写入文件失败!古代希腊罗马的政治制度试题_古代希腊罗马的政治制度课件_古代希腊罗马的政治制度教案_古代希腊罗马的政治制度学案下载_学优高考网
  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合试题:第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 3单元提能 Word版含答案
  • 大小:389.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:5
  • www.gkstk.com单元提能/ 自主学习课一个核心:近代中国反侵略、求民主的历程。两大线索:列强的侵略,中国逐步沦为半殖民地半封建社会历程;中国社会各阶级追求民族独立,国家富强的探索历程。四大主题:列强侵华战争的结果及影响,中国农民阶级的抗争——太平天国运动,资产阶级领导的辛亥革命,无产阶级领导的新民主主义革命。一、近代前期列强侵华的阶段特征、影响及认识1.阶段特征、影响时
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合试题:第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 2单元提能 Word版含答案
  • 大小:382.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:5
  • www.gkstk.com单元提能/ 自主学习课一个核心:西方民主政治的演变历程。两大阶段:古代希腊罗马政治制度;近代西方资产阶级代议制的确立与扩展。三大线索:古希腊民主政治的确立;古罗马法律的形成与演变;近代西方资产阶级代议制的发展与完善。一、古希腊及罗马政治文明对近代欧美资产阶级代议制的影响1.雅典民主政治(1)人民主权发展为主权在民思想。(2)轮番而治的原则发展为近代民主
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合课件:第一单元古代中国的政治制度3(120张)
  • 大小:10.17MB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 微视角·启智慧 超强纠错 考能提升 微考场·查效果 实战高考 感悟经典 微探究·活思维 史论结合 重难突破 高考复习顶层设计 历史 第*页 返回导航 第二部分  导学设计与素养培优 第一单元  古代中国的政治制度 导学案3 从汉至元政治制度的演变 微知识·夯基础 微探究·活思维 微视角·启智慧 微考场·查效果
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合课件:第八单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展及中国近现代社会生活的变迁 24(75张)
  • 大小:4.53MB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 微视角·启智慧 超强纠错 考能提升 微考场·查效果 实战高考 感悟经典 高考复习顶层设计 历史 第*页 返回导航 第二部分  导学设计与素养培优 第八单元 近代中国经济结构的变动与资本主义 的曲折发展及中国近现代社会生活的变迁 导学案24  近代中国经济结构的变动 微知识·夯基础 微探究·活思维 微视角·启智慧 微考
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合课件:第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流 10(62张)
  • 大小:3.83MB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 微视角·启智慧 超强纠错 考能提升 微考场·查效果 实战高考 感悟经典 高考复习顶层设计 历史 第*页 返回导航 第二部分  导学设计与素养培优 第三单元  近代中国反侵略、求民主的潮流 导学案10  太平天国运动 微知识·夯基础 微探究·活思维 微视角·启智慧 微考场·查效果 微知识·夯基础 条分
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合课件:第四单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立及现代中国的政治建设与祖国统一 单元提能4(24张)
  • 大小:1.22MB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 高考复习顶层设计 历史 第*页 返回导航 第二部分  导学设计与素养培优 第四单元 从科学社会主义理论到社会主义 制度的建立及现代中国的政治建设与祖国统一 单元提能 / 自主学习课 单元总结·高效整合 专题归纳·知识纵横 题型研究·特色培优 单元总结·高效整合 宏观思维 系统整合 专题归纳·知识纵横 单元拓展 线索发散 题型研究·
  • 查看 收藏 分享
  • 2020学年高考历史北师大版一轮复习考纲定位核心突破训练 11 世界政治格局的多极化趋势 Word版含解析
  • 大小:111.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:5
  • www.gkstk.com课后限时集训(十一) 世界政治格局的多极化趋势(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·陕师大附中模拟)1949年7月,苏共中央表示,支持将《伟大卫国战争期间的国际关系》一书从苏联各图书馆中清除的提案。此提案认为该书“千方百计地粉饰英美在二战期间的政策,夸大英美在战胜德国法西斯中的作用,贬低苏联的贡献和作用
  • 查看 收藏 分享
