写入文件失败!近代中国反侵略、求民主的潮流试题_近代中国反侵略、求民主的潮流课件_近代中国反侵略、求民主的潮流教案_近代中国反侵略、求民主的潮流学案下载_学优高考网
  • 2020年高考历史二轮复习考情分析与核心整合课件:第5讲夹缝求生的民族经济——近代中国经济结构的变动和近现代社会生活的变迁
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  • 2020年高考历史二轮复习考情分析与核心整合试题:课时作业4艰难曲折的民主历程——近代中国反侵略、求民主的潮流 Word版含解析
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  • 课时作业4 艰难曲折的民主历程——近代中国反侵略、求民主的潮流时间:45分钟 满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.[2019·合肥市高三模拟]1839年,林则徐在广州禁烟时要求外商交出所有鸦片,时任英国商务监督的义律却要求所有英商把鸦片交给他,然后由他把鸦片交给林则徐。义律的决定被大鸦片贩子马地臣誉为“颇具政治家风范的大手笔”,“中国人已经落入了使他们自
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  • 2020学年高考历史一轮总复习课时跟踪练习:第十四单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果 第28讲 课时跟踪练 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课时跟踪练一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·钦州模拟)1845年,姚莹撰写了《康纪行》一书,系统地介绍了英国资产阶级议会和政策概况,对“西事”表现了极大的关心,这说明当时的知识分子学习西方(  )A.坚持中学为体西学为用原则B.由器物层次转向了制度层次C.效法英法等国实行议会政治D.重在了解世界各国基本情况解析:材料表明姚莹是向
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  • 2020学年高考历史一轮总复习课时跟踪练习:第十四单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果 单元检测 Word版含解析
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  • www.gkstk.com单元检测一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·广州模拟)魏源在《海国图志》中,采信地圆、地动等天文地理学说,提出圆形的地球之上,“居中之国”并不存在;他还认为“今华夷通市,正朔相通”,故比较了中国农历与西洋历法的差异,“以便稽览”。这表明魏源(  )A.倡导“师夷长技以自强”B.主张与外国进行“商战”C.突破了传统的华夷观念D.为制度
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  • 2020学年高考历史一轮总复习课时跟踪练习:第十三单元 西方人文精神的起源及其发展 第27讲 课时跟踪练 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课时跟踪练一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·漳州调研)1415年,胡斯因反对天主教会拥有地产、谴责教皇兜售“赎罪券”而被处以火刑;1517年,马丁·路德提出同样的质疑却掀起欧洲宗教改革。这表明(  )A.思想变革是社会转型先决条件B.英雄人物的出现决定历史进程C.革故鼎新需契合社会演变时机D.历史事件的发生存在着偶然性解析:材料
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  • 2020学年高考历史一轮总复习课时跟踪练习:第十三单元 西方人文精神的起源及其发展 第26讲 课时跟踪练 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课时跟踪练一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·辽宁重点高中协作校模拟)雅典公民要具备独立思考和理性判断的能力,并懂得驳倒对手的知识和技能,这样才能更好地参与城邦生活,因此学习修辞学和辩论术成为雅典的一股潮流,智者学派的兴起直接迎合这股潮流,因而获得广泛的社会支持。可见,智者学派的兴起主要是因为当时(  )A.雅典工商业经济发展B.雅典民
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  • 2020学年高考历史一轮总复习课时跟踪练习:第十三单元 西方人文精神的起源及其发展 单元检测 Word版含解析
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  • www.gkstk.com单元检测一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·福建模拟)普罗塔格拉认为,所有的制度都是凭借人类的习惯或律法创建的,而非通过自然。其说教引起人们恐慌,因此他被驱逐出雅典。这反映出当时的雅典(  )A.自然法理念深入人心B.重视道德在社会生活中的作用C.民主思想受到遏制D.传统价值观占据主导地位解析:普罗塔格拉是人文主义的领军人物,其人
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  • 2020届高考历史人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:第4单元 单元综合训练 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系 Word版含解析
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  • 单元综合训练 (共100分,用时45分钟)一、选择题(每小题5分,共60分)1.欧文共同劳动、共同分配的“新和谐公社”,吸引了国内许多著名学者或专家,连当时著名的科学家威廉·麦克留尔、经济学家和博物学家约西亚·华伦等人也纷纷前来,热情参与“新和谐公社”的建设。以至于除赞成者对之大加赞扬外,连反对者也连声感叹。据此可知(  )A.“新和谐公社”符合社会现实B.人们对民主、平等充满渴望C.
