2017年“两学一做”学习教育常态化制度化暨“讲重勇作促”专题警示教育推进会讲话稿

标签:2017年,两学一做,教育,讲话稿,制度发布时间:2017/7/15 9:45:18

2017年“两学一做”学习教育常态化制度化暨“讲重勇作促”专题警示教育推进会讲话稿

同志们:

今天我们召开这个会议,主要任务是迅速贯彻落实全省、全市推进会精神,深化“两学一做”学习教育常态化制度化工作,对开展“讲重勇作促”专题教育、专题警示教育进行深入动员部署。

今年x月,我们认真贯彻中央、省市委要求,紧密结合食品药品监管实际,扎实开展了“讲政治、重规矩、勇担责、作表率、促崛起”专题教育。2个多月来,局党组科学谋划、统筹推进,广大党员干部学在深处、做在实处,取得了明显阶段性成效,受到省委“两学一做”第四督导组的肯定。但是,我们的主题教育,仍然存在一些差距和不足。比如,党组在学上形式单一,改上力度不大,促上成效不明显,特别勇上还存在怕担责的现象;个别支部谋划不够细致、落实力度不大、形式不够灵活,特别是联系实际不够紧密,学做结合存在欠缺;部分党员参与积极性不高,学习流于表面,没有真正做到入脑入心;个别同志重规矩意识不强,反复强调的纪律问题没有很好的遵守,特别是工作纪律,上班迟到、早退现象屡禁不止,等等。对此,我们必须高度重视,严格按照省、市委的统一部署,再添一把火,再加一把劲,夯实“真学真懂”这个基础、抓住“实做笃行”这个关键、突出“支部建设”这个重点,发扬钉钉子精神,把“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲重勇作促”专题教育推向深入,确保取得新的更大成效。

进入x月以来,省委以陈树隆、杨振超、周春雨案件为反面教材,在全省党员干部中部署开展“讲重作”专题警示教育,以案促学、以案探源、以案为鉴、以案铭誓、以案自省、以案剖析,取得了良好成效。为巩固扩大专题警示教育成果,省委决定从现在起,用2至3个月时间,以“陈、杨、周”案为反面教材,在全省党员干部重点是县处级以上党员领导干部中开展一次专题警示教育,进一步肃清“陈、杨、周”案的遗毒、遗风、遗痕,让广大党员干部进一步认清本质、肃清遗毒、廓清生态。按照省、市委要求,结合实际,局党组制定并印发了“讲重勇作促”专题警示教育方案。希望党组成员、各支部和广大党员干部认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我就开展好这次专题警示教育,讲三点意见。

一、深化思想认识,以高度政治自觉投身专题警示教育

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚定不移推进全面从严治党,重拳出击惩治腐败,反腐败斗争形势发生了积极变化,从最初的“呈现胶着状态”到“压倒性态势正在形成”、再到目前的“压倒性态势已经形成”,取得了巨大成就。但从近年来查处的腐败案件来看,全面从严治党仍然任重道远,反腐败斗争形势依然严峻复杂。十八大以来,全市共立案2500余件,给予党政纪处分2200余人。上周,全局党员干部到市反腐倡廉警示教育中心接受党性党风党纪教育,我们就看到了很多熟悉的面孔和身边的案例,从前几年出问题的到前不久出事的都有,就充分证明滋生腐败土壤依然存在。我们开展“讲重勇作促”专题警示教育,就是要以习近平总书记关于政治立场、政治品格、政治生活、政治文化、政治生态等重要论述为指导,以身边事教育身边人,让广大党员知敬畏、明底线、守规矩。全局广大党员干部一定要把思想统一到中央和省、市委的要求上来,自觉主动地投身专题警示教育。之所以这样讲,理由有三:

第一,开展专题警示教育,是严肃党内政治生活的必然要求。习近平总书记指出,“一个班子强不强、有没有战斗力,同有没有严格的党内政治生活密切相关。一个领导干部强不强、威信高不高,也同是否经过严格的党内政治生活锻炼密切相关。”“陈、杨、周”包括我市一些人的腐败堕落,都与党内政治生活不严肃不健康直接相关,最为突出的表现就是党的原则市场化、党内关系庸俗化、党性观念平淡化,热衷于搞小圈子、小团伙,搞一言堂、家长制,搞权钱交易、公权私用,视党章党规为儿戏,视党纪国法为无物。当前,党的十九大召开在即,这是党的政治生活中的一件大事。我们要扎实开展专题警示教育,教育引导广大党员干部全面理解和深入践行党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,真正把党的纪律和规矩、党的组织原则、党的组织生活立起来严起来,锤炼党性修养,厚植党性基础,以更加坚强的党性和更加优异的成绩,迎接党的十九大胜利召开。

