• 【名校推荐】北京市2017届高考生物专题复习学案:1基因的分离定律(一)孟德尔的杂交实验 Word版缺答案
  • 大小:20.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 基因分离定律一一、豌豆适合做遗传实验材料的特点:1.豌豆是 、 的两性花,自然状况下豌豆是 。2.豌豆花大,便于 和实施人工异花授粉。3.豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中,便于 和 。4.豌豆具有多个 、 的性状性状:
  • 查看 收藏 分享
  • 浙江省桐乡市2017届高考生物一轮复习课件:豌豆杂交实验(一) (共11张PPT)
  • 大小:523.50KB
  • 格式:ppt
  • 学币:3
  • ?在孟德尔众多的杂交实验中,以豌豆杂交实验最为成功,这是为什么呢? 1、豌豆是严格的自花传粉植物 2、豌豆花大,易进行人工杂交实验 3、豌豆具有易于区分的性状(如:豌豆的高茎和矮茎;圆粒和皱粒) !阅读课本注重理解自交、杂交、正交、反交、父本、母本及相对性状等概念。 豌豆的7对相对性状 P 矮 × F1 高 F2 高 3 : 1 矮 高 × 矮 787
  • 查看 收藏 分享
  • 浙江省桐乡市2017届高考生物一轮复习课件:实验 (共73张PPT)
  • 大小:1.03MB
  • 格式:ppt
  • 学币:3
  • (2)补充方法、步骤与结果(一):(4分)另取一段胚芽鞘中间部分倒放。上面放含 IAA 的琼脂块,下面放空白琼脂块 补充方法、步骤与结果(二):(4分)取补充步骤(一)下面琼脂块(b)的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧 专题六 实验 * * 21(15分)(1)不能。因为蒸馏水和镁盐溶液均缺乏植物必需的矿质元素而使两组植物生长均不正常。(2)不能。因为两组容器内的砂性土壤中都可能含有镁离子。 (3
  • 查看 收藏 分享
  • 浙江省桐乡市2017届高考生物一轮复习课件:对照实验类型的判断 (共11张PPT)
  • 大小:159.50KB
  • 格式:ppt
  • 学币:3
  • 不同对照类型中 实验组和对照组的判断 对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除无关变量对实验结果的影响,增强实验结果的可信度。 在对照实验中涉及实验组和对照组,至于哪个作为实验组或对照组,在不同的对照类型中判断依据不同。 1 空白对照 ?  空白对照组是指不作任何实验处理的对象组。这里的不作处理,并非什么因素都不给予,而是针对实验所要研究的因素不给予
  • 查看 收藏 分享
  • 浙江省桐乡市2017届高考生物一轮复习课件:第1节 孟德尔的豌豆杂交实验 (共11张PPT)
  • 大小:874.50KB
  • 格式:ppt
  • 学币:3
  • 孟德尔—遗传学之父 八年耕耘源于对科学的痴迷, 一畦畦豌豆蕴藏遗传的奥秘。 实验设计开辟了研究的新路, 数学统计揭示出遗传的规律。 1. 实验材料: 雌雄同株、两性花、自花传粉、闭花受粉 豌豆 (一)一对相对性状的遗传实验: ♀ 高茎豌豆的花 F1:高茎 2.杂交实验过程 不同植株的花进行异花传粉时,供应花粉的植株叫做父本(♂),接受花粉的植株叫做母本(♀)。 ♂ 矮茎豌豆的花 异花传粉 去
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高考生物一轮复习 2017年8月18日 观察细胞的减数分裂实验-试题君之每日一题君 Word版含解析
  • 大小:142.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 高考频度: 难易程度:下列有关实验的叙述中,错误的是A.可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂B.用桃花的雄蕊制成的装片比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象D.用洋葱根尖制成装片,能观察同源染色体联会现象【参考答案】D正确;洋葱根尖只进行有丝分裂,不会出现减数分裂特有的同源染色体联会现象
  • 查看 收藏 分享
  • 福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2016-2017学年高二下学期期末联考生物试题
  • 大小:471.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学高二下学期期末四校联考—生物试卷考试范围:必修一至必修三 组卷者:黄剑锋(惠安一中)满分:100分 考试时间:100分钟[来源:gkstk.Com]一、选择题(50分,共40小题。每小题仅有一个正确选项。第1题至第30题,每小题1分;31题至第40题,每小题2分)1.下列关于细胞内化合物的叙述,不正确的是A.核酸是遗传
  • 查看 收藏 分享
