• 2019年湖南省益阳市普通高中学业水平考试综合考查试题(11月) 生物实验操作 Word版含答案
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  • PAGE PAGE 52019年益阳市普通高中学业水平考试综合考查试题生物实验操作部分试题一:用高倍显微镜观察叶绿体一、实验材料用具:新鲜的藓类的叶(或菠菜叶、黑藻叶等),显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,镊子等。二、试题卷:试题一:用高倍显微镜观察叶绿体(20min内完成)班级 组次 考号 姓名考查内容考查要求制作临时装片在洁净的载玻片中
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  • 2020学年高中生物二轮复习专题专项攻略详解课件:专题十一考点四 生物技术在其他方面的应用
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  • 2020学年高中生物二轮复习专题专项攻略详解课件:专题十考点一 教材基础实验
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  • 2020学年高中生物二轮复习专题专项攻略详解课件:专题十考点二 科学探究实验
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  • 专题 十 实验与探究 实验名称 自变量 因变量 无关变量 探究温度对淀粉酶活性的影响 不同温度(至少三种) 酶的活性(加碘液后溶液颜色的变化) pH、底物量、酶量、试管的洁净程度、反应时间、操作程序等 探究pH对过氧化氢酶活性的影响 不同pH(至少三种) 酶的活性(气泡的数量或带火星的卫生香燃烧的猛烈程度) 温度、底物量、酶量、试管的洁净程度、反应时间、操作程序等 探究酵母菌的呼吸方式 氧的有无
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  • 2020年高考生物(京津鲁琼版)二轮复习典型例题分层突破课件:热考素材 热主题6 教材实验中“酒精”及其作用
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  • 冲刺2020年高考专题全程突破生物人教版必修第一册课件:第6章 第1节 第二课时 动物细胞有丝分裂及观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验
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  • * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案 答案 答案 答案 * * * * * * * * * * * * * * 答案 答案 答案 拓展提能 答案 答案 答案 答案 解析 答案 答案 答案 答案 答案 概念检测 拓展提能 第二课时 动物细胞有丝分裂及观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验 概念检测 答案 答案 答案 答案 答
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  • 冲刺2020年高考专题全程突破生物人教版必修第一册学案:第5章 第3节 第二课时 无氧呼吸及细胞呼吸原理的应用 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第二课时 无氧呼吸及细胞呼吸原理的应用知识点一   无氧呼吸[题型一 无氧呼吸]1.下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是(  )A.蛔虫寄生于人体小肠,同人体细胞一样,既可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸C.快跑时,人体产生的CO2仅仅是有氧呼吸的产物D.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量,生成少量AT
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  • 2020年高中生物人教版疑难点知识点归纳选修2试题:3.3 生物技术药物与疫苗 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第3节 生物技术药物与疫苗一、选择题1.下列不属于生物技术药物的是(  )A.基因工程药物B.细胞工程药物C.中草药D.酶工程药物解析:A、B、D三项都是利用生物技术获得的药物。中草药来自植物体本身。答案:C2.基因工程药物生产中最关键的环节是(  )A.构建工程菌B.构建基因表达载体C.获取目的基因D.工程菌的大规模培养答案:A3.利用基
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  • 2020年高中生物人教版疑难点知识点归纳选修2试题:2.2 现代生物技术在育种上的应用 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第2节 现代生物技术在育种上的应用一、选择题1.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是(  )                   A.维持棉田物种的多样性B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C.使食虫鸟有虫可食D.维持棉田生态系统的能量流动解析:在
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  • 2020年高中生物人教版疑难点知识点归纳选修2课件:3.3 生物技术药物与疫苗
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  • -*- 第3节 生物技术药物与疫苗 -*- -*- 第3节 生物技术药物与疫苗 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 -*- 第3节 生物技术药物与疫苗 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANG
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  • 2020年高中生物人教版疑难点知识点归纳选修2课件:2.2 现代生物技术在育种上的应用
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  • -*- 第2节 现代生物技术 在育种上的应用 -*- -*- 第2节 现代生物技术 在育种上的应用 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 -*- 第2节 现代生物技术 在育种上的应用 ZHISHI SHU
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  • 2020年高中生物人教版疑难点知识点归纳选修1课件:专题2 课题1 微生物的实验室培养
