• 2020年高中生物人教版解题方法技巧提升必修一课件:第5章 第4节 能量之源——光与光合作用
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  • 单击此处编... text has been truncated due to evaluation version limitation.单击此处编... text has been truncated due to evaluation version limitation.第二级第三级第四级第五级?#?第4节 能量之... text has been truncated due to eva
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  • 2020年高中生物人教版解题方法技巧提升必修一练习:第5章 第4节 能量之源——光与光合作用 Word版含解析
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  • 第4节 能量之源——光与光合作用 课时过关·能力提升 基础巩固 1下列关于叶绿体色素的叙述,错误的是(  ) A.叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光 B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同 C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素 D.无水乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能 解析:叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,A项正确;叶绿体中叶绿素含量约占3/4,类胡萝卜素含量约占1/4,B项正确;不同色
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  • 2020年高考生物人教版课前自主预习必修1学案:5.2 细胞的能量“通货”——ATP Word版含解析
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  • www.gkstk.com第2节 细胞的能量“通货”——ATP课前自主预习案一、ATP的结构和功能1.ATP的结构[填图]2.ATP的功能ATP是生命活动的直接能源物质,能够直接为生命活动提供能量。【巧学助记】 巧用数字记忆ATP的结构二、ATP与ADP的相互转化1.相互转化的过程及能量来源[填图]2.转化的原因及特点(1)原因:ATP分子中远离A的那个高能磷酸键
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  • 2020年高考生物人教版课前自主预习必修1学案:5.1 降低化学反应活化能的酶 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第1节 降低化学反应活化能的酶课前自主预习案一、酶的作用和本质1.酶在细胞代谢中的作用(1)细胞代谢eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(场所:细胞质,实质:各种化学反应的总称))(2)实验——比较过氧化氢在不同条件下的分解。①实验设计与原理:H2O2+eq \o(―――――――――――――→,\s\up7(水浴加热/Fe3
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  • 2020年高考生物人教版课前自主预习必修1课件:5.4.3 影响光合作用的因素和化能合成作用
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  • 2020年高考生物人教版课前自主预习必修1课件:5.4.2 光合作用的原理和应用
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  • 2020年高考生物人教版课后基础巩固提升必修1练习:第5章 第3节 细胞呼吸的原理和应用 Word版含解析
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  • www.gkstk.com 第3节 细胞呼吸的原理和应用 课后篇巩固提升 基础巩固 1.下列关于真核生物细胞呼吸的说法,正确的是(  ) A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解过程不属于氧化反应 B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度 C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中 D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质中、线粒体内膜上、线粒体基质中 解析:无氧呼吸仍属于氧化反应;在完全
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  • 2020学年高考生物人教版一轮复习精选题目重点透析课件:第八单元 第29讲 植物的激素调节
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  • 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 极性运输 生长旺盛的部位 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 植物生长调节剂 两重性 细胞分裂素 促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育  乙烯 抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 返回导航 返回导航 返回导航 课时作业 点击进入word.... 返回导航 谢谢观看! * 返回导
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  • 2020学年高考生物人教版一轮复习精选题目重点透析试题:第三单元 第9讲 细胞呼吸 Word版含解析
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  • (限时:40分钟)1.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的具有放射性的化合物是(  )A.丙酮酸 B.乳酸C.二氧化碳 D.水D 解析:18O2进入小鼠细胞后首先参与的是有氧呼吸第三阶段的反应,与[H]反应生成水,D正确。2.(2019西安模拟)细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是(
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  • 山东专用2020年高考生物一轮复习超全题型新题集萃课件:专题18 人和高等动物的神经调节
