• 2018届高三物理一轮复习课件:第二章 相互作用2.1
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  • 迁移3:“动—动”突变 (多选)如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第二章 相互作用2.3
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  • 迁移1:数学知识与图解法的综合问题 如图所示,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千,某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍能保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后 (  ) A.F1不变,F2变大  B.F1不变,F2变小 C.F1变大,F2变大 D.F1变小,F2变小 【解析】选A。对木板受力分析如
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第六章 碰撞与动量守恒6.1
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  • 小球落到钢板上时的速度 v= 故小球的动量大小 p=mv=0.1×10 = kg·m/s。 答案:45°  kg·m/s 考点2 动量定理的理解和应用 【核心要素精讲】 1.动量定理理解的要点: (1)应用动量定理时研究对象既可以是单一物体,也可以是系统,当为系统时不考虑内力的冲量。 (2)求合力的冲量的方法有两种:第一先求合力再求合力冲量,第二求出每个力的冲量再对冲量求和。
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第六章 碰撞与动量守恒6.2
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  • 由于该过程中左右小球分别向左右加速,故应取第2组 解。振子1与振子2碰撞后,由于交换速度,振子1右端小 球速度变为0,左端小球速度仍为v1,此后两小球都向左 运动,当它们速度相同时,弹簧弹性势能最大,设此速度 为v10,则2mv10=mv1,用E1表示最大弹性势能,则 解得E1= E0。 同理可推出,每个振子弹性势能的最大值都是
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第三章 牛顿运动定律3.1
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  •   名称 项目   一对平衡力 作用力与反作用力 不同点 作用对象 同一个物体 两个相互作用的 不同物体 作用时间 不一定同时产生、 同时消失 一定同时产生、 同时消失 力的性质 不一定相同 一定相同 作用效果 可相互抵消 不可抵消 【自思自悟】 (1)一对作用力与反作用力有哪些特点? (2)一对平衡力与作用力和反作用力有哪些异同点?区分的重点是什么? 【高考命题探究】 【典例2】(多选)(201
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第三章 牛顿运动定律3.2
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  • 【解析】选D。以AB整体为研究对象受力分析,根据牛 顿第二定律有整体加速度为:a= ,再以B为研究对 象,B受弹力和重力作用而产生向上的加速度,故有: Fx-mg=ma,得此时弹簧中弹力为:Fx=mg+ma=mg+m· 又在线断瞬间,弹簧形变没有变化,线断瞬 间弹簧弹力仍为 ,线断瞬间以A为研究对象,A受重力 和弹簧弹力作用产生加速度,合力为: FA=Fx+mA
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第三章 牛顿运动定律3.3
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  • 【思维轨迹】 (1)货物在车厢内滑动过程中: ①受力分析:重力、支持力、摩擦力,F合=f+mgsinθ。 ②运动分析:匀减速直线运动F合=ma。 (2)货车从车尾位于制动坡床的底端到车头距制动坡床顶端s0=38m的过程中: ①受力分析:重力、坡床的支持力、货物的压力、摩擦力、制动坡床的阻力。 ②运动分析:初速度为23m/s的匀减速直线运动。 Mgsinθ+F-f=Ma2 x=v0t- a2t2
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第四章 曲线运动 万有引力与航天4.1
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  • 【解析】选A、C。由船的运动轨迹可知,河流的中心水流速度最大,越接近河岸水流速度越小,故A正确,B错误;由于船头垂直河岸,则这种方式过河的时间最短,C正确;船过河的时间与水流速度无关,D错误。 迁移2:与运动图象有关的小船渡河问题  (多选)河水的流速随离河岸的距离的变化关系如图甲所示,船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示,若要使船以最短时间渡河,则 (  ) A.船渡河的最短时间是60s B.
