• 山东专用2020年高考历史一轮复习超全题型新题集萃课件:专题十五 第二次世界大战后世界政治格局的演变
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  • 解析????在材料中,艾瑞克·霍布斯鲍姆把20世纪分为三个时间段,即从1914年起到二战结束、从 二战结束到20世纪80年代、从20世纪90年代到20世纪末,在每一个历史时期,都有其特殊的历 史特点。从1914年起到二战结束是大灾难的时期,从二战结束到20世纪80年代是一段经济成 长异常繁荣时期,从20世纪90年代到20世纪末是一个解体分散、彷徨不定、危机重重的年 代。对于每个时期的特点,我们又可
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  • 2020学年高考历史一轮总复习课时跟踪练习:第十一单元 世纪经济的全球化趋势 第23讲 课时跟踪练 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课时跟踪练一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·安阳模拟)1956年初,美国黄金储备为219亿美元,国内法定储备基础为115亿美元黄金(不能动),可兑换的自由黄金为104亿美元,美国以外流动的美元为161亿美元;1956年底,美国自由黄金储备下降到100亿美元,国际流动美元为165亿。据此可预测(  )A.美国经济迅速走向衰落B.美国的世
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  • 2020学年高考历史一轮总复习课时跟踪练习:第十一单元 世纪经济的全球化趋势 单元检测 Word版含解析
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  • www.gkstk.com单元检测一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·滨州模拟)美国的怀特计划的核心是“黄金规则”,即“谁有黄金,谁来制定合作规则”。英国主张建立“国际清算联盟”,根据战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额。两者主张反映的实质是(  )A.英国战后经济实力衰退B.美元要获得与英镑同等的地位C.美国确立了固定汇率制D.英美争夺国际货币体系主导权
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  • 2020学年高考历史一轮总复习课时跟踪练习:第十五单元 中国古代与现代的科技文化 第31讲 课时跟踪练 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课时跟踪练一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·张家界模拟)有科学家在回忆录中指出:“中华人民共和国成立初期,我国的科研活动开展得很狭窄,只有地质学、生物学、气象学等学科进行了比较连续的科研活动。”形成这一状况的主要原因是(  )A.美国等资本主义国家的封锁B.中华人民共和国成立初科技水平落后基础薄弱C.苏联等社会主义国家未援助D.中
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  • 2020届高考历史人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:第13单元 单元综合训练 西方人文精神的起源、发展 Word版含解析
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  • 单元综合训练 (共100分,用时45分钟)一、选择题(每小题5分,共60分)1.除了面貌形体神人相同,希腊诸神的性格气质、道德品质亦与人类毫无二致。他们不仅具有与人同样的喜、怒、哀、乐,而且在道德品质方面,甚至在某种程度上比人类更富于虚荣心、更加忌妒成性、更加贪婪好色。古代希腊的宗教神话这种“神人同形共性”的特点(  )A.造成了对文化的垄断和束缚B.带有浓重的人文主义色彩C.加深了对
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  • 2020届高考历史人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:第12单元 单元总结 中国传统文化主流思想的演变
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  • 新课标高考第一轮总复习?历史 上一页 下一页 单元总结?能力提升 历史阶段 通史线索 春秋战国时期(公元前770—公元前221年) 春秋战国时期,中国社会发生重大变革,导致思想界出现了“百家争鸣”的局面 秦汉至明清(公元前221—1840年) 秦朝时儒家思想遭受沉重打击;西汉董仲舒对儒学进行改造;宋代形成理学体系;明末清初,儒家思想在批判中再度活跃 历程 地位 原因 春秋战国 儒学创立 和
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  • 2020学年高考历史一轮复习解读典型例题练习 专题十一 中国传统文化主流思想的演变 Word版含解析
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  • www.gkstk.com专题综合检测(十一)一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2019·湖南师大附中期中)公元前4世纪中叶,稷下学宫的出现,促进了学术思想的繁荣和发展,中国古代的思想文化在这里迅速达到了鼎盛状态。具体表现为(  )A.诸子并立,百家争鸣 B.黄老盛行,休养生息C.罢黜百家,独尊儒术 D.崇
