• 备战2020届高考政治人教版一轮重点过关精编课件:必修3 文化生活 26
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  • 复习指向 第26课时 坚持中国特色社会 主义文化发展道路 -*- -*- 一 二 一、建设社会主义文化强国 考点1 中国特色社会主义文化的含义(a·识记) 1.发展中国特色社会主义文化内涵:就是以 马克思主义 为指导,坚守 中华文化 立场,立足当代 中国 现实,结合当今 时代条件 ,发展面向 现代化 、面向世界、面向未来的,民族的 科学的 大众的 社会主义 文化,推动社会主义
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  • 备战2020届高考政治人教版一轮重点过关精编课件:必修3 文化生活 25
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  • * * * 复习指向 第25课时 走进文化生活 -*- -*- 一 二 一、色彩斑斓的文化生活 考点1 当代文化生活多样性的原因(a·识记);文化市场和大众传媒对文化生活的影响(b·理解·重点) 1.当代文化生活多样性的原因 (1) 现代科学技术 的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能,也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。? (
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  • 备战2020届高考政治人教版一轮重点过关精编课件:必修3 文化生活 24
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  • * * * * * * 复习指向 第24课时 中华文化与民族精神 -*- -*- 一 二 三 一、源远流长的中华文化 考点1 中华文化源远流长的见证(a·识记) 1.中华文化发展历程及各时期特点: 殷周时期 ,天命神权、“敬德保民”思想,对早期中华文化产生了 深刻的影响 。 春秋战国时期 ,诸子蜂起、百家争鸣,逐渐形成了古代中华文化思想的 雏形 。 秦的统一 ,促进了统一的民族文化的发展,在中华文
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  • 备战2020届高考政治人教版一轮重点过关精编课件:必修3 文化生活 23
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  • * * * * 复习指向 第23课时 文化创新 -*- 复习指向清单 -*- 一 二 一、文化创新的源泉和作用 考点1 文化发展的实质(a·识记);文化创新的源泉和动力(b·理解·重点) 1. 文化发展 的实质,就在于 文化创新 。文化创新是 社会实践发展 的必然要求。? 2.文化创新的源泉和动力 (1) 社会实践 是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会
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  • 备战2020届高考政治人教版一轮重点过关精编课件:必修3 文化生活 22
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  • * * * 复习指向 第22课时 文化的继承性与 文化发展 -*- -*- 一 二 一、传统文化的继承 考点1 传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性(b·理解·重点) 1.传统文化具有 相对稳定性 。传统文化在世代相传中 保留着其基本特征 ,同时,它的 具体内涵又能够因时而变 。? 2.传统文化具有 鲜明的民族性 。传统文化具有鲜明的 民族特色 、民族风格和 民族气派 ,是维系
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  • 备战2020届高考政治人教版一轮重点过关精编课件:必修3 文化生活 21
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  • * 复习指向 第21课时 文化的多样性与 文化传播 -*- -*- 一 二 一、世界文化的多样性 考点1 文化既是民族的又是世界的(b·理解·难点) 依据 (1)从共性(世界的)角度:由于世界各民族的 社会实践有其共性 ,有 普遍的 规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有 共性 和 普遍规律 。? (2)从个性(民族的)角度:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等 多种因
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  • 备战2020届高考政治人教版一轮重点过关精编课件:必修3 文化生活 20
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  • -*- 一 二 【重点过关4】(2018浙江名校协作体开学考)余光中先生曾深情地说:“大陆是母亲,不用多说。烧我成灰,我的汉魂唐魄仍然萦绕着那一片后土。”这主要表明(  ) A.精神产品离不开物质载体 B.文化对人的影响具有潜移默化的特点 C.传统文化具有相对稳定性 D.文化对人的影响具有深远持久的特点 答案 解析 解析 关闭 本题考查文化对人影响的特点。余光中先生的诗主要表明文化对人具有深远