  • 福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2016-2017学年高一下学期期末联考生物试题
  • 大小:1007.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2016级高一下学期期末考试联考试卷考试科目:生物 满分:100分 考试时间:100分钟命题者:谢 奇 审核者: 张素华选择题(共分,小题,每小题 分,每个小题均只有一个正确选项)1.人和许多动物血红蛋白由四条肽链组成,两条α链和两条β链,α链(含141个氨基酸残基)和β链(含146个氨基酸残基),以下关
  • 查看 收藏 分享
  • 2018届高考生物(北京市专用)复习专题测试课件专题26 生物技术实践 (共96张PPT)
  • 大小:2.15MB
  • 格式:ppt
  • 学币:3
  • 解析 (1)实验样品应从近年未被喷洒过除草剂的环境中选取表层土壤。(2)表层土壤中微生物 需要氧气,脱脂棉透气,因此广口瓶用脱脂棉封口,置于恒温培养箱中培养。(3)实验目的:研究氟 磺胺草醚和甲咪唑烟酸两种除草剂对土壤中脲酶和蔗糖酶活性的影响,因此实验自变量为处理 时间、除草剂的种类和浓度, 因变量为土壤中脲酶和蔗糖酶活性。由图表中的数据可以看出, 甲咪唑烟酸对土壤脲酶活性与对照组相比,从3天到4
  • 查看 收藏 分享
  • 2018届高考生物(北京市专用)复习专题测试课件专题25 实验与探究 (共73张PPT)
  • 大小:1.40MB
  • 格式:ppt
  • 学币:3
  • (1)乙脑疫苗进入小鼠体内,作为    ????刺激B细胞增殖、分化。大部分B细胞分化为 ????   ????,产生抗体。 (2)取健康小鼠分为六组,每组20只,以原液、103、104和105倍稀释的乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活 疫苗原液对小鼠进行皮下注射获得免疫小鼠,几天后,每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释,测 量达到标准抗原抗体反应效果的血清稀释倍数,所得平均值见表,以此反映小鼠的抗体水平。
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高考生物(课标Ⅱ专用)复习专题测试课件-专题28 生物技术在其他方面的应用(共21张PPT)
  • 大小:455.00KB
  • 格式:ppt
  • 学币:3
  • * * * * * * * * * * 专题28 生物技术在其他方面的应用 高考生物 (课标Ⅱ专用) 考点 特定成分的提取与分离 1.(2016四川理综,3,6分)下列有关实验操作或方法所导致结果的描述,不正确的是?(  ) A.用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠 B.用葡萄制作果醋时,若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质 C.提取胡萝卜素时,若用酒精代替石
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高考生物(课标Ⅱ专用)复习专题测试课件-专题25 实验探究(共73张PPT)
  • 大小:1.76MB
  • 格式:ppt
  • 学币:3
  • * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案????C 分析表格中的数据可知,该实验遵循了单因子变量原则,但实验变量有两个,即温度和 培养液的有无,A项错误;计数操作时,应先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻 片的边缘,让培养
  • 查看 收藏 分享
  • 江苏省启东高中人教版生物选修1专题5 课题3 血红蛋白的提取和分离_实验——血红蛋白的提取与分离_练习(2) Word版含答案
  • 大小:27.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 实验——血红蛋白的提取与分离课后练习(2)1. A.B.C.D.2. A.2 B.4 C.3 D.53. A.B.C.D.4. A.B.(中性缓冲液)提取C.D.5. (1)样品处理,它包括________、________、收集血红蛋白溶液。(2)收集的血红蛋白溶液在
  • 查看 收藏 分享
  • 江苏省启东高中人教版生物选修1专题5 课题3 血红蛋白的提取和分离_实验——血红蛋白的提取与分离_练习(1) Word版含答案
  • 大小:24.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 实验——血红蛋白的提取与分离课后练习(1)1.A.B.C.D.2. A.B.C.D.3. 2 000 r/min的速度离心10 min后,离心管中的溶液分为四层,从上到下的顺序依次是(  )A.B.C.D.4. A.B.C.D.5. A.B.C.D.6. A.B.C.D.7.
