉和首相年年参拜!

女:不能忘记上一代所受到的屈辱以及屈辱下的坚强!我们真的真的应该牢记历史。

男:牢记历史不仅仅是让历史活在教科书里,不仅仅是让历史活在博物馆里,应该让历史流淌在我们的血液里,沸腾在我们的情感里,喷薄于我们的建设祖国的行动里!

女:同学们,记住“我们是中国人,我们爱自己的祖国!我们为祖国把握好每一天,做好每一件事。做自尊自强自立的――中国人!”

“希望之声”广播站,我们的阳光地带!因为有你的加入,校园广播更精彩!感谢大家收听,我们下次再见。

延伸阅读:

小学5年级参观南京大屠杀死难者纪念馆作文

12月13日,国家x个公祭日在浓浓的哀痛中度过了,国家最高领导人习近平亲临南京大屠杀死难者纪念馆参加公祭仪式。这一切,都表明着南京大屠杀,将成为不可遗忘的历史!

为了纪念南京大屠杀死难同胞,今天,老师带着我们去南京大屠杀死难者纪念馆举行哀悼仪式。同学们步行来到纪念馆,一路上大家不言不语,沉浸在无尽的悲伤中。是呀,日本人伤天害理,残酷无情,杀害那么多手无寸铁的无辜百姓。这是一场不可忘却的国耻!

还没走进纪念馆,我就远远的看到一尊高大的雕像,好像是一位巨人屹立在天地之间,那是一个衣衫单薄的母亲,抱着她死去的孩子仰天长啸。孩子的体温还在,可是已经失去了生命。看着母亲那冤怨凄凉的眼神,我的心悬猛地被触动了。母亲身旁还有一对逃难的老夫妻相互依偎,12岁的少年背着80岁的老奶奶惊慌失措,被抛弃的婴儿躺在地上,似乎已经没了气息 一连串的场景深深地刻在了我幼小的心灵上。

走进纪念馆,一阵无名的恐惧就紧紧把我罩在其中,那些血腥的历史似乎把我们带入了那个昏暗的年代,一幕幕像放电影似的从我的脑中掠过。许多白骨埋设在沙土中,仿佛在诉说着他们痛苦的经历,每12秒一次的鸣钟,代表着在那段黑暗的日子里,每时每刻都有一条鲜活的生命离我们而去

作为新一代的少先队员,我们不是神仙,不可能让那些惨死在军刀小同胞起死回生,落后就要挨打,我们所能做的,就是更加努力地为建设好祖国献上自己的一份力量,让祖国不再受欺,不再落后,走在世界的前列!

临走时,我摘下胸前的小白花,默默地放在了雕像旁。南京大屠杀的历史,不容抹杀,过去的耻辱,时刻警醒着我们,中国,再也不是那个懦弱的中国,取而代之的,则是一个更加富强,更加和平的祖国!

阅读拓展:

小学南京大屠杀公祭日主题教育活动简讯

为教育学生勿忘国耻、缅怀先烈,在“南京大屠杀”纪念日来临之际,常周小学开展了“勿忘国耻,爱我中华”主题教育活动。

学校举行了庄严的升旗仪式,全校师生面向国旗集体肃立默哀3分钟,以此悼念在南京大屠杀中遇难的骨肉同胞,用无声的语言表达对生命的哀思。少先队大队长宗晴云作了“勿忘国耻,爱我中华”的国旗下主题讲话。

该校利用活动课和电脑课组织学生观看了纪录影片《南京大屠杀》和爱国主义教育题材影片《南京!南京!》,一个个触目惊心的画面,让学生流下了痛苦的泪水,奇耻大辱震撼着孩子们幼小的心灵!血的教训,让大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。

该校中高年级开展了主题班会活动,让学生谈观后感,再次加强了对学生的爱国主义教育;布置学生在家观看电视频道关于“南京大屠杀”纪念日的活动报道,并利用双休日办一期“勿忘国耻,爱我中华”主题手抄报。

通过主题活动的开展,提醒学生不能忘记历史,要肩负起振兴中华民族的重任,从我做起,从现在做起,奋发图强,努力学习,练好本领,早日报效祖国。

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