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  • 题型一 题型二 题型三 题型四 题型二 无菌操作相关技术 【例题2】 细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽灭菌、酒精擦拭、火焰灼烧等几种不同的处理,这些处理依次用于杀灭哪些部位的微生物?(  ) A.接种环、手、培养基 B.高压锅、手、接种环 C.培养基、手、接种环 D.接种环、手、高压锅 解析:高压蒸汽灭菌锅是灭菌的一个设备,通常用于培养基的灭菌。用酒精擦拭双手是消毒的一种方法。火焰灼烧可以迅
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  • 2020年高中生物人教版疑难点知识点归纳选修1试题:专题2 课题1 微生物的实验室培养 Word版含解析
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  • www.gkstk.com专题2 微生物的培养与应用课题1 微生物的实验室培养课时过关·能力提升基础巩固1.在微生物培养过程中,需要对培养基等进行灭菌,其标准是(  )A.杀死所有的病原微生物B.杀死所有的微生物的细胞C.杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子D.使病原菌不生长解析:灭菌是指利用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子。答案:C2.下列有关倒平板的
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  • 2020年高中生物人教版疑难点知识点归纳必修2课件:第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
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  • 题型一 题型二 题型三 反思领悟具有两对或两对以上相对性状(独立遗传)的亲本杂交,子代基因型概率等于每对相对性状杂交所得基因型概率的乘积,子代表现型概率等于每对相对性状杂交所得表现型概率的乘积。 题型一 题型二 题型三 题型三 基因自由组合定律在实践中的应用 【例3】 现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1。下列有关说法正确的是
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  • 2020年高中生物人教版疑难点知识点归纳必修2课件:第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
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  • 题型一 题型二 题型三 题型三 常染色体遗传患病概率的计算 【例3】 食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上的一对遗传因子控制(TS表示短食指遗传因子,TL表示长食指遗传因子)。该对遗传因子的表达受性激素影响,TS在男性中为显性,TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为(  ) A.1/4   B.1
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  • 2020年高中生物人教版疑难点知识点归纳必修2试题:第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) Word版含解析
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  • www.gkstk.com第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课时过关·能力提升一、基础巩固1.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述,错误的是(  )A.两对相对性状分别由两对等位基因控制B.每一对等位基因的遗传都遵循分离定律C.F1细胞中控制两对性状的等位基因相互融合D.F2中有16种组合,9种基因型和4种表现型答案:C2.已知A、a与B、b基因分别位于两对同源染色体上。有
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  • 2020年高中生物人教版疑难点知识点归纳必修2试题:第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) Word版含解析
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  • www.gkstk.com第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)课时过关·能力提升一、基础巩固1.下列各组生物性状中,属于相对性状的是(  )A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒答案:B2.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,孟德尔发现问题依据的现象是(  )A.成对
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  • 2020年高考生物人教版典例透析能力提升选修2课件:2.2 现代生物技术在育种上的应用
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  • -*- 第2节 现代生物技术 在育种上的应用 -*- -*- 第2节 现代生物技术 在育种上的应用 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 -*- 第2节 现代生物技术 在育种上的应用 ZHISHI SHU
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  • 2020年高考生物人教版典例透析能力提升选修2课件:3.3 生物技术药物与疫苗
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  • -*- 第3节 生物技术药物与疫苗 -*- -*- 第3节 生物技术药物与疫苗 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 -*- 第3节 生物技术药物与疫苗 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANG
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  • 2020年高考生物人教版典例透析能力提升选修2试题:3.3 生物技术药物与疫苗 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第3节 生物技术药物与疫苗一、选择题1.下列不属于生物技术药物的是(  )A.基因工程药物B.细胞工程药物C.中草药D.酶工程药物解析:A、B、D三项都是利用生物技术获得的药物。中草药来自植物体本身。答案:C2.基因工程药物生产中最关键的环节是(  )A.构建工程菌B.构建基因表达载体C.获取目的基因D.工程菌的大规模培养答案:A3.利用基
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