2020学年高语文一轮复习真题综合归纳整理课件:分册一 专题二 古诗歌阅读 增分方案第三步 第1讲 读诗技法和

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典例(如上面第1题D项)诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲..典例(如上面第1题D项)诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。分析“壮志难酬”理解错误,诗歌中看不出“壮志”的影子,人物形象特点概括不当。典例(如上面第4题B项)“拚却鬓双华”句,意为毕生奋斗2020学年高语文一轮复习真题综合归纳整理课件:分册一专题二古诗歌阅读增分方案第三步第1讲读诗技法和

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文档分类:
语文 -- 全国通用 -- 高三
文档标签:
文言文 方案 真题 语文 课件
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