2017-2018学年高中语文(人教版)选修中国古代诗歌散文欣赏助读 识记 探究 整合课件:第27课 项脊轩志

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第六单元第27课助读新课启航整合技法指导识记知识必备探究文本研读应用体验之旅..第六单元第27课助读新课启航整合技法指导识记知识必备探究文本研读应用体验之旅时间特点文本语句手法修葺前狭小室仅方丈,可容一人居;每移案,顾视无可置者①对比手法,修葺前后的对比;②以动衬静,以“万籁有声”“小鸟时来啄食”等衬托环境的幽雅寂2017-2018学年高中语文(人教版)选修中国古代诗歌散文欣赏助读识记探究整合课件:第27课项脊轩志

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语文 -- 全国通用 -- 高二
文档标签:
语文 人教版 选修
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