大学生预防艾滋病健康教育活动总结及小结_范文

标签:艾滋病,健康教育,大学生,活动总结,小结.txt发布时间:2017/11/28 19:21:45

大学生预防艾滋病健康教育活动总结及小结_范文

XX大学、XX工业大学、XX大学XX学院和XX第二师范学院共同主办的121世界艾滋病日“一起爱,放心艾”活动成功举办,XX区电视台记者进行了跟拍采访。

11月30日早上8点,所有参加校外“暴走骑行”活动的人员都在XX食堂门口集合,换上统一的带有“放心艾”标识的衣服,大家都整装待发,期待着接下来的“暴走”活动。把活动流程都说明清楚以后,所有的志愿者们就迈着整齐的步伐,开始了通往XX第二师范学院的路程。

在路上,志愿者们拿着宣传艾滋病的泡沫板,手举“一起爱,放心艾,行动起来,为艾暖冬”的横幅,给行人们宣传艾滋病的相关知识,并通过宣传单仔细介绍了艾滋病的传播方式、传播条件、传播途径和正确预防艾滋病的方法。不仅如此,志愿者们还进行了“爱的抱抱”活动,希望大家可以平等的看待艾滋病人,让艾滋病人在这个冬天不惧严寒,坚强乐观的生活下去。

到达江二师以后,志愿者们在校园内发放宣传单。虽然天公不作美,一直在下雨,但是这丝毫没有影响到志愿者们参加活动的积极性,他们每人都拿一部分的宣传单,热心的向过往的同学们介绍艾滋病。同时,志愿者还邀请同学们关注同伴教育部门的微信公共平台,方便同学们在活动结束后也可以通过微信平台了解到更多的青春健康知识。此外,同伴教育部还开通了新浪微博送祝福的活动,所有参加活动的同学,都可以在线上给艾滋病人送上一段温暖的话。

此次活动让同学们了解到了“正确预防艾滋病”以及“如何看待艾滋病人”的知识,受到了师生们的一致好评。

延伸阅读:

高中学校预防艾滋病健康教育知识测试题

1-31题为单选题,32-38题为多选题,39题为开放题,合计100分。

1.(1分)一个感染了艾滋病病毒的人能从外表看出来吗?

A.是

B.否

C.不清楚

2.(1分)与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗?

A.是

B.否

C.不清楚

3.(1分)蚊虫叮咬会传播艾滋病吗?

A.是

B.否

C.不清楚

4.(1分)感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗?

A.(商务厅2017年 12.4 国家宪法日宣传活动实施方案及预案)是

B.否

C.不清楚

5.(1分)与艾滋病病毒感染者或病人共餐会感染艾滋病吗?

A.是

B.否

C.不清楚

6.(1分)正确使用安全套可以降低艾滋病病毒传播的风险吗?

A.是

B.否

C.不清楚

7.(1分)输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗?

A.是

B.否

C.不清楚

8.(1分)只与一个性伴发生性行为可以降低艾滋病传播的风险吗?

A.是

B.否

C.不清楚

9.(1分)艾滋病是一种可以经性传播的疾病。

A.正确

B.不正确

C.不知道

10.(1分)艾滋病病毒对各种消毒剂

A.较敏感

B.不敏感

C.极不敏感

11.(1分)一般情况下,一个人感染了艾滋病病毒以后会在几个月或一年内发展成为艾滋病病人。

A.正确

B.不正确

C.不知道

12.(1分)艾滋病病毒不会通过下列哪种方式传播?

A.共用针头或注射器

B.性接触

C.日常生活接触

D.母婴传播

13.(1分)夏天的夜晚,我与小兰(艾滋病病毒感染者)坐在公园的长椅上聊天,周围的蚊子可真多,我俩的身上被叮了很多包,痒得难受。我会因蚊子叮咬了小兰又叮咬我而感染上艾滋病病毒吗?

