• 【推荐】专题14 热学(练)-2017年高考物理二轮复习讲练测 Word版含解析
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  • www.gkstk.com1.(多选)【2016·海南卷】一定量的理想气体从状态M可以经历过程1或者过程2到达状态N,其p–V图象如图所示。在过程1中,气体始终与外界无热量交换;在过程2中,气体先经历等容变化再经历等压变化。对于这两个过程,下列说法正确的是:()A.气体经历过程1,其温度降低B.气体经历过程1,其内能减小C.气体在过程2中一直对外放热D.气体在过程2中一直对外做
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  • 【推荐】专题14 热学(讲)-2017年高考物理二轮复习讲练测 Word版含解析
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  • www.gkstk.com考试大纲考纲解读1. Ⅰ1.本专题的命题集中在分子动理论、估算分子数目和大小、热力学两大定律的应用、气体状态参量的意义、热力学第一定律的综合问题、气体实验定律和气体状态方程的应用,以及用图象表示气体状态的变化过程等知识点.2.命题时往往在一题中容纳多个知识点,把热学知识综合在一起进行考查,以选择题的形式出现;后面部分热点知识的考查多以计算题的形式出现,
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  • 【推荐】专题14 热学(测)-2017年高考物理二轮复习讲练测 Word版含解析
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  • www.gkstk.com【满分:110分时间:90分钟】一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。每题有多项符合题目要求。全部选对的得分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1.下列说法中正确的是A.布朗运动反映的是液体分子的无规则运动B.根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体C.物体放出热量,温度一定降低D.气体对容器壁的压强是由于大量气
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  • 【世纪金榜】2017届高三物理二轮复习课件:第一篇专题攻略专题八 分子运动理论 气体及热力学定律
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  • 过程为恒压升温过程,内能增大,体积增大对外做功,故吸热,但吸收热量Q=W外+ΔE内,故Q>W外,选项D错误;bc过程恒压降温,体积减小,外界对气体做功,因为ab和cd过程都是等温过程,paVa=pbVb,pcVc=pdVd,则有paVa-pdVd= pbVb-pcVc,又因pd=pa,pc=pb,pa(Va-Vd)=pb(Vb-Vc),所以Wbc=Wad,故在过程bc中外界对气体做的功等于在过程d
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  • 【世纪金榜】2017届高三物理二轮复习 第一篇专题攻略 课时巩固过关练 十七 8 分子运动理论 气体及热力学定律
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  • 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时巩固过关练 十七分子动理论 气体及热力学定律(45分钟 100分)1.(16分多选下列说法中正确的是   A.只要知道水的摩尔质量和水分子的质量就可以计算出阿伏加德罗常数悬浮微粒越大在某一瞬间撞击它的液体分子数就越多布朗运动越明显在使
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  • 【世纪金榜】2017届高三物理二轮复习 第一篇专题攻略 考题回访 8 分子运动理论 气体及热力学定律
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  • 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。考题回访1.(2016·全国卷Ⅰ)(1)(多选)关于热力学定律,下列说法正确的是 (  )A.气体吸热后温度一定升高B.对气体做功可以改变其内能C.理想气体等压膨胀过程一定放热D.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体E.如果两个系统分别
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  • 【测控指导】2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课件:8.4 气体热现象的微观意义
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  • 【测控指导】2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课件:8.3 理想气体的状态方程
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  • 【测控指导】2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课件:8.2 气体的等容变化和等压变化
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  • 【测控指导】2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课件:8.1 气体的等温变化
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  • 【优化探究】2017届高三物理高考二轮复习课件: 第一部分 专题八 第1讲 分子动理论、气体及热力学定律
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  • 【优化探究】2017届高考物理高考二轮复习课时作业 第一部分 专题八 第1讲 分子动理论、气体及热力学定律 Word版含答案
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  • www.gkstk.com[限时规范训练]1.(2016·高考全国卷)(1)一定量的理想气体从状态a开始,经历等温或等压过程ab、bc、cd、da回到原状态,其p -T图象如图所示,其中对角线ac的延长线过原点O.下列判断正确的是________.A.气体在a、c两状态的体积相等B.气体在状态a时的内能大于它在状态c时的内能C.在过程cd中气体向外界放出的热量大于外界对气体做的
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  • 2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课时训练9气体热现象的微观意义 Word版含解析
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  • 课时训练9 气体热现象的微观意义题组一 统计规律与分子热运动特点1.在研究热现象时,我们可以采用统计方法,这是因为(  )A.每个分子的运动速率随温度的变化是有规律的B.个别分子的运动不具有规律性C.在一定温度下,大量分子的速率分布是确定的D.在一定温度下,大量分子的速率分布随时间而变化解析:在研究热现象时,单个分子的运动具有无规则的特征,但大量的分子却满足统计规律,故
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  • 2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课时训练8理想气体的状态方程 Word版含解析
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  • 课时训练8 理想气体的状态方程题组一 理想气体及其状态方程1.关于理想气体,下列说法不正确的是(  )A.理想气体能严格遵守气体实验定律B.实际气体在温度不太高、压强不太小的情况下,可看成理想气体C.实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下,可看成理想气体D.所有的实际气体在任何情况下,都可以看成理想气体解析:理想气体是在任何温度、任何压强下都严格遵守气体实验定律的气体
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  • 2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课时训练7气体的等容变化和等压变化 Word版含解析
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  • 课时训练7 气体的等容变化和等压变化题组一 气体的等容变化与液柱移动1.一定质量的气体,在体积不变的情况下,温度由 0 ℃ 升高到10 ℃时,其压强的增加量为Δp1,当它由100 ℃升高到110 ℃时,其压强的增加量为Δp2,则Δp1与Δp2之比为(  )              A.1∶1B.1∶10C.10∶110D.110∶10解析:此过程为等容变化,因ΔT相同
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  • 2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课时训练6气体的等温变化 Word版含解析
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  • 课时训练6 气体的等温变化题组一 气体的压强与等温变化图象1.为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的空气等温压缩,空气可视为理想气体。下列图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是(  )解析:由气体等温变化的玻意耳定律pV=C知B、C正确。答案:BC2.一端封闭的玻璃管倒插入水银槽中,管竖直放置时,管内水银面比管外高h,上端空气柱长为L,如图所示,已知大气压强的大
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  • 2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课件:第八章 第4节 气体热现象的微观意义
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  • 2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课件:第八章 第3节 理想气体的状态方程
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  • 2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课件:第八章 第2节 气体的等容变化和等压变化
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  • 2016-2017学年高中物理人教版选修3-3课件:第八章 第1节 气体的等温变化
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