  • 查看 收藏 分享
  • 江苏省启东高中人教版生物选修1专题5 课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段_实验——多聚酶链式反应扩增DNA片段_练习(2) Word版含答案
  • 大小:24.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 实验——多聚酶链式反应扩增DNA片段课后练习(2)1. A.2. A.B.C.D.3. A.C.4. A.260nm B240nm C.280nm D.300nm5. PCRA.PCR反应液、PCR循环扩增及PCR产物的鉴定等步骤分区或分室进行B.C.PCR试剂都应放置于大瓶分装,以减少重复加样次数
  • 查看 收藏 分享
  • 江苏省启东高中人教版生物选修1专题5 课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段_实验——多聚酶链式反应扩增DNA片段_练习(1) Word版含答案
  • 大小:26.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 实验——多聚酶链式反应扩增DNA片段课后练习(1)1. A.DNA复制所需要的引物的作用是使DNA聚合酶能从3’端延伸DNA链B.引物与DNA母链的关系是碱基互补配对C.添加缓冲溶液的作用是维持pH基本不变D.DNA聚合酶可以用来合成引物2. ①酶 ②游离的脱氧核苷酸 ③ATP ④DNA分子 ⑤引物 ⑥tRNA ⑦适宜的温度 ⑧适宜的酸碱度A.①②③④⑤⑥ B.
  • 查看 收藏 分享
  • 江苏省启东高中人教版生物选修1专题5 课题1 DNA的粗提取与鉴定_实验——DNA的粗提取与鉴定_练习(2) Word版含答案
  • 大小:24.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 实验——DNA的粗提取与鉴定课后练习(2)1. A.B.C.D.2. DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述,正确的是(  )A.DNA能溶于酒精溶液,而蛋白质不溶于酒精溶液,可将DNA与蛋白质分离B.DNA没有影响的特性,可将DNA与蛋白质分离C.DNA的2 mol/L氯化钠溶液中缓缓加入蒸馏水,轻轻搅拌后过滤,取滤液进行以后的实验D.DNA滤液中加入嫩肉粉,通
  • 查看 收藏 分享
  • 江苏省启东高中人教版生物选修1专题5 课题1 DNA的粗提取与鉴定_实验——DNA的粗提取与鉴定_练习(1) Word版含答案
  • 大小:34.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 实验——DNA的粗提取与鉴定课后练习(1)1. (1)提取鸡血细胞中核物质: 。(2)溶解核内DNA: 。(3)析出2 mol/L NaCl溶液中的DNA: 。(4)DNA粘稠物的再溶解: 。(5)提取杂质较少的DNA白色乳状丝状物:
  • 查看 收藏 分享
  • 江苏省启东高中人教版生物选修1专题1 课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量_实验——泡菜的制作_练习(2) Word版含答案
  • 大小:28.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 实验——泡菜的制作课后练习(2)1. A.B.按照清水与盐的质量比为5∶1的比例配制盐水C.D.在坛盖边沿的水槽中注满水,以保证坛内的无氧环境2. A. B.酵母菌、毛霉C. D.酵母菌、醋酸菌3. A.B.醋酸菌有氧、无氧均能生存C.D.醋酸菌能将淀粉分解为醋酸4. A.C.5. A.B.腌制时温度过高,食盐量不
  • 查看 收藏 分享
  • 江苏省启东高中人教版生物选修1专题1 课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量_实验——泡菜的制作_练习(1) Word版含答案
  • 大小:25.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 实验——泡菜的制作课后练习(1)1. A.B.C.D.2. ①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严,氧气抑制其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A.B.②④C. D.①④3. A.B.C.D.4. ①先在试管中加入发酵液
  • 查看 收藏 分享