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  • 考点2 兴奋的传导和传递 1.(2014江苏单科,11,2分)下列关于神经兴奋的叙述,正确的是 ?????(  ) A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元 C.兴奋在反射弧中的传导是双向的 D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础 答案????B 神经元受到的刺激需达到一定强度时,才能引起神经元的兴奋,A错误
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  • 2020年高中生物(人教版)高效演练能力提升必修1课件:第4章 第3节 物质跨膜运输的方式
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  • 2020年高中生物(人教版)高效演练能力提升必修1练习:第5章 第4节第1课时 捕获光能的色素和结构 Word版含解析
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  • www.gkstk.com1.在叶绿体中色素的分离过程中,滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是 (  )A.叶绿素a,蓝紫光 B.叶绿素a,红光和蓝紫光C.叶绿素b,蓝紫光 D.叶绿素b,红光和蓝紫光答案:D2.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体,将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是 (  )A.光吸收差异显
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  • 2020年高考生物(人教版)一轮复习重点难点探究课件:第八单元 第2讲 通过神经系统的调节
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  • 结论语句要记牢 易错易混辨析清 1.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。 2.静息电位表现为内负外正,主要是由K+外流形成的;动作电位表现为内正外负,主要是由Na+内流形成的。 3.神经冲动是以局部电流的形式沿神经纤维传导的,神经冲动传导的方向与膜内局部电流的方向一致,与膜外局部电流的方向相反。 4.兴奋在突触中传递的信号
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  • 2020年高考生物(人教版)一轮复习重点难点探究练习:第三单元 第3讲 能量之源——光与光合作用 Word版含解析
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  • [课时作业]                  单独成册 方便使用一、选择题1.(2019·湖北部分重点中学调研)下列有关叶绿体中色素的说法,正确的是(  )A.色素的作用是吸收、传递和转换光能B.叶绿体的膜结构上都有色素分布C.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中可用无水乙醇作为层析液D.秋天有些植物叶片变黄是因为叶绿素转化为类胡萝卜素解析:叶绿体中色素的作用是吸收、传递和转换光能,
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  • 2020年高中生物人教版精选典型例题必修1课件:第5章 第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸
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  • -*- 1 细胞呼吸 ATP的主要来源 人教版《分子与细胞》 第五章第3节 细胞呼吸 酵母菌:单细胞真菌 探究酵母菌细胞呼吸的方式 A 煮沸冷却的葡萄糖溶液 +酵母菌 B 煮沸冷却的葡萄糖溶液 注:滴加液体石蜡铺面液面 溶有重铬酸钾的浓硫酸 灰绿色 +酒精 溶氧量 探测仪 实验时间 溶氧量 一、细胞呼吸的类型 根据是否需要氧气参与,将细胞呼吸分为: 有氧呼吸和无氧呼吸 嵴 线粒体基质
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  • 2020年高中生物人教版精选典型例题必修1课件:第5章 第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸1
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  • -*- 3 ATP的主要来源----细胞呼吸 思考: “细胞呼吸”与我们通常所说的“呼吸”是一回事吗? 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。 一、细胞呼吸的概念 二、有氧呼吸 丙酮酸彻底分解 ② 场所:线粒体内膜 [H]的氧化 ③ 酶 12H2O + 能量(大量) 24[H] + 6O2 酶 6CO2 +20
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  • 2020年高中生物人教版精选典型例题必修1学案:5.3 ATP的主要来源——细胞呼吸 Word版含解析
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  • 第5章 细胞的能量供应和利用第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸学习目标1.说明细胞呼吸的基本过程与场所,说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。2.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。3.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。学习过程●导入新课运动员进行体育比赛时,呼吸快慢在发生变化。由此设问:人体运动过程中所需能量从何而来?进入人体的氧气到哪儿去了,有何作用?●探究新知探
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习基础题型归纳提炼课件:第27讲 种群的特征与数量变化
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  • 等量 相同适宜环境 血细胞计数板 平均值 平均值 C B D √ × √ √ × √ √ D C D B C 数学 假设 数学形式 “J”型 食物和空间 倍数 Nt=N0λt “S”型 空间、食物、天敌 环境容纳量 出生率和死亡率、迁出率和迁入率 天敌 传染病 人类活动 √ √ A B D D 成分、空间、pH、温度 “J”型 “S”型 显微计数 考点一 考点二 随堂考题演练 大一轮复习·生物
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习基础题型归纳提炼课件:考能排查清单(五)
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  • 2020年高考生物人教版一轮复习基础题型归纳提炼课件:考能排查清单(四)
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