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  • 2020届高中历史人教版课堂探究研析必修3课件:第1单元中国传统文化主流思想的演变 单元总结
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  • 返回导航 第一单元 古代中国的政治制度 历史必修③ · 人教版 历 史 必修③ · 人教版 新课标导学 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 单 元 总 结 1 必清·线索导引 2 必记·精要盘点 3 必练·高考真题 必清 · 线索导引 线索1:儒学的发展历程:初步形成→新儒学→理学→心学→新发展。 春秋战国时期,孔子创立儒学,经过孟子和荀子的发展,战国时期成为蔚然大宗;汉代,董仲舒改造儒学
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  • 2020届高中历史人教版课堂探究研析必修3练习:第1单元中国传统文化主流思想的演变 质量标准检测 Word版含解析
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  • 第一单元 质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。测试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.(2019·吉林高二检测)春秋战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张,出现了“百家争鸣”的局面。“百家争鸣”产生的影响有( A )①推动了中国传统文化体系的形成 ②使儒家思想在
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  • 2020学年高考历史北师大版一轮复习考纲定位核心突破训练 13 商业的发展和资本主义萌芽的缓慢发展 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课后限时集训(十三) 商业的发展和资本主义萌芽的缓慢发展(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·四川双流中学月考)在春秋战国时期,土特产品的地区差价很大,甚至“市贾倍蓰”,相差一倍至五倍。利之驱使,使商人们“虽有关梁之难,盗贼之危”而不顾。这主要反映了 (  )A.大众消费需求的极大增长B.商人从业风
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  • 2020届高中历史(人教版)一轮复习难点分析练习 单元综合测试五 科学社会主义理论与实践和当今世界的政治格局 Word版含解析
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  • www.gkstk.com单元综合测试五 科学社会主义理论与实践和当今世界的政治格局 (时间:45分钟,分值85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.1843年,恩格斯在《德法年鉴》发表文章,批判历史学家卡莱尔“崇拜英雄”的历史观,指出无产阶级是从事伟大民族事业的唯一有前途的阶级。这篇文章(  )A.第一次系统阐述了唯物史观B.表明恩格斯向共产主义者转变C.标志着科学社会主义的创
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  • 2020届高考历史人民版一轮复专题总结提升试题:专题十三 第37讲 现代中国的文化与科技 巩固练 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第37讲巩固练编者选题表考点角度题号新中国成立以来的重大科技成就新中国成立初期科研活动的背景1科学技术提升经济效益2“百花齐放”“百家争鸣”马寅初的《新人口论》符合当时经济建设客观需要3现代中国教育的发展近代戏剧传播国家民族观念420世纪60年代教育调整5综合6一、选择题1.(2018·湖南张家界三模)有科学家
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  • 山西专版2020年高考历史一轮复习题霸专题优化提升试题:中国古代和现代的科技与文化综合检测试题 Word版含解析
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  • 单元综合检测一、选择题1.(2019云南昆明高三摸底)有学者认为《夏小正》记载每月的物候、气象、星象和有关重大政事,是夏代的天文历法记录。又有学者认为,《夏小正》是成书于战国的农业著作,篇中涉及蚕桑、畜牧、渔猎、采集活动。对《夏小正》的认识说明(  )A.学者争论过大的史料没有价值B.研究角度影响历史认识差异C.无考古资料佐证的认识不可信D.年代久远导致历史认识模糊答案 B 由材料“
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  • 2019年高考历史精编分解中国古代史试题:03中国传统文化主流思想的演变 Word版含解析
