• 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:1-3-11 太平天国运动与辛亥革命
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  • [归纳拓展] 1.关于辛亥革命成败 ? 2.运用多元史观评价辛亥革命的影响 (1)革命史观:辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,它推翻了清朝的统治,结束了两千多年的君主专制制度,打击了帝国主义在华势力。 (2)现代化史观 ①政治上:推翻了清朝的统治,结束了两千多年的君主专制制度,建立了中华民国;颁布了《中华民国临时约法》,使人民获得了一些民主权利和自由。 ②经济上:提高了资产阶级的
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:1-3-12 新民主主义革命(一)
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  • 6.(2013·江苏高考·T22)(节选)不同的历史时期,国共两党合则有利于民族的利益,分则有损民族的利益。阅读下列材料: 材料 (见下面示意图) 请回答: 指出材料反映的当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命,国共两党发动了哪一重大军事斗争?结合所学知识,辩证地指出国民革命运动的结局。 【解析】 根据地图中相关信息,特别是注解的三大军阀、国民党和地图名称,不难判断当时的社会状况是军阀割据,
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:1-3-13 新民主主义革命(二)
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  • 【解析】 材料叙述的是日本帝国主义在沦陷区进行金融管控的史实,其目的是控制沦陷区的经济,进而为其侵略战争服务,达到“以战养战”的目标,故B项正确。1938年的平、津、鲁、豫等地已为日军占领,是沦陷区而非国统区,故A项不正确。材料中并未涉及日本帝国主义针对抗日根据地的侵略行径,故C不选。材料说的是日本在沦陷区的金融控制问题,并未提及物资管制问题,故D项不正确。 【答案】 B 10.(2013·全国
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第八单元 近代中国资本主义的曲折发展和中国近现代社会生活的变迁 2-8-25
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  • 5.(2014·全国卷Ⅱ·T28)1892年,维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是(  ) A.改制中易服更易推行 B.意在营造改制的社会氛围 C.中国需改变对外形象 D.长袍马褂代表了守旧势力 【解析】 由题干可知,资产阶级维新派的政治目标是要变革中国的政治制度,即“更官制、设议院、改试令”,“易西服
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第八单元 近代中国资本主义的曲折发展和中国近现代社会生活的变迁 单元整合
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  • 必修二 第八单元 近代中国资本主义的曲折发展和中国近现代 社会生活的变迁 高考总复习 · 历史 必修二 第八单元 近代中国资本主义的曲折发展和中国近现代
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第二单元 古代和近代西方的政治文明 单元整合
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  • 必修一 第二单元 古代和近代西方的政治文明 高考总复习 · 历史 必修一 第二单元 古代和近代西方的政治文明 高考总复习 · 历史 必修一 第二单元 古代和近代西方的政治文明 高考总复习 · 历史 必修一 第二单元 古代和近代西方的政治文明 高考总复习 · 历史 必修一 第二单元 古代和近代西方的政治文明 高考总复习 · 历史
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第九单元 中国特色社会主义建设的道路 2-9-26
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  • 5.(2014·全国卷Ⅰ·T31)“一五”计划期间,我国实行粮食计划供应制度,各地根据国家粮食计划供应的相关规定,以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行(  ) A.有利于资本主义工商业改造 B.保障了工业化战略实施 C.缓解了灾害造成的粮食短缺 D.加速了国民经济的恢复 【解析】 “一五”计划的基本任务之一是集中力量发展重工业,为我国的工业化打下初步基础。1953年,随着大规模经
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第九单元 中国特色社会主义建设的道路 2-9-27
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  • 3.(2016·上海高考·T27)2016年4月,习近平在安徽考察时指出:“当年贴着身家性命干的事,变成中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志。”其中“贴着身家性命干的事”指(  ) A.经济特区的建立    B.家庭联产承包责任制 C.人民公社化运动 D.土地改革运动 【解析】 “安徽”和“贴着身家性命干的事”指的是安徽小岗村的分田单干,实际是开始了家庭联产承包责任制。并由此迈出了改革开放
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第九单元 中国特色社会主义建设的道路 单元整合
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  • 必修二 第九单元 中国特色社会主义建设的道路 高考总复习 · 历史 必修二 第九单元 中国特色社会主义建设的道路 高考总复习 · 历史 必修二 第九单元 中国特色社会主义建设的道路 高考总复习 · 历史 必修二 第九单元 中国特色社会主义建设的道路 高考总复习 · 历史 必修二 第九单元 中国特色社会主义建设的道路 高考总复习
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 2-6-19
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  • 【解析】 小农经济的特点之一是自给自足。耕种土地可以养活五口人或九口人,这有利于个体家庭的稳定,促进小农经济的形成,故A项正确;战国时期,手工业和商业不断发展,故B项错误;随着铁器和牛耕的使用和私有土地的出现,个体小农经济应运而生,故C项错误;农业收益的增加与大土地所有制的成长无关,故D项错误。 【答案】 A 4.(2015·全国卷Ⅰ·T27)下表呈现的变化反映了(  ) 河南、江苏两地科举考试
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 2-6-20
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  • 材料二 明朝嘉靖、万历年间,民间海外贸易兴起,中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后,则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年(1567年),明朝政府开放海禁,在漳州府的月港设督饷馆,私人海上贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中,中国始终处于出超地位,葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银的流入,增
