• 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(课件)专题四 常见非金属及其化合物 课时5
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  • 【高分必备】 1.环境污染的类型及防治措施 主要污染物及来源 主要危害 防治措施 大气污染 ①污染物:硫氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、固体颗粒 ②来源:化石燃料的燃烧,工业烟尘 ①危害人体健康 ②破坏建筑 ③影响动、植物生长 ④改变气候 ①开发新能源,减少化石燃料的燃烧 ②对工业尾气进行处理 ③立法管理 主要污染物及来源 主要危害 防治措施 水污染 ①污染物:重金属盐、耗氧有机物,氮、磷化合物等 
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(课件)专题四 常见非金属及其化合物 课时4
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  • 探源:本考题源于教材SJ必修1 P100“观察与思考”及其拓展,对金属与硝酸的反应进行了考查。 × √ 题组一 硝酸的性质及应用 1.(2017·合肥八中月考)硝酸被称为“国防工业之母”是因为它是制取炸药的重要原料。下列实验事实与硝酸性质不相对应的一组是(  ) A.浓硝酸使紫色石蕊试液先变红后褪色——酸性和强氧化性 B.不能用稀硝酸与锌反应制氢气——强氧化性 C.要用棕色瓶盛装浓硝酸—
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(课件)专题四 常见非金属及其化合物 课时3
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  • 【练后归纳】 1.硫及其化合物的转化关系 4.某化学兴趣小组为了探究在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想。 猜想1:_______________________________________; 猜想2:__________________________________
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(课件)专题四 常见非金属及其化合物 课时2
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  • 题组一 含卤物质的提取 1.(2017·南通二模)从海带中制取单质碘需要经过灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作。下列图示对应的装置合理、操作规范的是(  ) [拓展性题组] 解析 灼烧需在坩埚中进行,A错误;过滤要用玻璃棒引流,B错误;分液要在分液漏斗中进行,下层液体从下口放出,C正确;蒸馏时,温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处,且烧杯加热应垫石棉网,D错误。 答案 C 2.
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(课件)专题四 常见非金属及其化合物 课时1
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  • 1.(SJ必修1·P821改编)世界著名的科技史专家、英国剑桥大学的李约瑟博士考证说:“至少在距今3 000年以前,中国就已经使用玻璃了。”下列关于普通玻璃的叙述中,正确的是(  ) A.玻璃是人类最早使用的硅酸盐材料 B.玻璃在加热熔化时有固定的熔点 C.制普通玻璃的原料主要是纯碱、石灰石和石英 D.普通玻璃的成分主要是Na2O、CaO和SiO2 答案 C 2.(溯源题)判断正误 (
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(讲义)专题四 常见非金属及其化合物 课时4 Word版含解析
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  • 课时4 生产生活中的含氮化合物课时跟踪训练一、选择题1.下列起固氮作用的化学反应是(  )A.N2与H2在一定条件下反应生成NH3B.NO与O2反应生成NO2C.由NH3制NH4HCO3和(NH4)2SO4D.NH3经催化氧化生成NO答案 A2.下列转化必须加入氧化剂且一步反应就能完成的是(  )①N2―→NO2 ②NO2―→NO ③NO2―→HNO3④
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(讲义)专题四 常见非金属及其化合物 课时3 Word版含解析
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  • 课时3 含硫化合物的性质和应用课时跟踪训练一、选择题1.下列关于硫及其化合物的说法中正确的是(  )A.自然界中不存在游离态的硫B.二氧化硫的排放会导致光化学烟雾C.二氧化硫能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液褪色,体现了其漂白性D.浓硫酸可用来干燥SO2、CO、Cl2等气体解析 自然界中存在游离态的硫;排放二氧化硫会污染空气,形成酸雨,但不会导致光化学烟雾;二氧化硫能使滴有
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(讲义)专题四 常见非金属及其化合物 课时2 Word版含解析
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  • 课时2 氯、溴、碘及其化合物课时跟踪训练一、选择题1.下列说法错误的是(  )A.氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂B.氯气易液化,液氯可以保存在钢瓶中C.氯水、氯气、液氯均能与硝酸银溶液反应产生白色沉淀D.过量的铁在氯气中燃烧时生成FeCl2解析 过量的铁在氯气中燃烧产物为FeCl3,D错误。答案 D2.实验室里保存下列试剂的方法错误的是(  )
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(讲义)专题四 常见非金属及其化合物 课时1 Word版含解析
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  • 课时1 含硅矿物与信息材料课时跟踪训练一、选择题1.下列关于C、Si两种非金属元素的说法中,正确的是(  )A.两者结合形成的化合物是共价化合物B.在自然界中都能以游离态存在C.氢化物的热稳定性比较:CH4<SiH4D.最高价氧化物都能与水反应生成相应的酸解析 C、Si都是非金属元素,结合形成的化合物是共价化合物,A正确;Si元素为亲氧元素,不能以游离态存在,故B错
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(题型冲关)专题四 常见非金属及其化合物 课时5 Word版含解析
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  • 课时5 元素化合物综合应用创新题1.(2016·山东淄博高三摸底,12)Ⅰ.NH3与NO2是常见的氮的化合物,研究它们的综合利用有重要意义。(1)NO2产生的环境问题有________________________________ (填一种)。(2)热电厂通常用NH3消除燃煤烟气中的NO2,写出该反应的化学方程式__________________________________
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(对接高考)专题四 常见非金属及其化合物 课时4 Word版含解析