第二,开展专题警示教育,是纯洁党内政治文化的重要举措。习近平总书记指出,“党内政治文化是政治生活的灵魂,对政治生态具有潜移默化的影响”。典型案件背后,都与圈子文化、关系学、官场术等封建腐朽文化的冲击有关,特别是这些文化糟粕潜藏在传统文化之中,潜移默化地侵蚀着优秀文化基因、党员干部思想和党的规则规矩,对党内政治文化造成严重污染。我市历史悠久、人文荟萃,文化底蕴深厚,多种中华民族传统文化在此交融、形成独具特色的优秀地方文化,比如:孝道文化、红色文化、好人文化、雕塑文化等,这都是打造先进政治文化的基础。我们要扎实开展专题警示教育,充分发挥我市地方文化优势,取其精华,去其糟粕,教育引导广大党员干部聚焦“六破六立”(坚决破除信仰迷茫,牢固树立忠诚文化;坚决破除官场术,牢固树立清正文化;坚决破除“潜规则”,牢固树立法纪文化;坚决破除权钱交易,牢固树立“亲”“清”政商文化;坚决破除亦官亦商,牢固树立公仆文化;坚决破除奢靡享乐之风,牢固树立艰苦奋斗文化),旗帜鲜明整肃封建腐朽文化。

第三,开展专题警示教育,是优化净化政治生态的迫切需要。习近平总书记指出,“做好各方面工作,必须有一个良好政治生态。政治生态污浊,从政环境就恶劣;政治生态清明,从政环境就优良。”当前,我市正在大力实施中国碳谷·绿金战略,着力打造政治生态、经济生态、自然生态的“绿水青山”,其中政治生态的“绿水青山”是重要前提、是根本保障。应该说,经过上下共同努力,我们局在打造政治上的“绿水青山”取得丰硕成果。比如,干部工作的尊重民意、体现组织意图和梯次推进;“x中一大”的集体研究、集体决策等。但是,我们也要清醒看到,这种来之不易的良好局面,是脆弱的,是经不起任何折腾的。一旦发生腐败案件或重大问题,必将严重破坏全局政治生态,必将对食药监管招商引资、文明创建、选人用人、社会风气、对外形象、职工收入等各个方面带来严重损害,也必将付出十分沉重的代价。我们要扎实开展专题警示教育,教育引导广大党员干部自觉当好政治生态的“修花匠”、“护林员”,切实把政治生态的“绿水青山”保护好、滋养好,为争创食品药品安全城市和建设中国碳谷·绿金、实现转型崛起提供坚强的政治保证和组织保证。

二、突出关键环节,以强力有效举措推进专题警示教育

刚才讲过,我们的活动方案已于前天挂网,这个《方案》对专题警示教育的总体要求、主要内容、实施步骤等作出明确部署。我们要紧紧扭住“学、查、改”三个关键环节,切实抓好三个“有机结合”,打好廉洁“预防针”,提高防腐“免疫力”,帮助党员干部在思想上警醒警觉、行为上警慎警戒。

一要抓牢“学”的环节,做到正面引导与反面警示有机结合,真正警醒。警示教育,首要在学。我们要通过正反两方面的对比学习,进一步提高教育实效。一方面,要坚持正面引导“学”,夯实理想信念之基。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于政治立场、政治品格、政治生活、政治文化、政治生态的重要论述,深入学习党章党规、《准则》《条例》,准确把握原意,深刻体会原味,多吸“理论之氧”,补足“精神之钙”,牢固树立“四个意识”,坚决做到“五个纯粹”,即是向习近平总书记看齐必须纯粹、对党忠诚必须纯粹、贯彻落实中央决策部署必须纯粹、为党和人民事业担当必须纯粹、做党和人民放心干净的好干部必须纯粹。要持续开展形式多样的理论学习,特别是要把党的优良传统、社会主义核心价值观作为重要学习内容,从中获取力量、汲取营养,以文化自信支撑政治定力、增强防腐定力。前不久,习近平总书记就向廖俊波同志学习作出重要指示,我们要认真贯彻总书记重要指示精神,以廖俊波同志为标杆,学习他对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质及知行合一、务实担当的优良作风,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。另一方面,要坚持反面警示“鉴”,绷紧纪律规矩之弦。深入开展多样化、常态化的警示教育,引导党员干部对照反面典型,常思律己之益、常思放纵之害,真正从“陈、杨、周”及我市查处的阚相华、胡永达、杨快利等案件中吸取深刻教训,也包括汲取纪委特别的一些违反八项规定的小人物的教训,切实筑牢拒腐防变的思想防线,长鸣警钟,不忘初心,坚守正道。

