• 2020届高中物理(人教版)一轮复习难点分析课件:第二章 相互作用 实验三
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  • 2020届高中物理(人教版)一轮复习难点分析课件:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 1.2
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  • 2020届高中物理(人教版)一轮复习难点分析练习:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 课时作业 2 Word版含解析
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  • www.gkstk.com分层规范快练(二) 匀变速直线运动的规律 [双基过关练]1.假设某无人机靶机以300 m/s的速度匀速向某个目标飞来,在无人机离目标尚有一段距离时从地面发射导弹,导弹以80 m/s2的加速度做匀速直线运动,以1 200 m/s的速度在目标位置击中该无人机,则导弹发射后击中无人机所需的时间为(  )A.3.75 s  B.15 sC.30 s D.
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  • 2020届高中物理(人教版)一轮复习难点分析练习:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 课时作业 1 Word版含解析
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  • www.gkstk.com分层规范快练(一) 运动的描述 [双基过关练]1.(多选)以下关于质点和参考系的说法正确的是(  )A.研究“嫦娥二号”卫星在绕月球飞行的轨迹时,卫星可以看成质点B.研究在平直公路上汽车的行驶速度时,可以将汽车看成质点C.参考系是在描述物体运动时,用来作参考的物体,必须选静止的物体D.参考系可以任意选择,并且选择不同的物体作参考系来描述同一个物体的运动时,结
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  • 2020年高考物理一轮复习考情分析课后巩固作业:第一章 第2讲匀变速直线运动规律 Word版含解析
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  • 一、选择题(本题共10小题,1~6题为单选题,7~10题为多选题)1.如图所示,国产某品牌汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统,系统以50 Hz的频率监视前方的交通状况.当车速v≤10 m/s且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时,如果司机未采取制动措施,系统就会立即启动“全力自动刹车”,加速度大小约为5 m/s2,使汽车避免与障碍物相撞.则“全力自动刹车”系统设置的安全距离
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  • 2020年高考物理一轮复习考情分析课后巩固试题 专题综合检测一 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 Word版含解析
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  • 专题综合检测(一)(45分钟 100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分.1~5题为单选题,6~8题为多选题)1.伽利略在研究自由落体运动时,做了如下的实验:他让一个铜球从阻力很小(可忽略不计)的斜面上由静止开始滚下,并且做了上百次.假设某次实验伽利略是这样做的:在斜面上任取三个位置A、B、C,让小球分别由A、B、C滚下,如图所示.设A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、
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  • 山东专用2020年高考物理人教版一轮复习命题研析提炼精髓课件:第一章 专题探究一 运动图像 追及相遇问题
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  • 题组训练 1.[挖掘图像信息解决追及相遇问题](2019·河北石家庄质检)甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动,它们运动的加速度随时间变化图像如图所示.关于两车的运动情况,下列说法正确的是(   ) A.在0~4 s内甲车做匀加速直线运动,乙车做匀减速直线运动 B.在0~2 s内两车间距逐渐增大,2~4 s内两车间距逐渐减小 C.在t=2 s时甲车速度为3 m/s,乙车速度为4
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  • 山东专用2020年高考物理人教版一轮复习命题研析提炼精髓课件:第一章 实验一 研究匀变速直线运动
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  • 【创新/改进点分析】 1.装置创新:更换滑块上的挡光片,通过光电门,且释放滑块时挡光片前端位置相同. 题组训练 1.(2019·江苏无锡模拟)在暗室中用如图(甲)所示装置做“测定重力加速度”的实验,实验器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪.具体实验步骤如下: ①在漏斗内盛满清水,旋松螺丝夹子,水滴会以一定的频率一滴滴地落下. ②用频闪仪发出的白闪
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  • 山东专用2020年高考物理人教版一轮复习命题研析提炼精髓课件:第一章 第2节 匀变速直线运动规律
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  • 考点三 自由落体运动和竖直上抛运动 1.解决自由落体运动问题的两点注意 (1)自由落体运动是初速度为0、加速度为g的匀加速直线运动,可利用基本公式、比例关系及推论等解题. (2)自由落体运动的中间某一段过程,应该用初速度不为零的匀加速直线运动规律解决. 【典例3】 某人站在高楼的平台边缘,以20 m/s的初速度竖直向上抛出一石子.不考虑空气阻力,取g=10 m/s2.求: (1)石子上升的最大高度
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  • 山东专用2020年高考物理人教版一轮复习命题研析提炼精髓练习:第一章 专题探究一 运动图像 追及相遇问题 Word版含解析
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  • 专题探究一 运动图像 追及相遇问题1.(2018·北京朝阳区期末)某质点做直线运动,其位移x与时间t的关系图像如图所示.则( C )A.在12 s时刻质点开始做反向的直线运动B.在0~20 s内质点的速度不断增加C.在0~20 s内质点的平均速度大小为0.8 m/sD.在0~20 s内质点的瞬时速度等于它在这段时间内平均速度的时刻只有一处解析:根据xt图像的斜率表示速度,在20
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  • 山东专用2020年高考物理人教版一轮复习命题研析提炼精髓练习:第一章 第1节 描述运动的基本概念 Word版含解析
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  • 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第1节 描述运动的基本概念1.(2019·江苏南京金陵中学模拟)下列语句中划横线部分描绘的运动情景中选取山为参考系的是( A )A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山B.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走C.满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来解析:“轻舟已过万重山”中舟的运动应是相对于山,故诗人选取的参考系为山及两边的