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  • 课时4 生产生活中的含氮化合物 氮及其化合物的性质1.判断正误(2014~2016高考题选编)(1)NH4HCO3受热易分解,可用作氮肥(×)(2)N2NH3NH4Cl(aq)(√)(3)加热盛有NH4Cl固体的试管,试管底部固体消失,试管口有晶体凝结,说明NH4Cl固体可以升华(×)(4)取少量试液于试管中,加入NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(对接高考)专题四 常见非金属及其化合物 课时3 Word版含解析
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  • 课时3 含硫化合物的性质和应用 硫及化合物的性质及应用1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”(1)SO2具有氧化性,可用来漂白纸浆(×)(2016·江苏化学,3A)(2)FeS2SO2H2SO4在给定条件下可实现上述转化(×)(2016·江苏化学,9B)(3)在未知液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硫酸,沉淀不溶解,说明该未知液中存在SO或SO(×)
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(对接高考)专题四 常见非金属及其化合物 课时2 Word版含解析
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  • 课时2 氯、溴、碘及其化合物 氯及其化合物的性质1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”(1)将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2(×)(2016·全国卷Ⅰ,10D)(2)氯气作水的杀菌消毒剂,没有发生化学变化(×)(2016·四川理综,1A)(3)为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可(×)(2015
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  • 2018版高考化学(江苏专用)大一轮复习配套(对接高考)专题四 常见非金属及其化合物 课时1 Word版含解析
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  • 课时1 含硅矿物与信息材料 碳及化合物的性质及对环境的影响1.(2016·江苏化学,1)大气中CO2含量的增加会加剧“温室效应”。下列活动会导致大气中CO2含量增加的是(  )A.燃烧煤炭供热   B.利用风力发电C.增加植被面积 D.节约用水用电解析 煤炭燃烧会生成大量CO2,加剧“温室效应”,A正确;风力发电,不产生CO2,B错误;增加植被面积,植物会将CO2转化为
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  • 微学霸第5辑——镁、铝、铁、铜:第五部分 金属元素及其化合物与化学工艺流程 Word版含解析
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  • 化学工艺流程题主要包括物质的制备和提纯两大类型,主要考查化工生产条件的控制;化学实验操作及化工流程的设计与评价;金属、非金属单质和化合物的性质与转化;关于化工生产的相关计算等。类型一 物质制备类化工生产流程题解题策略:明确原始物质及目标物质,分析题目信息(如原料成分、产品成分、某种新物质的性质、及相关反应等),进而分析每个生产环节所发生的反应和操作目的;明确流程“原料→对原料的预处理
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  • 【推荐】高考总复习系列丛书 高三化学必考专题创新设计(上册)(二轮复习用书):专题五 非金属及其化合物 Word版含解析
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  • 【直击高考】1.(2016年新课标卷)根化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是(  )化学性质实际应用AAl2(SO4)3和小苏打反应泡沫灭火器灭火B铁比铜金属性强FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板C次氯酸盐具有氧化性漂白粉漂白织物DHF与SiO2反应氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记【答案】B2.(2016年高考江苏卷)在给定条件下,下列选
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  • 【推荐】高考总复习系列丛书 高三化学必考专题创新设计(上册)(二轮复习用书):专题四 金属及其化合物 Word版含解析
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  • 【直击高考】1.(2016年江苏卷)根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验,经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤,下列图示装置和原理能达到实验目的的是( )【答案】C2.(2016年上海卷)下列各组混合物,使用氢氧化钠溶液和盐酸两种试剂不能分离的是( )A.氧化镁中混有氧化铝 B.氯化铝溶液中混有氯化铁C.氧化铁中混有二氧
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  • 【推荐】学科素养系列丛书 高考化学二轮复习课件:第5讲 金属及其化合物
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  • 第5讲 金属及其化合物 * * * * 钠、铝、铁、铜及其化合物是日常生活中非常重要的物质,特别是铝、铁,在国民经济中占有极其重要的地位。近年高考命题的重点是钠及其化合物(特别是Na2O2、Na2CO3、NaHCO3)的性质及除杂、铝与NaOH溶液的反应及Al2O3和Al(OH)3的两性、Fe2+与Fe3+之间的转化关系及检验方法、铜的冶炼及Cu(OH)2的性质等,常在选择题中以离子共存、离子
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  • 【推荐】学科素养系列丛书 高考化学二轮复习课件:第4讲 非金属及其化合物
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  • 第4讲 非金属及其化合物 * * * * 对于非金属元素的考查,高考主要侧重于SO2、NO、NO2、CO、Cl2、NH3、HNO3、H2SO4、碳酸盐等物质的性质及其应用。其命题形式一般会综合考查非金属元素及其化合物性质等知识,并强化与生活、社会实际问题的联系,以环保为主题设计问题的可能性也比较大。 B * * * * D * * * * C * * * * B * * * * * * 例3大
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  • 2018《单元滚动检测卷》高考化学(全国用,苏教版)精练检测四常见的非金属及其化合物
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  • 单元滚动检测四 常见的非金属及其化合物考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。3.本次考试时间100分钟,满分100分。4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整。第Ⅰ卷一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有
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