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  • 春秋战国时期的百家争鸣1.(2018·新课标全国Ⅰ卷高考·24)《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,《墨子》(  ) A.汇集了诸子百家的思想精华 B.形成了完整的科学体系 C.包含了劳动人民智慧的结晶 D.体现了贵族阶层的旨趣【考点】春秋战国时期的百家
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  • 2019年高考历史人民版归纳整理核心必知练习:专题检测(十一) 中国传统文化主流思想的演变 Word版含解析
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  • 专题检测(十一) 中国传统文化主流思想的演变 (时间:45分钟 满分:85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2019·青州模拟)孔子曰:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”老子主张以“一”为本,“道生一,一生二,二生三,三生万物”。由此可知(  ) A.他们主张恢复原有统治秩序 B.孔子主张维护天子的权威 C.中国的大一统思想由来已久
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  • 2020届高中历史人教版一轮复习核心梳理考向探究课件:第十三单元 西方人文精神的起源、发展 单元高效整合13
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  • 返回导航 第十三单元 西方人文精神的起源、发展 第1轮 · 历史 文化发展历程 模 块 三 第十三单元 西方人文精神的起源、发展 单元高效整合 02 知识整合通关 03 学科素能培优 栏 目 导 航 01 网络体系构建 01 网络体系构建 一、西方人文主义思想发展的三个重要阶段及其内涵 02 知识整合通关 萌芽 阶段 普罗泰格拉、 苏格拉底 人是万物的尺度;认识你自己 经济根源:雅典工商业的发展;
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  • 2020届高中历史人教版一轮复习核心梳理考向探究课件:第十六单元 近代以来世界的科技与文化 通史回顾
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  • 一、工场手工业时期(15~18世纪) [史实定位] 政治 (1)英国:资产阶级革命、《权利法案》、责任内阁制形成 (2)美国:独立战争、1787年宪法、联邦政府建立 经济 新航路开辟、早期殖民扩张、三角贸易、世界市场开始形成、圈地运动、重商主义 文化 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、经典力学 选修 宗教改革、克伦威尔、华盛顿、拿破仑、牛顿 [阶段特征] 1.资本主义进一步发展,处于工场手工业时期;
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  • 2020届高中历史人教版一轮复习核心梳理考向探究课件:第十六单元 近代以来世界的科技与文化 第44讲
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  • [探究问题] (1)根据史料一,《巴黎圣母院》的创作手法是什么?对于雨果在其中表现的思想,你怎样理解? 提示:浪漫主义。体现了浪漫主义文学在艺术形式和表现方法上的特点,即采用具有强烈感情色彩的体裁,运用夸张,追求强烈的美丑对比,充满异常的情节、神秘的色彩和奇特的情调,以表达作者强烈的思想感情。 (2)根据史料并结合所学,分析浪漫主义和现实主义文学各自产生的背景。 提示:①18世纪末至19世纪30年
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  • 2020届高中历史人教版一轮复习核心梳理考向探究课件:第十六单元 近代以来世界的科技与文化 第43讲
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  • [教你读史] (1)史料一中“永恒的法则”是指牛顿的万有引力定律,注意结合伏尔泰生活的时代背景及“整个自然界、所有行星竟会服从永恒的法则”来判断。 (2)史料二的解读可以分为以下层次,读此史料获取信息的步骤: 步骤1 分层次 以省略号为界,分为三层,分别指出科学研究的方法、特点 步骤2 获信息 “不得超出真实并足以解释其现象者”“由现象归纳得出的命题” 步骤3 得结论 牛顿《自然哲学的数学原理》提
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  • 2020届高中历史人教版一轮复习核心梳理考向探究练习:第十二单元 中国传统文化主流思想的演变 知能强化练35
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  • 知能强化练(三十五) 宋明理学和明清之际的进步思潮一、选择题1.(2019·广东揭阳模拟)佛教传入中国对儒学产生了巨大冲击,许多儒士激烈批判佛教,并支持政治上的灭佛运动,却没能阻断佛教的兴盛。到宋朝之后,儒士对佛教转向宽容,佛教却衰落了。这是因为(  )A.儒学加强理论建设,适应时代要求B.君主专制加强,儒学独尊地位巩固C.商品经济发展,民众价值取向变化D.佛教没有与时俱进,实现理论创
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