• 2020学年高考生物人教版一轮复习精选题目重点透析课件:第八单元 第28讲 免疫调节
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  • 返回导航 免疫预防 监控和清除功能 体液免疫 效应T细胞 抗体 皮肤 吞噬细胞 返回导航 返回导航 返回导航 课时作业 点击进入word.... 返回导航 谢谢观看! * 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 疫苗 器官移植 T细胞 一切 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航
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  • 2020学年高考生物人教版一轮复习精选题目重点透析试题:第八单元 第28讲 免疫调节 Word版含解析
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  • (限时:40分钟)1.(2018盐城市三模)B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示。下列有关叙述错误的是(  )A.甲发育为乙的主要场所是骨髓B.乙表面形成了特异性抗原受体C.甲增殖分化为乙需要抗原刺激D.丙不再具有分裂和分化能力C 解析:B细胞生成和成熟的场所为骨髓,则甲发育为乙的主要场所是骨髓,A正确。成熟的B细胞能够识别抗原,则其表面形成了特异性抗原受体,B正确。淋巴细
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  • 山东专用2020年高考生物一轮复习超全题型新题集萃课件:专题5 细胞呼吸
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  • 2.(2019山东实验中学二诊,6)下列说法正确的是?(  ) A.当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离和复原 B.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,不能脱离活细胞发挥作用 C.细胞内的放能反应一般与ATP的水解相联系 D.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验设置了两个实验组,属于对比实验 答案????D 本题通过对多个实验的分析考查科学思维中的归纳与概括能力。成熟的活的植物 细胞有细胞壁和原
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  • 2020年高考生物(人教版)一轮复习重点难点探究课件:第六单元 第3讲 基因的表达
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  • 课时作业 点击进入word.... 结论语句要记牢 易混易错辨析清 1.RNA与DNA在化学组成上的区别在于:RNA中含有核糖和尿嘧啶,DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶。 2.转录是以DNA的一条链作为模板,主要发生在细胞核中,以4种核糖核苷酸为原料。 3.密码子位于mRNA上,由决定一个氨基酸的三个相邻碱基组成。 4.一种密码子只能决定一种氨基酸,但一种氨基酸可以由多种密码子来决定。 5.
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  • 2020年高考生物(人教版)一轮复习重点难点探究练习:第八单元 第5讲 植物的激素调节 Word版含解析
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  • [课时作业]                     单独成册 方便使用一、选择题1.下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )A.生长素在植物体内只能进行极性运输B.植物激素由专门的器官产生C.植物激素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达D.无子果实是植物激素抑制了种子的生成所致解析:生长素在成熟的植物组织中也能进行非极性运输,A错误;植物体内没有专门产生植物激素的器官,B错
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  • 2020年高中生物(人教版)高效演练能力提升必修3练习:第2章 第4节 免疫调节 Word版含解析
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  • www.gkstk.com1.下列不属于人体第一道防线的是(  )A.胃液对病菌的灭杀作用B.唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用C.吞噬细胞的胞吞作用D.呼吸道纤毛对病菌的阻挡作用解析:第一道防线是皮肤黏膜,第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,其中溶菌酶若在唾液、胃液中则属于第一道防线,若在血浆中则属第二道防线。答案:C2.下列关于特异性免疫与非特异性免疫的叙述,错误的是 ( 
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习基础题型归纳提炼课件:第20讲 生物变异与生物育种
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  • × × × × × √ √ × A B C B C C 纺锤丝 抑制纺锤体 细胞分裂 卡诺氏液 95% 酒精 漂洗 染色 C B A B 染色体(数目)变异 秋水仙素 明显缩短育种年限 纯合子 秋水仙素 萌发的种子或幼苗 纺锤体 染色体 三倍体种子 果实 联会紊乱 基因重组 杂交 鉴别、选择 优良性状 长 基因突变 突变频率 改良某些性状 × √ D B 考点一 考点二 随堂考题演练 大一轮复
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习基础题型归纳提炼试题:第30讲 限时规范训练30 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性 Word版含解析
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  • 限时规范训练30 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性【基础题组】1.下图表示碳循环的部分过程。下列叙述不正确的是(  )eq \x(生物群落)eq \o(,\s\up7(①),\s\do5(②))eq \x(大气中的CO2)eq \o(――→,\s\up7(③))化石燃料A.生产者、消费者和分解者均参与过程①和②B.可以通过增强过程②减少大气中CO2的
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  • 2020学年高考生物一轮复习解读典型例题练习:热点10 人体内环境稳态及免疫调节 Word版含解析
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  • www.gkstk.com热点10 人体内环境稳态及免疫调节 对应学生用书P118                    1.(2019·山西太原模拟)下列关于艾滋病防治的研究思路不正确的是(  )A.研制出一种能够有效毁灭HIV的新型药物B.将病毒控制在宿主细胞内部,将来这些细胞会通过细胞凋亡的方式自主死亡C.通过药物有效抑制HIV的复制D.科学家研制出特异性抑制逆转录的药物,
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  • 2020学年高考生物一轮复习解读典型例题练习:考点30 免疫调节 Word版含解析
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  • www.gkstk.com考点30 免疫调节 对应学生用书P075                    一、基础小题1.下列有关T细胞的叙述,错误的是(  )A.T细胞在胸腺中成熟,分布在淋巴和血液中B.T细胞受抗原刺激后,分化为记忆T细胞和效应T细胞C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化D.用类固醇使病人T细胞增殖分化受阻,器官移植成功率会明显提高答案 
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  • 2020年高中生物人教必修3课时综合练习:2.4 免疫调节(第一课时) Word版含解析
