• 2020年高考英语(京津鲁琼版)二轮复习典型例题分层突破练习:专题五 书面表达 层级三 第一讲 专题强化训练 Word版含解析
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  • 应用文写作(一) (建议用时:每篇15分钟)A假定你是李华,你的澳大利亚朋友William寒假期间要来中国游玩,行程中计划在你家住三天,请你给他写一封邮件,内容包括:1.住宿条件;2.活动安排;3.其他事项(气候差异、着装提醒等)。注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。____________________________________________
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  • 2020年高考英语(京津鲁琼版)二轮复习典型例题分层突破练习:专题五 书面表达 层级三 第三讲 专题强化训练 Word版含解析
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  • 概要写作(一) (建议用时:每篇25分钟)A阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。If you’re anything like us, it seems that your stomach starts to grumble as soon as McDonald’s golden arches come into view. The reason behind that
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  • 2020年高考英语(京津鲁琼版)二轮复习典型例题分层突破练习:专题五 书面表达 层级三 第二讲 专题强化训练 Word版含解析
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  • 读后续写(一) (建议用时:每篇25分钟)A阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。He met her at a party.She was so outstanding, with many boys around her, while he was so ordinary, with nobody paying attention to him.At the
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  • 2020年高考英语(京津鲁琼版)二轮复习典型例题分层突破讲义:专题五 书面表达 层级一 审题准表达清 Word版含答案
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  • 书面表达是高考试卷的重要试题。本板块精研真题,引领考向;高考真题感悟与模拟题演练相互加力,讲解与练习环环相扣,帮助考生高效备考,轻松增分。进入二轮复习,如果想让作文在短时期内有一个质的飞跃,编者认为,那只是一个美好的憧憬而已。写作是一个人语言基本素养的流露,是综合能力的显现,非一朝一夕之功,但这并不等于写作水平已定型,无提升空间。因为英语写作的能力要求远低于汉语写作的能力要求,如果针对自己的
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  • 2020年高考英语(京津鲁琼版)二轮复习典型例题分层突破讲义:专题五 书面表达 层级三 第一讲 应用文写作 Word版含答案
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  • 层级三 题型应对策略第一讲 应用文写作卷名年份语篇类型主题语境主题内容词数/分值命题形式全国卷Ⅰ2019申请信人与社会向要举办中国画展览的伦敦美术馆申请志愿者工作100左右/25分文字提纲2018建议信人与社会在中国家庭做客的习俗和餐桌礼仪100左右/25分文字提纲2017告知信人与社会教外国朋友学汉语和唐诗100左右/25分文字
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  • 2020年高考英语(京津鲁琼版)二轮复习典型例题分层突破讲义:专题五 书面表达 层级三 第三讲 概要写作 Word版含答案
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  • 第三讲 概要写作考点考查项目2019.62018.112018.62017.112017.6概要写作语篇类型议论文说明文轮空轮空轮空主题语境人与社会人与自我主题内容表扬孩子的方式参观即将报考的大学考查方式提供一篇350词以内的短文,要求考生基于该短文写一篇60词左右的内容概要概要写作是阅读理解和书面表达的沟通桥梁。概要
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  • 2020年高考英语(京津鲁琼版)二轮复习典型例题分层突破讲义:专题五 书面表达 层级三 第二讲 读后续写 Word版含答案
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  • 第二讲 读后续写考点考查项目2019.62018.112018.62017.112017.6读后续写语篇类型轮空轮空故事类记叙文主题语境人与社会主题内容和爸爸去朋友家农场游玩迷路的故事和父母一起去旅行的故事和朋友一起骑行,在野外遇到狼的故事标示词名词777动词203形容词/副词130
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  • 2020年高考英语(京津鲁琼版)二轮复习典型例题分层突破讲义:专题五 书面表达 层级二 第一讲 靓化词汇——学会运用高级表达 Word版含答案
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  • 层级二 低档作文如何升级为五档作文,策略告诉你书面表达得分较低的学生的写作特点:1.只使用简单的词或短语; 2.句式单一,单句较多; 3.缺乏承上启下的词语和句子; 4.不会使用从句; 5.不会正确运用谓语动词或短语; 6.不会使用倒装和强调句型。高考书面表达侧重考查考生的语言运用能力,这就要求考生能够正确运用高级的词汇和语法结构并能够熟练运用句与句之间的连接成分以使行文流畅。因此, 平时的写
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  • 2020年高考英语(京津鲁琼版)二轮复习典型例题分层突破讲义:专题五 书面表达 层级二 第三讲 过渡衔接巧妙运用 Word版含答案
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  • 第三讲 过渡衔接,巧妙运用一篇好的文章读起来是抑扬顿挫、圆润通畅、朗朗上口的。词汇再美、句式再高级,若缺乏有效的衔接与过渡,充其量只能是一盘零乱的珍珠,虽光彩夺目却不堪受用。有效地使用过渡成分将亮点语句串“珠”成篇,是成就满分作文的最后一道“工序”。利用好“起”“承”“转”“合”四方法,会让文章读起来自然流畅,彰显考生深厚的写作功底,折服阅卷老师挑剔的目光,为之“倾倒”而给高分。eq \a\
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  • 2017-2019三年英语高考真题分类汇编:专题24 书面表达图画式
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  • 三年(2017-2019)高考真题英语分项汇编专题24 书面表达图画式一、2019年高考真题 【2019·北京卷】第二节(20分)假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述整个过程。注意:词数不少于60。提示词:西瓜watermelon________________________
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  • 2017-2019三年英语高考真题分类汇编:专题23 书面表达提纲式