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  • 备战2020届高考政治人教版一轮重点过关精编课件:必修2 政治生活 19
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  • -*- 一 二 一、命题透析 -*- 一 二 -*- 一 二 二、热点演练 【猜题】 在世界经济复苏乏力之际,中国在2017年7月G20汉堡峰会上为全球经济治理提供了“中国方案”,得到参会各国的广泛认可。中国提出,全球经济治理应该以平等为基础,增加新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权;应以开放为导向,充分听取社会各界建议和诉求,鼓励各方积极参与和融入;应以合作为动力,加强沟通和协调,照顾彼此利
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  • 2019年度人教版高中政治知识归纳整合必修三课件 《文化生活》1.2文化与经济政治(共32张PPT)
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  • * * * * * 日本的娱乐业经营收入已超过汽车工业的产值。 美国的文化产业在国民经济中的比重,20年前还居于第12位,现已上升到第4位,美国的影视业,已成为全美最重要的创汇产业,与其航天航空业和现代电子业并驾齐驱。在美国400家实力最强的公司中,有 1/4是文化企业。 * 【特别提示】:文化产业、文化事业与文化霸权的区别? * * 美国目前已控制了世界75%的电视节目和60%以上广播节目的生产
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  • 2019年度人教版高中政治知识归纳整合必修3试题《文化生活》主观题精选精练(新教材) Word版含答案
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  • 人教版高中政治必修3《文化生活》主观题精选精练(新教材)(有答案)1.材料 文化是一个国家的灵魂,文化是综合国力的重要组成部分。《周易》中这样定义文化:“观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下。”文化在汉语中是“人化”的简称。老子曰:“天下之至柔,驰骋天下之至坚。”马克思也曾说过,帝国总是要衰败的,没有永恒的帝国,但有永恒的文化。所以说,文化的征服才是真正的征服。结合材料,运用文化作用的知识
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  • 2019年度人教版高中政治知识归纳整合必修四课件 2.2唯物主义和唯心主义(共33张PPT)
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  • 课后练习 2014年5月以来,我国南方普降暴雨,部分地区遭受洪涝灾害较为严重,许多地区引发泥石流、山体滑坡等地质灾害。面对灾情人们议论纷纷。甲说:“这是天意呀,老天爷要惩罚咱们,有啥法子呢?”乙说:“天意倒不是天意,倒是今年的辛苦全白费了,荒年已成定局,我们只有自认倒霉啦!”丙说:“灾害已经发生,这是事实,但人还是有办法的,夏季损失秋季补,农业损失副业补,要生产自救战胜灾害。” (1) 请指出
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  • 2019年度人教版高中政治知识归纳整合必修3学案 第二单元文化传承与创新 单元复习课 Word版含答案
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  • 人教版必修3 第二单元 文化传承与创新 单元复习 2019.01.02 一、知识网络 二、必背知识 一个实质:要明确文化发展的实质是文化创新。 两种积累:文化的发展,包括横向积累即文化传播,纵向积累即文化继承。 三大措施:如何尊重文化的多样性,如何正确对待传统文化,如何进行文化创新。 四对关系:文化继承与发展的关系,社会实践与文化创新的关系,创新与继承的关系,创新与借鉴、融合的关系。 三、感
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  • 2019年度人教版高中政治知识归纳整合必修3学案 第三单元中华文化与民族精神 单元复习课 Word版含答案
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  • 人教版必修3 第三单元 中华文化与民族精神 单元复习 2019.01.02 一、知识网络 二、必背知识 明确一对关系:中华文化与民族精神的关系。 理解两个特征:源远流长、博大精深 把握三大角度:基本内涵、核心、作用 三、感受真题 1.(2017·天津卷)中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”,通过大量珍贵的图片和实物,全景式展现了红军
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  • 2019年度人教版高中政治知识归纳整合必修3学案 第一单元 文化与生活 单元复习课 Word版含答案