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 2-6-21
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  • 请回答: (1)据材料一,指出汉文帝“惠商”政策的做法和成效。结合所学知识,概括指出战国至汉文帝统治前“抑商”政策的主要目的及其经济后果。 (2)据材料二,概述西汉中前期的“求富”观念。 (3)据上述材料并结合所学知识,简要说明“抑商”和“惠商”的关系。 【解析】 第(1)问第一小问据材料一“开关梁,弛山泽之禁”得出取消关卡和禁令,也就是允许自由经商;第二小问据材料一“富商大贾周游天下,交易之物
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 单元整合
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  • 必修二 第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 高考总复习 · 历史 必修二 第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 高考总复习 · 历史 必修二 第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 高考总复习 · 历史 必修二 第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 高考总复习 · 历史 必修二 第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 高
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第十五单元 近现代中外科技与文化 3-15-45
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  • 【信息解读】 史料一中“科学革命,对于人类文明进步的促进意义,恐怕是无论怎么强调也不会过分”体现了科技进步对思想文化发展的影响。史料二的图片和解释体现出注重科学验证与理性思考,蕴含着以理性之光驱散现实黑暗的寓意。 【提示】 (1)内涵:理性思维,破除迷信,解放思想。历程:智者运动第一次唤醒了人类的自我意识,反对迷信,强调人的价值;文艺复兴时期肯定人的价值,要求以人为中心而不是以神为中心;宗教改革
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第十五单元 近现代中外科技与文化 3-15-46
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  • 1.(2017·全国卷Ⅲ·T31)下图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》,这一作品(  ) A.继承了传统文人画的特点 B.受同期西方流行画派影响 C.体现了现实主义绘画风格 D.注重表现作者的艺术想象 【解析】 文人画是集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体的,与图画明显不符,故A项错误;此时西方流行的画派是现代主义画派,现代主义绘画反传统、反理性,重视自我感受和自我表现,与图写实的特点明显
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究课件:第十五单元 近现代中外科技与文化 单元整合
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  • 向导。那知赶上几程,影子却不见了,因此无限凄惶失望。影子是谁?就是这位‘科学先生’。欧洲人做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破产来……我们可爱的青年啊,立正!开步走!大海对岸那边有好几万万人,愁着物质文明破产,哀哀欲绝的喊救命,等着你来超拔他哩!我们在天的祖宗、三大圣(孔子、老子、墨子)和许多前辈,眼巴巴盼望你完成他的事业,正在拿他的精神来加佑你哩。” ——摘编自李喜所、元青《梁启超传》等
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究训练:第四单元 社会主义的兴起和现代中国的政治与外交 1-4-15 Word版含解析
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  • 1-4-15一、选择题1.下图所示为1949年9月30日《人民日报》头版的部分内容,最右侧标题写着:“中国人民政协制定人民大宪章”。下列对“人民大宪章”的理解正确的是(  )A.与英国《大宪章》的实质一致B.反映了我国首部社会主义宪法的原则C.是报纸工作人员排版的失误D.表明了《共同纲领》的性质和地位【解析】 中国人民政协制定的“人民大宪章”即《共同纲领》,建立的是无产阶级专政
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究训练:第十单元 20世纪世界经济体制的创新和调整 2-10-28 Word版含解析
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  • 2-10-28一、选择题1.(2018·湖南长郡中学模拟)在20世纪20年代,美国立国之初所形成的吃苦耐劳、集腋成裘的古训被人们遗忘,取而代之的是追求快速致富。“成功”的说教,制造了盲目的信心:衰退是反常的事情,繁荣无需解释。此现象(  )A.表明盲目追求致富会引发经济危机B.揭示出了经济大危机爆发的根源C.反映出了大危机爆发前人们的心理D.论证了衰退和繁荣间的必然联系【解析】
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究训练:第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 2-7-23 Word版含解析
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  • 2-7-23一、选择题1.某学者指出:“持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果。……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象,而不是纯粹的技术现象。”该学者强调的是,工业革命(  )A.与技术进步无关B.孕育于特定的历史条件C.只能发生于优秀文化传统的欧洲D.是偶然发生的文化现象【解析】 工业革命首先表现为技术的进步,故A项错误;“持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结
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  • 2019年高考历史一轮复习核心要点史料探究训练:第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 2-7-22 Word版含解析
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  • 2-7-22一、选择题1.(2018·四川成都模拟)15世纪早期,一公斤胡椒在印度原产地值1~2克白银,在埃及亚历山大港的价格达10~14克,在威尼斯达14~18克,在欧洲各消费国则达20~30克。据此推断(  )A.欧洲人的消费水平远高于亚洲B.印度成为欧洲列强的殖民地C.欧洲的商贸中心已经发生转移D.西欧具有开辟新航路的经济动力【解析】 由于胡椒在欧洲获利丰厚,导致欧亚之间的
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