• 2018届高考生物大一轮复习课件:第四单元 第1讲 细胞的增殖
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  • 答案 解析 答案 解析 解析 答案 × × × × × × √ × 无丝分裂 有丝分裂 表面积与体积比 分裂间期 S 后 课时 跟踪检测 本课内容结束 有丝分裂 碱性染料 独立 高倍显微镜 染色体 不同分裂时期 2.实验步骤 答案 解析 答案 解析 解析 答案 4 考点 2 考点 3 [随堂巩固?达标检测] 目录 CONTENTS 考点 1 第
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  • 2018届高考生物大一轮复习课时作业:第四单元 第1讲 细胞的增殖 Word版含解析
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  • [课时作业·知能提升]                     单独成册 一、选择题1.(2017·安徽合肥模拟)实验室培养甲、乙、丙、丁四种不同类型细胞,测得分裂间期占细胞周期的比例如下图所示,有关说法正确的是(  )A.四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长B.加入DNA复制抑制剂,停留在分裂间期细胞数量最少的是丁C.不同温度下培养以上四种细胞,细胞周期持续的时间都会发生变化
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  • 2018版高考(全国)生物大一轮复习课件:第四单元 细胞的生命历程 第16讲
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  • A D 课时作业 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 第16讲 提升课——与减数分裂相关的热考题型突破 第四单元 细胞的生命历程 C C B D A A B A A C
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  • 2018版高考(全国)生物大一轮复习课件:第四单元 细胞的生命历程 第16讲 课时作业
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  • 课时作业 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放
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  • 2018版高考(全国)生物大一轮复习课件:第四单元 细胞的生命历程 第15讲
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  • 有丝分裂后期 a 次级精母细胞 b、d、e a、b b→a;d→c C D C A 课时作业 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 原始生殖细胞 两 一 四分体 交叉互换 自由组合 减半 4 2 相同 D A C 同源染色体分离 着丝点分裂姐妹染色单体分开 同源染色体分离 着丝点分裂 减数第一次分裂前的间期 减数第二次分裂的后期 前期和中期 减数第一次分 染色体复制 减数第一次分裂末 N→2
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  • 2018版高考(全国)生物大一轮复习课件:第四单元 细胞的生命历程 第15讲 课时作业
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  • 课时作业 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放
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  • 2018版高考(全国)生物大一轮复习课件:第四单元 细胞的生命历程 第14讲
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  • B B D 课时作业 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 C B B 增大 收缩 基因 编程性死亡 正常发育 原癌基因 抑癌基因 无限增殖 糖蛋白 病毒致癌因子 B D D D B D C 第14讲 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 第四单元 细胞的生命历程 第四单元 细胞的生命历程 形态、结构和生理功能上发生稳定性差异 持久性 基因的选择性表达 已经分化 完整个体的潜能 植物细胞具有全能
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  • 2018版高考(全国)生物大一轮复习课件:第四单元 细胞的生命历程 第14讲 课时作业
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  • 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 课时作业
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  • 2018版高考(全国)生物大一轮复习课件:第四单元 细胞的生命历程 第13讲
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  • 解离→漂洗→染色→制片 E组 排除醋酸丙酯的影响 课时作业 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 A 分生组织 染色体(质) 碱性染料 高倍显微镜 染色体 5 cm 2~3 mm 15%的盐酸 酒精 相互分离开来 解离过度 龙胆紫溶液 醋酸洋红液 染色体(或染色质) 载玻片 分生区 正方 紧密 中 C A C D B 末 前 间 蛋白质 纺锤体 细胞壁 4n 0 4n DNA分子复制 两个子
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  • 2018版高考(全国)生物大一轮复习课件:第四单元 细胞的生命历程 第13讲 课时作业
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  • 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 课时作业
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  • 2018版高考(全国)生物大一轮复习讲义:第四单元 细胞的生命历程 第16讲提升课——与减数分裂相关的热考题型突破 Word版含解析
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  • 第16讲 提升课——与减数分裂相关的热考题型突破 减数分裂形成配子种类的分析和判断1.1个精原细胞和1个卵原细胞最终产生的生殖细胞数量不同(1)1个精原细胞→1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精细胞→4个精子。(2)1个卵原细胞→1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞+1个极体→1个卵细胞+3个极体。2.具有n对同源染色体的个体产生配子情况(不考虑交叉互换)可能产生配
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  • 2018版高考(全国)生物大一轮复习讲义:第四单元 细胞的生命历程 第15讲减数分裂和受精作用 Word版含解析
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  • 第15讲 减数分裂和受精作用 1.细胞的减数分裂(Ⅱ) 2.动物配子的形成过程(Ⅱ) 3.动物的受精过程(Ⅱ) 4.实验:观察细胞的减数分裂 减数分裂1.减数分裂概念的理解(1)范围:进行有性生殖的生物。(2)时期:从原始生殖细胞→成熟生殖细胞。(3)特点:染色体复制一次,细胞连续分裂两次。(4)结果:成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半。2.减数分裂过程
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  • 2018版高考(全国)生物大一轮复习讲义:第四单元 细胞的生命历程 第14讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 Word版含解析
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  • 第14讲 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 1.细胞的分化和细胞的全能性(Ⅱ) 2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ) 3.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ) 细胞的分化及全能性学生用书P79]1.细胞的分化(1)概念:在个体发育中由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)特点:持久性、普遍性、稳定性和不可逆性。(3)分化的实质:基因
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  • 2018版高考(全国)生物大一轮复习讲义:第四单元 细胞的生命历程 第13讲细胞的增殖 Word版含解析
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  • 第13讲 细胞的增殖 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ) 2.细胞的有丝分裂(Ⅱ) 3.细胞的无丝分裂(Ⅰ) 4.实验:(1)模拟探究细胞表面积与体积的关系 (2)观察细胞的有丝分裂 细胞周期的概念和表示方法1.细胞不能无限长大的原因(1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。(2)受细胞核控制范围的限制。2.细胞增殖的方式和细胞周期(1)真核细胞的分裂方式:有丝
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  • 2018届高考生物大一轮复习(考点考法复习)教师用书:第五章细胞的生命历程 PDF版含答案
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  • 2018届高考生物一轮(课标通用)课件:专题七 细胞的增殖
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  • 2018届高考生物一轮(课标通用)课件:专题八 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
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  • 2018《试吧》高中全程训练计划·生物课练8 细胞的增殖
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  • 课练8 细胞的增殖一、选择题(共10个小题,每小题5分)                 1.(2017·湖北八校联考)下列有关细胞的生长与增殖的叙述中,错误的是(  )A.原核细胞无染色体,以无丝分裂的方式进行增殖B.动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同C.细胞核中DNA的含量相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一D.显微观察洋葱根尖分生区的一个视野,往往看
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  • 2018《试吧》高中全程训练计划·生物课练9 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
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  • 课练9 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变一、选择题(共10个小题,每小题5分)                 1.(2017·昆明质检)(基础题)下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是(  )A.同一个体的造血干细胞与成熟红细胞中酶的种类、数量有差异B.癌细胞与正常细胞中的遗传物质存在差异C.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除D.有丝分裂间期细胞中不会发生碱基U与A的配对
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  • 2018《试吧》高中全程训练计划·生物周测(四) 细胞的生命历程
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  • 周测(四) 细胞的生命历程夯基提能卷(50分)一、选择题(本题包括10个小题,每题2分)                 1.(2017·北京模拟)下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是(  )A.分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体B.前期核膜、核仁逐渐消失,出现纺锤体C.中期染色体形态最为清晰D.末期细胞中部形成细胞板2.(2017·福建安溪一中等三校联考)处于有
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