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  • 人教版必修3 第一单元 文化与生活 单元复习 2019.01.02 一、知识网络 二、必背知识 一个核心:文化的实质是一种社会精神力量。 两个作用:文化对社会的作用,文化对个人成长的作用。 三个特点:文化是人类社会特有的现象,文化素养是后天形成的,精神活动离不开物质活动。 四对关系:文化与经济的关系,文化与政治的关系,文化与综合国力的关系,文化与人的关系。 五个重点:文化的特点,文化与经
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  • 2019年度人教版高中政治知识归纳整合必修一课件 11.2积极参与国际经济竞争与合作(共13张PPT)
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  • 空白演示 Speaker name and title here 上述图片说明了中国是如何面对经济全球化的挑战的? 学习目标 1、理解中国加入世界贸易组织取得的成就,理解我国坚持的对 外开放政策(政治认同 2、明确我国“入世”的利弊影响 3理解我国参与国际经济竞争与合作的措施。(科学精神) 一、对外开放的新阶段 1、简介 前身是关税与贸易总协定,是全球性的,也是联合国相关组织 。被称
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  • 2019年高考政治新人教版一轮复习方法突破素养提升课件:必修四 第三单元 第三十一课时 唯物辩证法的联系观
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  • 知识通关·技能储备 方法突破·素养提升 易错提醒·定点清障 第三单元 思想方法与创新意识 第三十一课时 唯物辩证法的联系观 【分析考情 扫描考向】 考试大纲说考点 四年考卷析命题 考点展示 学习目标 真题分布 背景追踪 核心素养 世界是普遍联系的 理解:联系的普遍性、客观性、多样性 2018·11月浙江,29 结合陕西榆林治沙过程及取得的成效,考查联系的特点及矛盾的普遍性和特殊性(选择题Ⅰ) 科学
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  • 2019年高考政治新人教版一轮复习方法突破素养提升讲义:必修三 第三单元 第二十四课时 中华文化与民族精神 Word版含答案
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  • 第三单元 中华文化与民族精神第二十四课时 中华文化与民族精神【分析考情 扫描考向】考试大纲说考点四年考卷析命题考点展示学习目标真题分布背景追踪核心素养源远流长的中华文化识记:中华文化源远流长的见证2018·04月浙江,24结合中央电视台节目——《国家宝藏》走红,考查中华文化的特点(选择题Ⅰ)政治认同:认同中华文化,感悟中华文化魅力科学精神:正确判断中华文化的特点
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  • 2019年高考政治新人教版一轮复习方法突破素养提升讲义:必修三 第四单元 第二十五课时 走进文化生活 Word版含答案
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  • 第四单元 发展中国特色社会主义文化第二十五课时 走进文化生活【分析考情 扫描考向】考试大纲说考点四年考卷析命题考点展示学习目标真题分布背景追踪核心素养色彩斑斓的文化生活①识记:当代文化生活多样性的原因②理解:文化市场和大众传媒对文化生活的影响2018·11月浙江,22结合文化生活中的“喜”与“忧”,考查文化市场和大众传媒对生活的影响(选择题Ⅰ)科学精神:
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  • 2019届高考政治考向梳理必刷新题一遍过:专题28 走进文化生活
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  • 专题28 走进文化生活 【考情解读】 课标分解考纲细化 考题预测 辨析落后文化和腐朽文化的表现,把握大众文化的丰富内涵,认识加强社会主义文化建设的重要性。1.文化市场与传媒商业化的影响 2.发展大众文化的要求 3.如何看待落后文化和腐朽文化 本部分考题集中于发展大众文化的要求和如何看待落后文化与腐朽文化。试题以选择题为主,题目一般不难。 复习过程中关注热点:①国家整治互联网低俗之风
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  • 2019届高考政治二轮复习重点题型归纳提升课件:第一篇 专题五 国家和国际组织常识 第24课时
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  • * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 专题五 国家和国际组织常识 第24课时 国家本质与现代国家的政体、结构形式 [备考导航] 考点 知识条目 考试要求 真题分布 国家的本质 国家与国家性质 a ? 专政与民主 b ? 国体与政体 b 综合题[2018,4月,T39(2)] 现代国家 的政权组 织形式 现代民主政体的共同特征和影响政体的因素 a ? 民主共
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