职工法制教育方案及文案

标签:教育,职工,法制,方案发布时间:2017/12/4 19:25:00

职工法制教育方案及文案

一、指导思想

以***民主法制理论和科学发展观为指导,以《宪法》为核心,坚持学用结合的原则,把普法教育同依法治理工作结合起来,为创造良好的法制环境,提干部职工的法律意识和法律素质,增强学法、遵法、用法、***的自觉性。

二、工作目标

在干部职工中展开宣传学习《***法》、《四川省保护和嘉奖见义勇为条例》、《平昌县举报犯法行为嘉奖办法》和省人民政府颁布的城乡综合整治活动等法律法规及规章制度,不断增强法制观念和法制意识,把法制宣传教育和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来,加强对干部职工的法制教育。

三、组织机构

成立活动领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

四、活动时间

20xx年x月,活动分三个阶段:

x月10日至15日为动员阶段;

x月16日至25日为宣传、学习和落实阶段;

x月26日至31日为总结阶段。

五、活动情势

以本次职工法制教育的主要法规为内容,以自学为主,利用每周五下午的学习时间展开集中辅导。具体时间安排以下:x月13日 下午由全体干部职工及下属的企业参加,召开综治和平安建设及***宣传教育月活动动员会;x月20日、27日利用两个下午展开学习和知识题目等活动;x月3日下午为总结。LOCALHoSt

六、具体要求

1.高度重视,加强领导。要高度重视法制宣传月活动,局党支部及办公室要精心组织,加强领导,展开好本次教育与宣传活动。

2.突出重点,重视实效。要依照活动要求,突出重点,强化措施,制定切实可行的实施方案,建立久长有效的工作机制,推开工作取得实效。

3.创新情势,丰富载体。展开法律知识比赛、法制宣传等传统情势的作用,实在不断探索新途径,动员一切可以参加的气力,弄好本次法制教育宣传月活动。

4.兼顾安排,确保活动收到实效。局办公室要认真做好此项活动的全面策划和指导,并及时做好信息的搜集与宣传工作,并认真总结活动情况。

延伸阅读:

学院法制教育讲座简讯

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x月11日,校保卫处王永珍副处长在北区大学生活动中心为医学院全体学生举行了安全法制教育讲座。医学院副院长汪建国、北区保卫处孙考成副处长及全体医学院辅导员参加了本次讲座。

讲座围绕着“在校大学生如何能安全顺利完成学业?以及大学生如何做好安全防范,树立安全意识?”为主题展开。讲座针对实际和大学生日常生活中面临的安全问题,提出了有效的解决方法,列举安全事件中的典型事例,用生动的事例中告诫同学们如何加强个人安全防范及处理安全问题的办法,做到在人身与财产方面防患于未然。

王副处长关于网络受骗及各种传销活动做了全面的讲解,尤其关于即将毕业的大学生,社会经验不足,价值观取向不明确。她例举了关于大学生误入传销组织的事例,引起学生的强烈共鸣,她要求大学生要做到提高警惕,拥有健康心理及积极的生活方式,走向理想的社会人生。

讲座最后,汪建国副院长号召学生要遵纪守法,争做有责任心的优秀人才,健康的成长成才,这是学校、老师、家长共同的心愿。

阅读拓展:

学科渗透法制教育工作计划

一、学生基本情况:

在学生所学知识的掌握程度上,整个班级已经开始出现两极分化了,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,对后进生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差,在几何中,教材没有安排三角形全等知识,我在教学中进行了补充,相对正规教学来说,学生仍然缺少大量的推理题训练,推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难,对几何有畏难情绪,相关知识学得不很透彻。在学习能力上,学生课外主动获取知识的能力较差,前面的教学中,面对山里的孩子,为减轻学生的经济负担与课业负担,不提倡学生买教辅参考书,学生自主拓展知识面,向深处学习知识的能力没有得到培养,在以后的教学中,对有条件的孩子应鼓励他们买课外参考书,不一定是教辅参考书,有趣的课外数学读物更好,培养学生课外主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力需要得到加强,以提升学生的整体成绩,应在合适的时候补充课外知识,拓展学生的知识面,提升学生素质;在学习态度上,绝大部分学生上课能全神贯注,积极的投入到学习中去,少数几个学生对数学处于一种放弃的心态,课堂作业,大部分学生能认真完成,少数学生需要教师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象,课堂家庭作业,学生完成的质量要打折扣;学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正(考试、作业后)错误的习惯,比较多的学生不具有,需要教师的督促才能做,陶行知说:教育就是培养习惯,这是本期教学中重点予以关注的。

二、 浸透法制教育的知识点:

第四章第6节的《探索多边形的内角度和》,可以渗透法制教育《中华人民共和国交通法》;

第五章第1节的《确定位置》,可以(终建筑业工作总结及工作计划及安排)渗透法制教育《中华人民共和国海关法》;

第六章第2节的《一次函数》,可以渗透法制教育《中华人民共和国环境保护法》;

第七章第4节的《增收节支》,可以渗透法制教育《中华人民共和国消费者权益保护法》;

三、提高学科教育质量的主要措施:

1、认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高成绩的主要方法,认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。

2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。

3、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。引导学生写小论文,写复习提纲,使知识来源于学生的构造。

4、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。

5、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。

6、培养学生良好的学习习惯,陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。

7、指导成立 课外兴趣小组 的民间组织,开展丰富多彩的课外活动,开展对奥数题的研究,课外调查,操作实践,带动班级学生学习数学,同时发展这一部分学生的特长。

8、开展分层教学,布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生,课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生,使他们都等到发展。

9、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。

10、站在系统的高度,使知识构筑在一个系统,上升到哲学的高度,八方联系,浑然一体,使学生学得轻松,记得牢固。

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