A.会

B.不会

C.不知道

14.(1分)感染了艾滋病病毒的母亲给婴儿哺乳可以传播艾滋病病毒。

A.正确

B.不正确

C.不知道

15.(1分)我国的艾滋病流行正处于:

A.传入期

B.扩散期

C.增长期

D.消亡期

16.(1分)艾滋病是世界上最严重的传染病之一。

A.正确

B.不正确

C.不知道

17.(2分)艾滋病是可以预防的。

A.正确

B.不正确

C.不知道

18.(2分)艾滋病离青少年很远。

A.正确

B.不正确

C.不知道

19.(2分)某人到疾控中心进行检测,初筛结果艾滋病病毒抗体阳性, 则可以判定为:

A.感染了艾滋病病毒

B.没有感染艾滋病病毒

C.有感染艾滋病病毒的可能,需要确认实验才能判断

D.不能确定

20.(2分)目前,是否有治愈艾滋病的药物?

A.有

B.没有

C.不知道

21.(2分)我毅力足够,即使成瘾,也肯定能戒掉。

A.正确

B.不正确

C.不知道

22.(2分)吸毒者行为中最容易传播艾滋病病毒的行为是:

A.鼻吸入毒品

B.口服毒品

C.数人共用注射针具静脉注射毒品

23.(2分)《艾滋病防治条例》的实施,为保障艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的权益奠定了法律基础。

A.正确

B.不正确

C.不知道

24.(3分)如果你的朋友感染了艾滋病病毒,你认为,你首先应该做的是:

A.了解他/她是如何感染的

B.了解他/她需要哪些帮助

C.疏远与他/她的交往关系

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D.还与往常一样

E.不知道该如何做

25.(3分)艾滋病感染者或患者是很令人同情的

A.正确

B.不正确

C.不知道

26.(3分)当你得知你的朋友感染了艾滋病病毒,你主要担心什么?

A.朋友面对的处境

B.自己被牵连和歧视

C.自己也会感染艾滋病病毒

D.没什么担心

27.(3分)如果在旅行中,你发现一个同行的陌生人是艾滋病病毒感染者,你感觉:

A.不痛快,觉得自己很不幸运

B.没关系,他/她与其他人一样

C.很生气,觉得他/她不应该出来旅行而影响他人

28.(3分)对待艾滋病病毒感染者,我们应该:

A.给予尊重、帮助、关爱

B.回避、疏远

C.不知道

29.(3分)如果有颗龋齿需要拔掉,你将如何选择?

A.到正规医院拔牙

B.到非正规医院或无行医执照的诊所

C.因正规医院人多,随便选择一个诊所

D.视情况而定

30.(3分)如果有能力,你是否愿意出钱、出力帮助社会开展艾滋病的防治工作

A.愿意

B.不十分愿意

C.不愿意

D.不知道

31.(8分)小兰是一名高中二年级学生,因为酷爱网络又好广交朋友,认识了许多网友,尤其最近她和一个叫沧海一粟的网友聊得特别投机。直到有一天沧海一粟邀请小兰在平安夜见面。小兰接受了邀请,于是她见到了那个沧海一粟,第一眼便被他的阳光帅气所吸引,两个人聊得很开心,大家开心的吃过饭后,沧海一粟对小兰说:“我家就在附近,不如到我家玩会儿,我家中有很多电影碟哦!”如果你是小兰,你会接受邀请吗?

A.好呀,看看电影还能打发时间,我也挺喜欢看电影的。

B.就我们两个,我才不去呢。

C.今天玩得很开心,只是回去晚了妈妈该担心了,改天吧。

32.(2分)(多选)如何避免经血液传播艾滋病病毒?

A.使用经过严格检测的血液

B.不到消毒不严格的街边诊所看牙、纹身、穿耳孔等

C.不与他人共用牙刷、牙签剃须刀、刮脸刀等

D.避免蚊虫叮咬

E.在救护流血的伤员时,最好避免接触到伤员的血液

33.(2分)(多选)远离毒品、拒绝诱惑应该做到:

A.拒绝第一支烟,做到不吸烟不喝酒

B.远离歌厅、夜总会、舞厅、酒吧、游戏厅、网站等公共娱乐场所

C.拒绝各种诱惑、不阅读黄色书刊、不看黄色影碟,不浏览黄色网站

D.不与社会上的闲散人员交朋友

E.不随便使用药品,防止药物滥用

34.(2分)(多选)婚前性行为的不良后果是:

A.给青少年带来紧张、焦虑及沉重的精神负担

B.容易导致少女的意外怀孕

C.无防护的婚前性行为还可能感染性病和艾滋病

D.男女双方要承受很大的心理压力,严重影响学习和生活

E.对男女双方的家长造成沉重的打击

35.(2分)(多选)与异性交往时应注意:

A.明确交往的定位――我们是朋友

B.避免在单独场合与一个异性接触,更要避免零距离接触

C.理智的谢绝异性的追求,敢于反击异性的挑逗和侵害

D.把握分寸、有节制、不轻浮,举止文雅

36.(2分)(多选)高中生很容易遇到各种困惑,产生学习、情感各方面的心理问题,这时候应该:

A.向父母、亲人或者教师求助

B.向医疗健康和援助机构寻求帮助,或者访问有关医疗健康和心理咨询等方面的网站

C.利用电话咨询获得援助

D.向自己要好的朋友倾诉

E.憋在心里,一个人默默的承受

37.(3分)(多选)以下哪些行为是对艾滋病病毒感染者或病人及其家属的歧视

A.使用污辱性语言或行为,包括故意破坏他们的财产和生活用具

B.拒绝为他们提供社会服务,如购物、入托、就业、就医等

C.拒绝参加有艾滋病病毒感染者参加的集体活动

D.动员他们及时检查和治疗

E.以不正当理由强迫他们搬迁或无理限制其行动自由等

F.将艾滋病病毒感染者或病人的病情、个人生活状况作为谈资,乱加渲染和猜测,甚至散布谣言、恶意中伤,严重伤害他们的心理健康

38.(6分)(多选)小贝是一位不幸的孩子,从生下来就被查出是艾滋病病毒携带者。经医院检查,发现她的母亲也是艾滋病病毒携带者。你认为小贝是怎么被感染上艾滋病病毒的?

A.母亲没有使用抗艾滋病病毒的药物进行母婴阻断来降低感染率,导致小贝感染了艾滋病病毒。

B.母亲用母乳喂小贝,把体内的病毒传给了小贝。

C.母亲分娩过程中,小贝因接触到母亲的血液,被感染到艾滋病病毒。

D.小贝在母亲怀孕时期就被感染了艾滋病病毒。

39.(12分)(开放题)小千是一名学生,有一次,他和网上认识的朋友们一起到KTV厅玩,玩得非常尽兴。小千的一个很要好的朋友走过来递给他一颗 “药丸”说:“来一颗吧!感觉更刺激!”。小千问:“什么东西?”,朋友说:“好东西!吃了保证让你兴奋到极点!”小千觉得这种药丸很可能是易上瘾的毒品。

如果你是小千,此时会怎样做(请将你的观点写在下面空白处)?

阅读拓展:

校园预防艾滋病健康教育工作计划

近年来艾滋病广泛流行,已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病,对人类的危害也越来越受到人们的重视,为遏制艾滋病的传播和蔓延,维护每个学生的健康、每个家庭的幸福保护能力,促进学生健康成长。在学校开展防治艾滋病知识宣传教育是预防和控制艾滋病在我国传播与流行的重要措施。为进一步加大预防艾滋病健康教育工作力度,充分调动各种积极因素,发挥各种上风,大力进步广大师生员工的自我保护意识和能力,结合我校实际,特制定以下工作计划。

一.指导思想。

认真贯彻执行《中共中心关于加强社会主义精神文明建设若干题目的决议》。结合我校实际,坚持实事求是,标本兼治和因地制宜,分类指导,分级治理,分工负责的原则,坚强领导,动员各班积极参与,完善宣传教育,营造有利于艾滋病预防的社会环境,减少艾滋病对个人、家庭和社会的影响。

二.总体思想。

我校预防艾滋病知识宣传教育工作的主要目标是:立足校园,面向社会,广泛动员,更加深进,持久地开展预防艾滋病及无偿献血等普及宣传工作,培养健康行为,塑造优秀校园文化,树立良好社会风尚,以法律为准绳、以科学为依据,进步熟悉、健全组织、加强领导、完善制度,保障师生员工的身体健康和生命安全,促进学校各项工作的顺利开展,维护学校和社会的稳定。

学校开展预防艾滋病知识宣传教育的主要目的是:让广大师生了解艾滋病就在自己身边;预防艾滋病刻不容缓,现在就应行动起来;使学生了解艾滋病的传播途径,把握预防艾滋病的知识和毒品预防知识;引导广大学生树立正确的人生观和科学的世界观,培养健康的生活方式、文明的行为方式;增强抵御艾滋病侵袭的能力,避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。