• 备战2018高考 2017年高考真题及模拟政治试题汇编精析:专题16 认识社会与价值选择
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  • 专题16 认识社会与价值选择 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1(2017年全国高考全国2卷23) ①有什么样的价值观就有什么样的真理观 ②有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律 ③只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观[来源:gkstk.Com] A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【名师点睛】
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  • 备战2018高考 近三年高考真题政治试题汇编精析:专题16 认识社会与价值选择
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  • 专题16 认识社会与价值选择2017年高考题1(2017年全国高考全国2卷23)①有什么样的价值观就有什么样的真理观②有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律③只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D[来源:gkstk.Com]【名师点睛
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  • 专题4.1生活智慧与时代精神(第01期)-2018届高三政治百所好题速递分项解析汇编(生活与哲学) Word版含解析
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  • 一、单项选择题1.(江苏省南通市2017年高考政治全真模拟试题(六)2016年杭州G20峰会会际(如下图)用20根线条,描绘出一个桥形轮麻,辅以“G20 2016CHINA”和篆刻隶书“中国”印章,桥梁寓意着G20已成力全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。桥梁线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通。该会标的设计蕴含的辩证唯物论的道理是 A. 意识活动具有主动创造
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  • 专题4.2探索世界与追求真理(第01期)-2018届高三政治百所好题速递分项解析汇编(生活与哲学) Word版含解析
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  • 一、单项选择题1. (齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学2017年高考冲刺模拟(二)2017年国务院政府工作报告提出,要深入实施“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展三大战略,启动建设一批重点项目。实施新一轮东北振兴战略,推动中部地区崛起,支持东部地区率先发展。加快推进新型城镇化,深化户籍制度改革,全面推行居住证制度。从哲学层面看,这说明①上层建筑适应生产力需要就能推
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  • 专题4.3思想方法与创新意识(第01期)-2018届高三政治百所好题速递分项解析汇编(生活与哲学) Word版含解析
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  • 一、单项选择题1.(2017年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷文科综合能力测试(九)国务院办公厅《关于推动实体零售创新转型的意见》指出,引导实体零售企业逐步提高信息化水平,将线下物流、服务、体验等优势与线上商流、资金流、信息流融合,鼓励线上线下优势企业通过战略合作、交叉持股等多种形式整合市场资源,培育线上线下融合发展的新型市场主体。这说明①矛盾的一方克服另一方,由此推动事物的发展
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  • 专题4.4认识社会与价值选择(第01期)-2018届高三政治百所好题速递分项解析汇编(生活与哲学) Word版含解析
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  • 一、单项选择题1.(齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学2017年高考冲刺模拟(二)“天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?” 这是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。诗句气势博大雄浑,折射出作者宏大的胸襟和抱负。对我们的启示是①树立坚定的理想信念就可以战胜一切困难 ②社会发展是前进性和曲折性的统一,要充满信
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  • 2018新课标高考第一轮政治总复习专题课件:必修4第4单元 认识社会与价值选择 第12课
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  • D D B A D A C ?A D D B B C C B C D A B A
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  • 2018新课标高考第一轮政治总复习专题课件:必修4第4单元 认识社会与价值选择 第11课
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  • C ?D D B A B C B B D A C C D C 考纲展示 客观题考查重点 主观题命题视角 社会存在与社会意识 1.社会存在决定社会意识 2.社会意识的相对独立性 ◇区分社会存在与物质,社会意识与意识 ◇理解社会意识的相对独立性 ◇建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,需要人民共同参与。运用社会历史主体的知识说明人民群众参与生态文明建设的重要性。(2014海南) ◇结合
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  • 2018新课标高考第一轮政治总复习专题课件:必修4第3单元 思想方法与创新意识 第10课
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  • B B B B A C A B B C A B A B A A 考纲展示 客观题考查重点 主观题命题视角 辩证否定观 1.辩证否定 2.形而上学的否定观 ◇区分辩证否定和形而上学的否定观 ◇理解辩证否定观是联系的环节,是发展的环节 ◇材料三是如何体现“辩证法的革命批判精神与创新意识”的?(2015安徽) ◇大数据促进了认识的发展,运用创新推动思维发展的哲学知识加以说明。(2015海南) 唯物辩证
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  • 2018新课标高考第一轮政治总复习专题课件:必修4第3单元 思想方法与创新意识 第9课
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  • D C D B B B A D C A C C C A C 考纲展示 客观题考查重点 主观题命题视角 唯物辩证法的矛盾概念 1.矛盾的同一性和斗争性 2.矛盾的普遍性和特殊性 ◇区分斗争性与同一性 ◇区分普遍性与特殊性 ◇理解矛盾普遍性与特殊性有广义和狭义之分 ◇区分共性与个性和整体与部分 ◇中国和俄罗斯是邻国,在历史上两国关系错综复杂,既有竞争也有合作。运用对立统一关系原理,说明如何看待中俄关系