二要抓牢“查”的环节,做到自我剖析和相互批评有机结合,真正警觉。问题找得准,画像画得准,才能对症下药、祛病强身。查摆问题,既要靠自己找,还得要别人点。一方面,要做到自我剖析见筋见骨。要结合“讲重勇作促”5个专题集中研讨,着重从三个方面查找问题,即:怎么认识“陈、杨、周”案和身边典型案例,从“陈、杨、周”案和身边典型案例中吸取了什么教训,怎么加以改进和提高。要真正把自己摆进去,结合自身实际谈认识、谈体会、谈教训,查摆出的问题要细致具体,不能笼而统之、大而化之。另一方面,要做到相互批评红脸出汗。坚持以整风精神召开专题民主生活会、组织生活会,会前要广泛征求意见,认真起草对照检查材料,力求画准“集体像”和“个人像”;会上要勇于进行积极健康的思想交锋,开门见山指出问题、真心实意提出意见,确保取得照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病的效果。 需要强调的是,党组成员决不容许泄私愤、乱指责,更不容许老虎的屁股摸不得,听不进批评,一定要给支部带个好头。支部的组织生活会,也要思想交锋、开门见山,开出质量。

三要抓牢“改”的环节,做到问题整改与制度建设有机结合,真正警戒。发现问题是为了解决问题,要坚持即知即改、边查边改,并以制度形式将成果固定下来,确保整改到位不反弹。一方面,要抓实问题整改。广大党员干部要针对存在的问题,制定整改任务书,列出清单、建立台账,明确整改责任和完成时限,逐条落实、逐项“销号”,做到件件有落实、事事有回音。特别是要盯紧理想信念不够坚定、党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性不强、纪律规矩意识淡化、对腐朽文化抵制不力、政商关系不够“亲”“清”、公仆意识淡化、艰苦奋斗精神减退等突出问题,坚持有的放矢、各个击破,确保不折不扣整改到位。另一方面,要扎紧制度笼子。治标容易治本难。我们既要以实打实的举措解决面上问题,更要善于发展问题成因,从病根上建章立制、堵塞漏洞。特别要重点围绕严肃党内政治生活、加强党内监督、弘扬良好政治文化、净化优化政治生态、树立正确选人用人导向、持续深化作风建设、深入推进党风廉政建设等方面建章立制,充分发挥制度治本功能。要谋划开展“三会一课”等党内基本制度执行不规范、党组织和党员社区“双报到”制度落实不到位、少数干部特别是领导干部精神状态不佳等专项整治,切实把党员标准立起来、把党组织形象树起来。

三、压紧压实责任,以严密组织领导抓实专题警示教育

开展专题警示教育,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“讲重勇作促”专题教育的重要组成部分,三者是有机统一、相互促进的。要把开展专题警示教育情况作为基层党建工作述职评议考核的重要内容,周密安排部署,精心组织推动,确保取得实效。在这里,提出三方面要求:

一要注重以上率下。领导带头、以上率下是党内教育取得实效的重要经验。县处级党员领导干部特别是我作为党员干部中的“关键少数”,既是组织者、推动者,又是参与者、受教育者,必须学在前、做在前,带头加强理论学习,带头查摆问题不足,带头制定整改方案,时时事事处处发挥表率作用,推动形成上行下效、上率下行的良好局面。

二要注重激发干劲。目前,我们干事创业的整体氛围是好的,但个别干部不敢担当、不愿作为的情况仍然不同程度存在,极少数党员干部不为“大我”勇担当而为“小我”谋私利,既想当大官又想不干事。我们要进一步树牢“以实绩论英雄、按贡献排座次、为发展配干部、以墩苗助成长”的用人导向,充分发挥容错纠错机制的杠杆作用,让广大党员干部铭记“大我”勇担当,淡薄名利敢担当,开拓创新善担当,让那些既廉洁自律、清清白白,又敢闯敢试、勇于担责的干部,干事有舞台、发展有空间。

