• 2018j届高三生物(课标版)二轮复习专题突破练5 光合作用和细胞呼吸
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  • 专题突破练5 光合作用和细胞呼吸 专题突破练第9页 ?一、选择题1.(2017湖北六校联盟联考,4)下图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是(  )A.在元素转移途径中,④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同B.在元素转移途径中,能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有②③⑥⑦⑨C.在有氧呼吸过程中
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  • 2018j届高三生物(课标版)二轮复习专题整合考向突破课件:第五讲 光合作用和细胞呼吸
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  • * * * * * * * * * * * * * -*- 考点1 考点2 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 考点3 2.将生长状况相同的等量某种植物的叶片均分成4等份,在不同温度下分别暗处理1 h,再光照1 h(光照强度相同),测其有机物变化,得到下图所示数据。下列说法正确的是(  ) -*- 考点1 考点2 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 考点3 A.该植物在27 ℃时生长最
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  • 2018届高三生物二轮复习专题突破训练5 光合作用和细胞呼吸 Word版含答案
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  • 专题突破练5 光合作用和细胞呼吸一、选择题1.(2017湖北六校联盟联考,4)下图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是(  )A.在元素转移途径中,与、与表示的生理过程相同B.在元素转移途径中,能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有C.在有氧呼吸过程中,产生能量最多的过程是和D.ATP中的能
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  • 试题君之K三关2017-2018学年高一生物人教版 5.4 能量之源——光与光合作用 Word版含答案
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  • 第4节能量之源——光与光合作用一、绿叶中色素的提取和分离1.绿叶中色素的提取的原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂__________中。2.绿叶中色素的提取的过程:3.绿叶中色素的分离的原理:各种色素在层析液中的__________不同,__________高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢。因此,色素会随着__________在__________上的扩散而分离开。
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  • 试题君之K三关2017-2018学年高一生物人教版 5.3 ATP的主要来源——细胞呼吸 Word版含答案
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  • 第3节ATP的主要来源——细一、细胞呼吸的概念和种类1.概念:有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成_______________,释放出能量并生成ATP的过程。2.分类:依据______或___。分为有氧呼吸和无氧呼吸。3.含义:细胞在_____的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生_____________和_____________,释放
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  • 2018届高三生物高考真题与模拟单元重组卷课件:4细胞呼吸和光合作用(86张)
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  • 高考真题与模拟小专题重组测试卷·生物 重组四 细胞呼吸和光合作用
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  • 2018届高三生物高考考点完全题解课件:考点11 光合作用(96张)
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  • 第2步 精做大题·练能力 高考总复习首选用卷·生物 第一编 考点过关练 考点11 光合作用 第1步 狂刷小题·练基础
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  • 2018届高三生物高考考点完全题解课件:考点10 细胞呼吸(80张)
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  • 第2步 精做大题·练能力 高考总复习首选用卷·生物 第一编 考点过关练 考点10 细胞呼吸 第1步 狂刷小题·练基础
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  • 2018届高三生物高考考点完全题解课件:考点9 酶与ATP
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  • 第2步 精做大题·练能力 高考总复习首选用卷·生物 第一编 考点过关练 考点9 酶与ATP 第1步 狂刷小题·练基础
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  • 2018届高三生物高考真题与模拟单元重组卷:4细胞呼吸和光合作用 Word版含解析
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  • 重组四 细胞呼吸和光合作用  测试时间:90分钟   满分:100分第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.[2016·上海高考]人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有(  )①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATPA.①③⑤B.②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤答案 D解析 由题意
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  • 2018届高三生物高考考点完全题解:考点11光合作用 Word版含解析
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  • 考点11 光合作用(共25小题,满分50分)一、基础小题1.科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现好氧细菌大量聚集在如图所示区域。以下分析正确的是(  )A.实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量B.水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2OC.图中细菌分布的差异是水绵不同区域光合作用强度不同造成的D.水绵叶绿体产生