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  • 2020年高考物理一轮复习考点深化探究课件:第2单元 相互作用 物体平衡 第5讲 力的合成与分解
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  • 考点互动探究 [答案] C 考点互动探究 图5-8 考点互动探究 [答案] B 考点互动探究 图5-9 考点互动探究 [答案] C 考点互动探究 ■ 要点总结 力的合成、分解方法的选取 力的效果分解法、正交分解法、合成法都是常见的解题方法,在物体只受三个力的情况下,一般用力的效果分解法、合成法解题较为简单,在三角形中找几何关系,利用几何关系或三角形相似求解.在以下三种情况下,一般选用正交分解法解
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  • 2020年高考物理一轮复习考点深化探究课件:第2单元 相互作用 物体平衡 第4讲 摩擦力
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  • 教师备用习题 教师备用习题 教师备用习题 [答案] A 教师备用习题 2.(多选)[人教版必修1改编] 重量为100 N的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力才能使它从原地开始运动.木箱从原地移动以后,用30 N的水平推力就可以使木箱做匀速运动.由此可知(  ) A.木箱与地板间的最大静摩擦力为35 N B.木箱与地板间的动摩擦因数为0.3 C.若用33 N的水平推力推静止的木箱, 摩
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  • 2020年高考物理一轮复习考点深化探究课件:第2单元 相互作用 物体平衡 第3讲 重力、弹力
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  • 考点互动探究 考向二 轻弹簧 “轻弹簧”“橡皮绳”是理想化模型,具有如下特性: (1)在弹性限度内,弹力遵循胡克定律F=kx,其中x是弹簧的形变量. (2)轻弹簧(或橡皮绳)的质量可视为零. (3)弹簧既能受到拉力作用,也能受到压力作用(沿着弹簧的轴线),橡皮绳只能受到拉力作用,不能受到压力作用.轻弹簧(或橡皮绳)上的力不能突变. 考点互动探究 例2 (多选)如图3-9所示,在竖直方向上,两
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  • 2020年高考物理一轮复习考点深化探究课件:第1单元 运动的描述与匀变速直线运动 专题一 运动图像 追及、相遇问题
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  • 热点题型探究 [答案] (1)2 m/s2 (2)17 s 热点题型探究 热点题型探究 变式题2 (多选)[鲁科版必修1改编] 两物体A、B从同一地点同时出发,沿同一直线运动,其速度图像如图Z1-11所示,则(  ) A.两物体A、B分别在2 s和6 s时刻相遇 B.2 s后A一直在B的前面运动,直到相遇 C.4 s末两物体A、B相距最远 D.0~2 s内物体A的位移大小为20 m 图Z1-1
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  • 2020年高考物理一轮复习考点深化探究课件:第1单元 运动的描述与匀变速直线运动 增分微课1 直线运动中的非常规图像问题
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  • 增分微课1 直线运动中的非常规图像问题 题型综述 非常规运动图像是指除v-t图像、x-t图像、a-t图像以外其他图像形式,如v-x图像、-t图像、x-v2图像等,非常规运动图像更能考查学生的分析应用能力. 应考策略 图像反映了两个变量(物理量)之间的函数关系,因此要由运动学公式推导出两个物理量间的函数关系,从而分析图像的意义. 例1 一质点由静止开始沿直线运动,速度随位移变
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  • 2020年高考物理一轮复习考点深化探究课件:第1单元 运动的描述与匀变速直线运动 实验一 研究匀变速直线运动
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  • 课时巩固训练 课时巩固训练 2.[人教版必修1改编] 某同学在“测定小车加速度”的实验中,得到如图S1-13甲所示的一条纸带,他在纸带上共取了A、B、C、D、E、F、G七个计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,已知打点计时器的打点周期为0.02 s.该同学从每个计数点处将纸带剪开分成六条(分别标记为a、b、c、d、e、f),再将这六条纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在坐标系中,得到如图乙所示
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  • 2019年高考物理人教版大一轮复习知识梳理课件:第1章 实验一: 研究匀变速直线运动
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  • 热点二 实验的改进与创新 1.实验情景的拓展 热点二 实验的改进与创新 热点二 实验的改进与创新 热点二 实验的改进与创新 52.1 16.3 热点二 实验的改进与创新 热点二 实验的改进与创新 从右向左 0.19 0.037 热点二 实验的改进与创新 跟踪训练 巩固提升 电火花 交流220 V 0.05 0.10 0.05 跟踪训练 巩固提升 3.25 1.79 C 跟踪训练 巩固提升 跟
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  • 2019年高考物理人教版大一轮复习知识梳理课件:第1章 第2讲 匀变速直线运动的规律及应用
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  • [多维题组] 1.(2018·亳州模拟)做匀加速直线运动的质点,在第一个3 s内的平均速度比它在第一个5 s内的平均速度小3 m/s。则质点的加速度大小为(  ) A.1 m/s2 B.2 m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2 考点一 匀变速直线运动规律及应用 2.(2018·铜陵模拟)一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动。开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9
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  • 2019年高考物理人教版大一轮复习知识梳理练习:第1章 高考热点练(一) 运动的描述 匀变速直线运动的研究 Word版含解析
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  • 高考热点练(一) 运动的描述 匀变速直线运动的研究热点一 图象的理解及应用1.(多选)如图所示为甲、乙两物体相对于同一坐标的x -t图象,则下列说法正确的是(  )A.甲、乙均做匀变速直线运动B.甲比乙早出发时间t0C.甲、乙运动的出发点相距x0D.甲的速率大于乙的速率解析: 由x -t图线可知,甲、乙均做匀速直线运动,A错误;乙与横坐标的交点表示甲比乙早出发时间t0,B正确;甲
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