三要注重统筹兼顾。当前正值年中,各科室、单位要把开展专题警示教育与保安全促发展各项工作有机结合起来,以学促干、以学带干,加速推进中国碳谷·绿金建设和争创省级食品药品安全城市等各项任务落地生根。特别要突出抓好七项工作。一是认真盘点上半年、安排下半年工作。现在全年已经过半,当务之急是把上半年工作盘点好、把下半年工作谋划好。要对照年初确定的各项目标任务,抓调度、赶进度,安排部署好下半年的重点工作,确保全年任务圆满完成或超额完成。二是全面推进省级食品药品安全城市创建工作。重点抓好省级食品药品安全城市创建各项工作落实、相山区创建省级食品安全示范区迎接验收和濉溪县食品安全示范县“回头看”。 三是创建全国文明城市。目前测评迎检已经到最后冲刺的关键时刻,必须全神贯注、全情投入、全力以赴,全面完成创城任务。四是突出重点。深化监管“四化”建设、基层标准所建设、食品药品风险分级管理、食品安全民生工程内涵建设。抓住食品药品安全中存在的主要矛盾和突出问题,继续深入开展食品药品安全专项整治。五是招商引资。继续跟进华润金蟾中药颗粒配方制剂项目,促使早日通过认证、早日生产。同时,抓好其他几个招商引资项目跟踪。要与专题警示教育相结合,在政商交往中贯彻“亲”“清”要求,积极构建积极、健康、向上的新型政商关系。六是脱贫攻坚。要认真贯彻全省扶贫开发工作“重精准补短板促攻坚”专题整改行动推进会议精神,进一步提高政治站位,认真做好孙疃镇郜桥村赵安不勒家脱贫、刘圩村3名学龄儿童救助,百善镇青卫村2户贫困户帮扶,相山区扶贫督导等工作,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。七是向上汇报工作。各科室、单位要加强与省局对口处室的联系,及时汇报各自的工作情况特别是我们的亮点,邀请来淮调研指导工作,争取获得更多支持。

延伸阅读:

“两学一做”学习教育常态化制度化党课讲稿:学思践悟 知行合一

近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,明确指出推进“两学一做”学习教育常态化制度化是全面从严治党的战略性、基础性工程。各级党组织要从讲政治的高度,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面。

20xx年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署。党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循;习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果;做合格党员是对每名党员的基本要求。一年多来的实践证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强和改进党的建设的成功实践,必须坚持下去,做到常态化制度化。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,基本目标是用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。因此,各级党组织必须紧密联系本地区本部门本单位实际,突出问题导向,强化分类指导,针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求,体现具体化、精准化、差异化,在“两学一做”学习教育中查摆问题、解决问题、推动工作。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,工作抓手是规范党内政治生活,把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度。党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,重点环节在于抓住“关键少数”,层层压实责任。领导机关领导干部是全面从严治党的“牛鼻子”,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,首先从领导机关领导干部抓起,以上率下、层层推动,抓到支部、落到实处,把学党章党规、学系列讲话作为党委(党组)理论学习中心组学习的主要内容,以制度化保障常态化,确保“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。

欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”推进“两学一做”学习教育常态化制度化,各级党组织要对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,锻造一支为民务实清廉而有战斗力的党员干部队伍,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

阅读拓展:

“两学一做”学习教育常态化制度化基层党组织工作安排

制定基层党组织学习计划(最新2017年八一建军节战友聚会致辞)和党员个人学习计划。

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依托“三会一课”制定专门学习方案,列出学习篇目,明确学习进度。党员个人自学计划,明确学习重点、学习时间。

按照计划开展学习。

准确把握党章党规基本要求,深入领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,增强贯彻落实的自觉性坚定性。

开展专题讨论

8月底前

开展“我为创新、富民做什么”专题讨论。

围绕学习贯彻省第十三次党代会、市第十二次党代会精神和县第十四次党代会精神,联系本单位实际,针对不同岗位党员特点,对讨论的题目作细化分解。每次集中讨论,每名党员都要发言,支部党员数量较多的,可以组织多次讨论或以党小组为单位开展讨论。

讲党课

上半年

讲一次党课

结合推进学习教育常态化制度化部署安排讲党课,讲清楚中央和省市县委的部署要求、本支部的学习安排、对党员的具体要求,帮助党员干部深化思想认识。

查找整改问题

7月前

围绕党支部“三查三改”和党员“五查五改”制定问题清单。

党员要突出“五查五改”。查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致、是否充分发挥先锋模范作用,切实整改党的意识不强、组织观念不强、纪律规矩意识不强、宗旨意识不牢、作用发挥不够等问题。

党支部要突出“三查三改”。查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,切实整改政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

根据清单整改问题,形成整改报告。

组织生活会和民主评议党员

7月15日前

开“严守政治纪律”组织生活会。

围绕“严守政治纪律”主题,深入开展党性分析,促使牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

年底前

召开年度组织生活会和民主评议党员。

会前深入搞好思想发动,广泛征求意见,开展谈心谈话,查找突出问题。会上严肃开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。对照党员标准和“五查五改”要求,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议,严格稳慎处置不合格党员。

工作述职

年底前

党组织书记述职。

向上级党组织报告年度支部“两学一做”学习教育开展情况。

基础性工作

基层党组织规范性建设。

推进落实专题议党和定期议党、谈心谈话、统一活动日、三会一课、组织生活会、主题党日、民主评议党员、党费收缴、按期换届等各项工作。

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