  • 2020学年高考历史北师大版一轮复习考纲定位核心突破训练 7 从资本主义世界市场的形成到当今世界经济的全球化趋势 Word版含解析
  • 大小:424.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:5
  • www.gkstk.com阶段限时集训(七) 从资本主义世界市场的形成到当今世界经济的全球化趋势(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·湖南长郡中学月考)恩格斯指出,当哥伦布发现美洲的时候,他也不知道,他因此复活了在欧洲久已绝迹的奴隶制度,并奠定了贩卖黑奴的基础。对此的正确理解应是,哥伦布(  )A.是奴隶贸易的开创者B.促
  • 查看 收藏 分享
  • 2020届高中历史(人教版)一轮复习难点分析练习 单元综合测试六 古代中国经济的基本结构与特点 Word版含解析
  • 大小:49.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • www.gkstk.com单元综合测试六 古代中国经济的基本结构与特点 (时间:45分钟,分值85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.[2019·河北邯郸一模·24]成书于春秋晚期的《考工记》记载,周朝都城采取“左祖右社”的布局,“祖”为宗庙,是供奉周王室祖先的地方,“社”为社稷,是国家举行大典祭祀土地神和谷神的地方。这一布局反映了当时(  )A.“家国同构,家国一体”的统治思想
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考历史人教版一轮复习考点深化探究课件:选修3 第54讲 第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系
  • 大小:504.00KB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 高考链接突破 【答案】 (1)背景:第一次世界大战接近尾声;防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点;苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响;美国外交政策的变化。 (2)原因:过分理想化;列强之间关系错综复杂,对战后和平的重建看法不同;美国的实力还不足以主导世界;美国国会中意见分歧,反对力量强大。 高考链接突破 【解析】 本题以威尔逊的“十四点”计划为切入点,旨在考查学生提取材料有效信息和结合所学知
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考历史人教版一轮复习考点深化探究课件:选修1 选修1 第53讲 近代历史上的重大改革
  • 大小:637.00KB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 考点深化探究 (2)三次改革都是自上而下的改革,其性质相同。三次改革都是资本主义性质的改革,虽然1861年俄国农奴制改革的领导者是沙皇及专制政府,但改革促进了俄国资本主义的发展。 (3)从三次改革内容上看,只有戊戌变法没有触及封建土地制度,日本明治维新改革最为彻底,推动了日本资本主义的发展和近代化进程。 (4)从结果与影响上看,改革后俄国、日本走上了资本主义发展道路;戊戌变法未成功,但客观上刺激了
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考历史人教版一轮复习考点深化探究课件:选修1 选修1 第52讲 古代历史上的重大改革
  • 大小:681.50KB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 考点深化探究 考点三 王安石变法 1.归纳王安石变法的启示 (1)改革必须遵循有利于提高人民生活水平、维护人民根本利益的原则。 (2)改革是革除社会弊政,促进社会发展和国家强盛的重要手段。但也应防止在改革中出现用人不当、执行不力等问题。 (3)改革必然会触及某些人的特权和既得利益,因而会有阻力,甚至充满了尖锐的斗争。因此,改革者要有远见卓识,行动要坚决彻底,注重改革的实效性。 考点深化探究 2.综
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考历史人教版一轮复习考点深化探究课件:第十一单元 第34讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
  • 大小:853.50KB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 考题5 [2013·新课标全国卷Ⅰ] 有俄罗斯学者认为,中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都(  ) A.处于相似的国内外经济环境 B.面临着处理计划与市场的关系问题 C.巩固了农村的集体所有制经济 D.促进了社会主义工业化 高考链接突破 高考链接突破 【答案】 B 【解析】本题以俄罗斯学者的讲话为切入点,考查中国20世纪80年代的改革与苏俄新经济政策的比较
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考历史人教版一轮复习考点深化探究课件:第九单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 专题总结提升(五) 近代西方工业文明的形成与冲击下的近代中国经济