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  • 2018新课标高考第一轮政治总复习专题课件:必修4第3单元 思想方法与创新意识 第8课
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  • B * C D C B B B D A D A C D 考纲展示 客观题考查重点 主观题命题视角 唯物辩证法的发展观 1.发展的概念 2.发展的前进性与曲折性 3.发展的量变与质变状态 ◇区分发展的含义和实践 ◇区分量变与质变 ◇理解量变与质变的关系 ◇结合材料二,运用量变和质变的关系原理,诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。(2015山东) ◇运用唯物辩证法有关发展的观点,分析说明欧美国家从
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  • 2018新课标高考第一轮政治总复习专题课件:必修4第3单元 思想方法与创新意识 第7课
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  • C B C A ?B A D D C D B D C D B 考纲展示 客观题考查重点 主观题命题视角 唯物辩证法 1.唯物辩证法的总特征 2.唯物辩证法的实质与核心 ◇区分总特征一和总特征二 ◇区分总特征和实质与核心 ◇运用唯物辩证法知识,说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩(整体与部分)。(2014江苏) ◇国务院机构改革在行政体制改革的整体布局中具有重要地位,运用整体与部分
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  • 2018新课标高考第一轮政治总复习专题课件:必修4第2单元 探索世界与追求真理 第6课
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  • B D C D D A D A D C A ?B B B 考纲展示 客观题考查重点 主观题命题视角 实践 1.实践的概念 2.实践的特点 ◇区分实践活动与认识活动 ◇区分实践的三种类型 ◇区分实践的三个特点 ◇材料表明,棉花生产在经济社会发展中发挥着重要作用。运用生产实践对社会发展作用的知识,对此加以说明。(2014全国新课标) ◇心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……简要分析这个故事
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  • 2018新课标高考第一轮政治总复习专题课件:必修4第2单元 探索世界与追求真理 第5课
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  • A A ?A B B A B B B B D A 考纲展示 客观题考查重点 主观题命题视角 物质决定意识 1.意识的起源 2.意识的生理基础 3.意识的内容与形式 ◇区别意识产生的物质基础和生理基础 ◇区别意识的本质与形式 ◇结合材料,运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。(2015全国新课标Ⅱ) ◇运用“探索世界与追求真理”的知识,分析材料二所体现的道理。(2015广
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  • 2018新课标高考第一轮政治总复习专题课件:必修4第2单元 探索世界与追求真理 第4课
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  • B D C C B ??D C D A D D D C B D 考纲展示 客观题考查重点 主观题命题视角 哲学的物质概念 1.自然界的物质性 2.人类社会的物质性 ◇区别物质与物质的具体形态 ◇区别客观存在与客观实在 ◇理解人的思维也是物质的产物 ◇运用马克思主义唯物论的知识,分析吉利集团案例对国内企业海外并购的启示。(2016天津) ◇运用物质和意识辩证关系的原理,评析这位学者是否完整论证了他的
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  • 2018新课标高考第一轮政治总复习专题课件:必修4第1单元 生活智慧与时代精神 第3课
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  • B D D B A C D D C D C D B D B
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  • 2018新课标高考第一轮政治总复习专题课件:必修4第1单元 生活智慧与时代精神 第2课
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  • C C B B D C D B C A B ?B D 考纲展示 客观题考查重点 主观题命题视角 哲学基本问题 1.哲学基本问题的内容 2.思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 ◇区别哲学的基本问题和物质与意识的辩证关系 ◇区别本原问题和同一性问题 本课几个考点一般不涉及主观题 唯物主义及其形态 3.古代朴素唯物主义的特点 4.近代形而上学唯物主义的特点 5.辩证唯物主义与历史唯物主义的特点 ◇区
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  • 2018新课标高考第一轮政治总复习专题课件:必修4第1单元 生活智慧与时代精神 第1课
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  • C A D D D A C B B C B 考纲展示 客观题考查重点 主观题命题视角 哲学是什么 1.哲学与世界观和方法论 2.哲学与其他学科的关系 3.哲学与时代精神 4.哲学的作用 ◇区分世界观与方法论 ◇区分哲学与具体科学 ◇理解什么叫真正的哲学 ◇理解哲学的作用 ◇本课重在客观题,主观题一般不作考查 C C B B B A
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  • 2018版高考政治人教版总复习课件:必修四第二单元探索世界与追求真理4.4
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  • 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 -*- -*- -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 1.物质的含义 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在 。 2.物质的唯一特性是客观实在性 。? 3.辩证唯物主义的物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质。 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 易错提示(1)物质是对具体的物质形态共性的
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  • 2018版高考政治人教版总复习课件:必修四第二单元探索世界与追求真理4.5
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  • 第五课 把握思维的奥妙 -*- -*- -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 1.起源 意识是物质世界 长期发展的产物。意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础 ,生物的反应形式 (刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。意识更重要的是社会发展 的产物。? 2.生理基础 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。没有人脑,就不可能有人类意识的产生。意
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