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  • 2018届高三生物高考考点完全题解:考点10细胞呼吸 Word版含解析
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  • 考点10 细胞呼吸(共25小题,满分50分)一、基础小题1.用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒,当酒精含量达到12%~16%时,发酵就停止了。有关解释不正确的是(  )A.酒精对酵母菌有毒害作用B.营养物质因消耗而不足C.产物积累使pH发生改变D.氧气过少导致其无法呼吸答案 D解析 酒精发酵过程依赖酵母菌的无氧呼吸,当酒精含量达到一定值时,由于糖类物质消耗,产物积累使发
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  • 2018届高三生物高考考点完全题解:考点9酶与ATP Word版含解析
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  • 考点9 酶与ATP(共30小题,满分60分)一、基础小题1.下图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是(  )A.酶E可为该反应提供活化能B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质C.若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况D.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸答案 D解析 酶通过降低活化能提高反应速率;酶的本质是蛋白质或RN
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  • 2018届高三生物(新课标)一轮总复习同步学案:第三单元 细胞的能量供应和利用 微讲座细胞呼吸与光合作用关系中的易错点 Word版含答案
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  • 微讲座|细胞呼吸与光合作用关系中的易错点授课提示:对应学生用书第68页1.对葡萄糖中碳的来源问题不明确易造成解题失误暗反应中CO2的固定,即CO2与一分子五碳化合物结合形成两个三碳化合物。大部分的三碳化合物经过复杂的变化,又重新形成五碳化合物,用于再次固定CO2,所以暗反应每进行一次只能固定一个“C”,要经过6次暗反应过程才能形成一个六碳的葡萄糖分子,即葡萄糖中的C完全来自CO2。
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  • 2018届高三生物(新课标)一轮总复习同步学案:第三单元 细胞的能量供应和利用 第四讲 能量之源——光与光合作用(二) Word版含答案
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  • 第四讲 能量之源——光与光合作用(二)[考纲展示]影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)授课提示:对应学生用书第60页一、影响光合作用的因素和化能合成作用1.影响光合作用的因素(1)光合作用强度①含义:植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。②两种指标:一定时间内(2)影响光合作用的环境因素①空气中CO2的浓度。②土壤中水分的多少,温度的高低。③光
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  • 2018届高三生物(新课标)一轮总复习同步学案:第三单元 细胞的能量供应和利用 第三讲 能量之源——光与光合作用(一) Word版含答案
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  • 第三讲 能量之源——光与光合作用(一)[考纲展示]1.光合作用的基本过程(Ⅱ) 2.实验:叶绿体色素的提取和分离授课提示:对应学生用书第53页一、捕获光能的色素及其提取和分离1.捕获光能的色素(1)分布:主要分布在叶绿体类囊体薄膜上。(2)功能:吸收、传递、转化光能,其中叶绿素主要吸收蓝紫光和红光;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。2.色素的提取、分离原理(1)提取
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  • 2018届高三生物(新课标)一轮总复习同步学案:第三单元 细胞的能量供应和利用 第二讲 细胞呼吸 Word版含答案
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  • 第二讲 细胞呼吸[考纲展示]1.细胞呼吸(Ⅱ) 2.实验:探究酵母菌的呼吸方式授课提示:对应学生用书第47页一、探究酵母菌细胞呼吸的方式1.酵母菌细胞呼吸的方式2.产物的检测试剂现象(颜色变化)CO2澄清的石灰水变浑浊溴麝香草酚蓝水溶液蓝色→绿色→黄色酒精在酸性条件下,橙色的重铬酸钾灰绿色二、细胞呼吸的方式1.分类2.有氧
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  • 备战2018高考 2017年高考真题及名校模拟生物试题汇编精析:专题05 光合作用与呼吸作用
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  • 专题05 光合作用与呼吸作用一、选择题1.分组甲组乙组处理种子与染料混合保温种子煮沸后与染料混合保温结果种子中的胚呈红色种子中的胚未呈红色A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25 ℃C.在0~25 ℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D.适合该植物生长的温度范围是10~50 ℃【答案】D7.(2017
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  • 备战2018高考 2017年高考真题及名校模拟生物试题汇编精析:专题04 酶与ATP
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  • 专题04 酶与ATP一、选择题1. A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力C.碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同D.加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力【答案】C【解析】20 U/L的碱性纤维素酶处理对污布类型1,去污力为60%,30 U/L的碱性纤维素酶处理污布类型2,去污力约为80%,则单位碱性纤维素酶对污布类型
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  • 备战2018高考 2017年高考真题及名校模拟生物试题汇编精析:专题03 物质进出细胞的方式
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  • 专题03 物质进出细胞的方式一、选择题1. A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞【答案】BCD【解析】蔗糖分子通过胞间连丝进行运输,水解后形成单糖,通过单糖转运载体顺浓度梯度运输,速度加快,A正确;图示单糖通过单糖转运载体顺浓度梯度转运,B错误;图中
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