  • 大小:1.18MB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 高考链接突破 【答案】论题:14—17世纪中外交流及影响。 14—15世纪,郑和下西洋促进了中国和亚非国家的友好往来。哥伦布到达美洲,开辟了新航路,文明开始汇合交融。16世纪,新航路开辟后,美洲农作物由此传入中国。利玛窦到达中国,传播了西方自然科学知识。17世纪,由于对中国丝织品、瓷器等产品的需求,西方殖民者从美洲掠夺的白银流向中国。英国在印度和北美殖民扩张;荷兰侵占台湾,郑成功收复台湾。中国的朱
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考历史人教版一轮复习考点深化探究课件:第九单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 第28讲 中国民族资本主义的曲折发展
  • 大小:850.00KB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 高考链接突破 【答案】 B 【解析】理论经济学没有引起重视,反而企业管理等应用经济学受到关注,这说明此时实业救国成为一种潮流,故选B。《国富论》主张实行自由主义,是工业革命后的经济思想,而不是维新思想,A项错误;20世纪初民族经济获得较大发展,并不缺乏市场意识,C项错误;材料突出的是20世纪初的社会思潮,而不是强调近代教育,D项错误。 4.[2018·浙江湖州模拟] 在中国近代史上,英国对华贸易的
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考历史人教版一轮复习考点深化探究课件:第九单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 第27讲 近代中国经济结构的变动
  • 大小:1015.00KB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 高考链接突破 【答案】 C 【解析】题干主要提供了两方面信息:一是时代背景,二是洋货大量涌入中国市场。鸦片战争后,外国资本主义入侵,大量外国商品流入中国,中国自然经济逐渐瓦解,农产品日益商品化,中国逐渐被卷入资本主义世界市场,中国经济逐渐成为资本主义经济的附庸。材料“虽穷乡僻壤,求之于市,必有所供”说明民众生活与世界市场联系日趋密切,故C项正确、D项错误;材料未涉及关税问题,A项错误;B项说法不符
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考历史人教版一轮复习考点深化探究课件:第八单元 资本主义世界市场的形成和发展 第26讲 两次工业革命与世界市场的最终形成
  • 大小:1.13MB
  • 格式:ppt
  • 学币:6
  • 考题2 [2018·江苏卷] 近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明,工业革命时期的技术革新(  ) A.源于人们生活中的无意发现 B.着力解决生产中的迫切问题 C.推动垄断组织的产生与发展 D.体现科学与技术的密切结合 高考链接突破 高考链接突破 【答案】 B 【解析】本题考查的是工业革命,旨
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考历史人教版一轮复习考点深化探究课件:第八单元 资本主义世界市场的形成和发展 第25讲 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展
  • 大小:1.03MB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 高考链接突破 【答案】 A 【解析】本题考查新航路开辟的影响,旨在考查学生理解历史事实、分析历史结论的能力。结合所学知识可知,发现美洲新大陆后进行了疯狂的掠夺,给殖民地带来深重的灾难,也加剧了美洲殖民地和欧洲的差距,故“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”,A项正确。“两个大陆”应是欧洲与美洲,B项错误;C项表述错误,应是促进了世界市场的形成;最早登陆美洲的是西班牙殖民者,不是英国
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考历史人教版一轮复习考点深化探究课件:第10单元 中国特色社会主义建设的道路与近现代社会生活的变迁
  • 大小:288.50KB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 时空坐标 一、中国特色社会主义建设的道路 二、近现代社会生活的变迁 主题线索 线索1 过渡时期 新中国成立后,经过三年的国民经济恢复、“一五”计划建设和社会主义改造,到1956年年底,我国初步建立起社会主义的经济基础,开始了社会主义经济建设道路的探索,逐渐形成了有计划的经济体制。 线索2 全面建设社会主义时期和“文革”时期 1956—1966年,党和国家有着许多正确的探索,取得了许多成就,但是“左
  • 查看 收藏 分享
  • 2020届高考历史一轮复习人教版主干梳理定向突破习题:单元提升练(二)古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义制度的确立与发展 Word版含解析
  • 大小:670.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:5
  • 单元提升练(二)一、选择题(每小题2分,共25小题,共计50分)1.(2016·河南周口模拟)公元前8世纪左右,希腊人先后在各地建立了数以百计的城邦。希腊城邦的特点不包括(  )A.风俗习惯和语言文字差异较大B.保持着小国寡民的状态C.君主专制没有发展起来D.公民的积极性被广泛调动起来答案 A2.(2017·山东德州调研)古希腊喜剧多取材现实的政治和社会问题,悲剧虽然大多取材于神话
  • 查看 收藏 分享