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  • www.gkstk.com第4节 免疫调节(第一课时)1.下列哪组的内容不完全属于免疫系统(  )A.淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶B.肾脏、淋巴细胞、淋巴因子C.骨髓、扁桃体、胸腺D.抗体、B细胞、T细胞答案 B解析 淋巴结属于免疫器官,吞噬细胞属于免疫细胞,溶菌酶属于免疫活性物质,A正确;肾脏不是免疫器官,淋巴细胞属于免疫细胞,淋巴因子属于免疫活性物质,B错误;骨髓、扁桃体、胸腺都属
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  • 2020年高中生物人教必修3课时综合练习:2.4 免疫调节(第三课时) Word版含解析
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  • www.gkstk.com第4节 免疫调节(第三课时)1.下列关于人体免疫的叙述,正确的是(  )A.HIV主要攻击B细胞,导致免疫功能严重缺陷B.接种过流感疫苗的健康人不会患流感C.非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及吞噬细胞构成D.T细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞答案 D解析 HIV主要攻击的是T细胞,导致免疫功能严重缺陷,A错误;由于流感病毒比较容易发生变
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  • 2020年高中生物人教必修3课时综合练习:2.4 免疫调节(第二课时) Word版含解析
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  • www.gkstk.com第4节 免疫调节(第二课时)1.下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,不可能的一项是(  )A.抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原暴露B.被吞噬细胞处理的抗原传递给T细胞C.T细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞D.效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应答案 D解析 抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原暴露,A正确;
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习考能提升课件:第12讲 细胞的增殖
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  • 课时作业 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 碱性 深色 解离 漂洗 染色 栏目导引 考点1 考点3 随堂真 题演练 课时作业 考点2 混错防 范清零 第四单元 细胞的生命历程 第四单元 细胞的生命历程 第四单元 细胞的生命历程 琼脂块 NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积 紫红 表面积与体积 细胞核 无丝分裂 有丝分裂 减数分裂 ① ① ①、②、③ 联会和分离 两 减半 连续分裂
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  • 2020学年高考生物(人教版)一轮复习考纲定位核心突破课件:第6单元 第1讲 DNA是主要的遗传物质
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  • 真 题 体 验 解析答案 解析 答案 课 后 限 时 集 训 点击右图进入… * * * * * * * * × √ × × 答案 大肠杆菌 大肠杆菌的氨基酸 大肠杆菌的核糖体 大肠杆菌的四种脱氧核苷酸 噬菌体的DNA 答案 DNA 蛋白质 多种组成物质 放射性位置 菌落类型 解析答案 解析答案 解析答案 答案 考 点 三 答案 答案 RNA 蛋白质 DNA 绝大多数
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  • 2020学年高考生物(人教版)一轮复习考纲定位核心突破学案:第9单元 第3讲 生态系统的结构 Word版含答案
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  • www.gkstk.com 第3讲 生态系统的结构 [考纲展示] 生态系统的结构(Ⅰ)考点一| 生态系统的组成成分1.生态系统的概念:由生物群落与周围的无机环境相互作用而形成的统一整体。2.生态系统的组成成分(1)非生物成分:非生物的物质和能量。(2)生物成分比较项目生产者消费者分解者营养方式自养异养异养生物类型①光合自养生物:绿色植物和蓝藻等;②化能合
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  • 2020年度高考生物一轮复习考点详解巧突破课件:必修3 第2章 第4节 免疫调节
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  • 11.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小 鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小 鼠分成两组,一组注射少量的 A,小鼠很快发生了呼吸困难等 症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小 鼠在第二次注射 A 后的表现,下列解释合理的是( ) A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中
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  • 2020年度高考生物一轮复习考点详解巧突破课件:必修3 第2章 第4节 免疫调节 (1)
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  • 11.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小 鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小 鼠分成两组,一组注射少量的 A,小鼠很快发生了呼吸困难等 症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小 鼠在第二次注射 A 后的表现,下列解释合理的是( ) A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中
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  • 2020年高考生物人教版一轮习细解考点课件:第28讲 免疫调节
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  • (3)有人研究发现了如图2所示的现象:抗原分子被降解后,其抗原特异性没有消失,原因是?  。? 解析:(3)抗原决定簇是决定抗原特异性的特殊化学基团。从图2看出,天然抗原分子被降解后,抗原决定簇的结构没有被破坏,因此抗原分子被降解后,其抗原特异性没有消失。 答案:(3)决定抗原特异性的抗原决定簇没有被
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  • 2020年高考生物人教版一轮习细解考点训练:第28讲 免疫调节 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第28讲 免疫调节测控导航表知识点题号1.免疫系统的组成及功能1,2,3,112.体液免疫和细胞免疫的过程分析4,6,7,83.免疫失调症及免疫学的应用5,104.综合提升9,12,13,14,15一、选择题1.(2018·陕西咸阳二模)下列关于免疫系统的组成与功能的叙述,正确的是( B )A.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细
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