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  • 三年(2017-2019)高考真题英语分项汇编专题23 书面表达提纲式一、2019年高考真题 1. 【2019·全国卷I】假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要剧版中国画展。请写一封信申请做志愿者,内容包括:1.写信目的;2.个人优势;3.能做的事情。注意::1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.结束语已为你写好。____________
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  • 2019年高考英语真题及模拟题分类汇编:专题10 书面表达
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  • 2019年高考英语真题和模拟题分项汇编专题10 书面表达一、2019年高考真题1. 【2019·全国卷I】假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要剧版中国画展。请写一封信申请做志愿者,内容包括:1.写信目的;2.个人优势;3.能做的事情。注意::1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.结束语已为你写好。_______________________
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  • 2020学年高中英语人教版一轮复习名师指津词句基础过关课件:话题语汇狂背 选修七 Unit 5
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  • 话题语汇狂背 Unit 5 1. ____________ n.机会 2. __________ v.对……有益 3. __________ adj.积极的 4. __________ adj.消极的 5. __________ n.影响 opportunity benefit positive negative influence 相关单词 6. _____________ adj.独立的 7.
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  • 2020学年高中英语人教版一轮复习名师指津词句基础过关课件:写作微技能 1基本句型1 主语+谓语(人教P16)
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  • 写作微技能 基本句型1:主语+谓语(vi.) 1. 飞机什么时候到达? When will the plane arrive? 2. 那些男孩在聊天。 The boys are chatting. 3. 他们在公园里漫步。 They wandered in the park. 翻译下列句子: 4. 他们冲浪,滑雪,还骑马。 They surf, ski and ride. 5. 人没有水
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  • 2020学年高中英语人教版一轮复习名师指津词句基础过关课件:写作微技能 3基本句型2 主语+系动词+表语(人教P37)
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  • 写作微技能 基本句型2:主语+系动词+表语 该句型中的连系动词(link verb)本身有词义,但不能单独作谓语,必须跟表语,一起构成谓语,说明主语的状况、性质、特征等情况。 根据连系动词的作用,可分为: 状态系动词 be 表像系动词 seem(似乎), appear(好像) 终止系动词 prove(证明是), turn out(结果是) 变化系动词 become, turn, g
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  • 2020学年高中英语人教版一轮复习名师指津词句基础过关课件:写作微技能 10“主+谓+宾+宾补”翻译练习2(人教P69)
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  • 写作微技能 “主+谓+宾+宾补”翻译练习2 1. 我们叫他小刘。(call) We call him Xiao Liu. 2. 他们选他当队长。(elect) They elected him captain. 3. 是什么使他沦为乞丐的? (make) What made him a beggar? 4. 他认为自己是专家。(consider) He considers him
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  • 2020届高考英语牛津版一轮总复习名师指津与考情分析讲义:第3部分 第二节第二讲 书面表达“三步曲” Word版含答案
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  • 第二讲 书面表达“三步曲”[典题示例]请根据以下提示,结合你校园学习生活中的一个事例,用英语写一篇短文。Being real friends means helping you out when you are in trouble.注意:①无须写标题,不得照抄英语提示语;③除诗歌外,文体不限;③内容必须结合你校园生活中的一个事例;④文中不得透露个人姓名和学校名称;⑤词数为100
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  • 2020学年高考英语一轮复习解读典型例题练习:专题五书面表达 考点三十一 其他类 Word版含解析
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  • www.gkstk.com考点三十一 其他类                  Writing 1限时20分钟假如你是李华,你的外国友人Jim对中国春节感兴趣,请你给他写一封信介绍中国人过春节的习俗并邀请他共度春节。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。Dear Jim,Knowing that      
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  • 2020学年高考英语一轮复习解读典型例题练习:专题五书面表达 考点三十 图画类 Word版含解析
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  • www.gkstk.com考点三十 图画类                  Writing 1限时20分钟假定你是李华,是晨光中学高三学生。在距离高考100天的心理课上,老师给出四种物件,让你选出自己最想保留的一件东西和最不想要的一件东西。请写出活动中你的选择并陈述理由,每件东西至少两个理由,并说明活动的意义。注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯
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  • 2020学年高考英语一轮复习解读典型例题练习:专题五书面表达 考点二十九 图表类 Word版含解析
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  • www.gkstk.com考点二十九 图表类                  Writing 1限时20分钟假设你是李华,目前正在英国做交换生,你的英国朋友Debbie送了你一张Ceilidh Dance舞会票。现在,请给她写一封邮件致谢,并询问有关情况。(箭头所指内容)。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。D
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