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第四章 曲线运动 万有引力与航天4.2
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  • A.a的飞行时间比b的长 B.b和c的飞行时间相同 C.a的水平速度比b的小 D.b的初速度比c的大 【解析】选B、D。平抛运动在竖直方向上的分运动为 自由落体运动,由h= gt2可知,飞行时间由高度决 定,hb=hc>ha,故b与c的飞行时间相同,均大于a的飞行时 间,A错误,B正确;由图可知a、b的水平位移满足xa>xb, 由于飞行时间tb>ta,根据x=v0t得v0a>v0b,C错误;同
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第四章 曲线运动 万有引力与航天4.3
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  • x=vDt ⑧(1分) 解得:x=2 l  ⑨(1分) (2)为使P能滑上圆轨道,它到达B点时的速度不能小于零。 由①②式可知:5mgl>μMg·4l ⑩(3分) 要使P仍能沿圆轨道滑回,P在半圆轨道上的上升高度不能 超过半圆轨道的中点C。由能量守恒定律得: Ep≤μMg·4l+Mgl  ?(3分) 解得:   (1分) 【名师指导】 1.解决曲线运动问题的一般思路: (1
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第四章 曲线运动 万有引力与航天4.4
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  • 【解析】选B。设两颗星的质量分别为m1、m2,做圆周 运动的半径分别为r1、r2,根据万有引力提供向心力得 解得m1+m2= 即T2= 因此当两星总质量变为 原来的k倍,两星之间的距离变为原来的n倍时,两星圆 周运动的周期为T′= T,故选项B正确,A、C、D错 误。 (2)卫星
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第五章 机械能及其守恒定律5.1
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  • 【解析】(1)由牛顿第二定律得: F-mgsin30°-Ff=ma 设匀加速的末速度为v,则有:P=Fv v=at1 解得:t1=7s (2)当达到最大速度vm时,a=0,则有: P=(mgsin30°+Ff)vm 解得:vm=8m/s (3)汽车匀加速运动的位移: 在后一阶段对汽车由动能定理得: Pt2-(mgsin30°+Ff)x2= 又有:x=x1+x2 解得:t2=15s
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第五章 机械能及其守恒定律5.2
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  • 【解析】选D。由a-t图象可知:图线与时间轴围成的 “面积”代表物体在相应时间内速度的变化量,在时间 轴上方为正,在时间轴下方为负。物体6s末的速度v6= ×(2+5)×2m/s- ×1×2m/s=6m/s,则0~6s内物体 一直向正方向运动,A错;由图象可知物体在5s末速度最 大,vm= ×(2+5)×2m/s=7m/s,B错;由图象可知在2~ 4s内物体加速度不变,物体做匀加速直线运动
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第五章 机械能及其守恒定律5.3
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  • A.a落地前,轻杆对b一直做正功 B.a落地时速度大小为 C.a下落过程中,其加速度大小始终不大于g D.a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg 【解析】选B、D。选b滑块为研究对象,b滑块的初速度 为零,当a滑块落地时,a滑块没有在水平方向上的分速 度,所以b滑块的末速度也为零,由此可得b滑块速度是 先增大再减小,当b滑块速度减小时,轻杆对b一直做负 功,A项错误;当a滑块
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第五章 机械能及其守恒定律5.4
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  • 【强化训练】 (2017·宿州模拟)静置于光滑水平面上的两相同滑块A与B紧靠在一起,长度均为L=1.25m,小滑块C静置于A的左端。已知C与A、B间的动摩擦因数均为μ=0.5,A、B、C质量均为m=1kg,现对C施加F=10N的水平恒力,将C从A的左端拉到B的右端的过程中,g取10m/s2。求: (1)A对B做的功。 (2)B发生的位移大小。 【解析】(1)对C由牛顿第二定律得: F-μmCg
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究1.1
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  • 【示例】某人划船逆流而上,当船经过一座桥时,船上一小木块掉在河水里(木块掉入水中后立刻与水流速度相同),但一直航行至上游某处时此人才发现,便立即返航追赶,当他返航经过1 h追上小木块时,发现小木块距离桥有5 400 m远,若此人向上游和下游航行时船在静水中前进的速率相等,求河水的流速为多大。 【方法导入】该问题是要求解河水的流速,常规方法是 选取地面为参考系,但船和河水都是运动的,在船往返运动的两
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究1.2
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  • 2.竖直上抛运动的对称性: (1)时间对称性。 ①物体上升到最高点所用时间与物体从最高点落回到原抛出点所用时间相等,即t上=t下= 。 ②物体在上升过程中经过某两点所用的时间与下降过程中经过该两点所用的时间相等。 (2)速度对称性。 ①物体上抛时的初速度与物体又落回原抛出点时的速度大小相等、方向相反。 ②物体在上升阶段和下降阶段经过同一个位置时的速度大小相等、方向相反。 (3)能量对称性:竖
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  • 2018届高三物理一轮复习课件:第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究1.3
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  • 口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒。已知接力区的长度L=20m。求: (1)此次练习中乙在接棒前的加速度a的大小。 (2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。 【解析】(1)设甲从离接力区13.5m处到赶上乙所用时 间为t,乙从开始起跑到被甲追上,跑的路程为x,甲、 乙二人所用时间相等。 对甲: =t 对乙:x= at2,且v=at=9m/s 由以上各式可
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  • 2018届高三物理一轮复习跟踪演练·强化提升 第二章 相互作用2.1 Word版含解析
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  • 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。跟踪演练·强化提升【课堂达标检测】1.头顶球是足球比赛中常用到的一种技术,如图所示,关于运动员在顶球时头顶受到压力产生的直接原因是 (  )A.球的形变       B.头的形变C.球受到的重力 D.人受到的重力【解析】选A。头顶受到的
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  • 2018届高三物理一轮复习跟踪演练·强化提升 第二章 相互作用2.2 Word版含解析
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