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  • 2020届高考历史人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:第3单元 单元总结 近代中国反侵略、求民主的潮流
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  • 新课标高考第一轮总复习?历史 上一页 下一页 单元总结?能力提升 历史阶段 通史线索 近代列强侵华(1840—1945年) 1840—1945年,列强打开中国大门,先后发动了两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争等一系列战争,从中国攫取大量权益 近代前期中国人民的抗争与探索(1840—1919年) (1)伴随列强侵略,先后出现一系列抗争活动。 (2)1851—186
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  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合试题:第四单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立及现代中国的政治建设与祖国统一 4单元提能 Word版含答案
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  • www.gkstk.com单元提能/ 自主学习课一个核心:社会主义的理论与实践。两大主题:从科学社会主义理论到社会主义制度的建立;现代中国的民主政治建设与祖国统一大业。三大政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;人民代表大会制度;民族区域自治制度。一、社会主义理论与实践的历程从19世纪40年代至今,社会主义经历了四次历史性的飞跃:由空想到科学、由理想到现实、由一国实践到多
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  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合试题:第九单元 中国特色社会主义建设的道路 9单元提能 Word版含答案
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  • www.gkstk.com单元提能/ 自主学习课一个核心:探索中国特色社会主义建设道路。两大阶段:新中国成立至改革开放前;中共十一届三中全会至今的改革开放时期。三大时期:过渡时期(1949—1956年);社会主义探索时期(1956—1976年),社会主义现代化建设新时期(1978年至今)。一、新中国成立后农村生产关系的调整原因核心内容意义土地改革新解放区的封
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  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合课件:第十单元世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设 31(76张)
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  • 微考场·查效果 实战高考 感悟经典 微视角·启智慧 超强纠错 考能提升 高考复习顶层设计 历史 第*页 返回导航 第二部分  导学设计与素养培优 第十单元 世界资本主义经济政策 的调整和苏联的社会主义建设 导学案31  苏联的社会主义建设 微知识·夯基础 微探究·活思维 微视角·启智慧 微考场·查效果
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  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合课件:第一单元古代中国的政治制度1(97张)
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  • 微考场·查效果 实战高考 感悟经典 微探究·活思维 史论结合 重难突破 微视角·启智慧 超强纠错 考能提升 高考复习顶层设计 历史 第*页 返回导航 第二部分  导学设计与素养培优 第一单元  古代中国的政治制度 导学案1  商周时期的政治制度 微知识·夯基础 微探究·活思维 微视角·启智慧 微考场·查效
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  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合课件:第八单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展及中国近现代社会生活的变迁 单元提能8(22张)
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  • 高考复习顶层设计 历史 第*页 返回导航 第二部分  导学设计与素养培优 第八单元 近代中国经济结构的变动与资本主 义的曲折发展及中国近现代社会生活的变迁 单元提能 / 自主学习课 单元总结·高效整合 专题归纳·知识纵横 题型研究·特色培优 单元总结·高效整合 宏观思维 系统整合 专题归纳·知识纵横 单元拓展 线索发散 题型研究·
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  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合课件:第四单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立及现代中国的政治建设与祖国统一 15(75张)
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  • 微考场·查效果 实战高考 感悟经典 微探究·活思维 史论结合 重难突破 微视角·启智慧 超强纠错 考能提升 高考复习顶层设计 历史 第*页 返回导航 第二部分  导学设计与素养培优 第四单元 从科学社会主义理论到社会主义 制度的建立及现代中国的政治建设与祖国统一 导学案15 现代中国的政治建设与祖国统一 微知识·夯基础 微探究·活思维
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  • 2020年高三历史人教版一轮复习专题归纳高效整合课件:第十一单元世界经济的全球化趋势 单元提能11(19张)
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  • 高考复习顶层设计 历史 第*页 返回导航 第二部分  导学设计与素养培优 第十一单元  世界经济的全球化趋势 单元提能 / 自主学习课 单元总结·高效整合 专题归纳·知识纵横 题型研究·特色培优 单元总结·高效整合 宏观思维 系统整合 专题归纳·知识纵横 单元拓展 线索发散 题型研究·特色培优 学科素养 题型技法 高
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  • 2020届高中历史(人教版)一轮复习难点分析练习 单元综合测试十二 西方人文精神的起源及其发展和近代以来世界的科学发展历程 Word版含解析
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  • www.gkstk.com单元综合测试十二 西方人文精神的起源及其发展和近代以来世界的科学发展历程一、选择题(每小题4分,共48分)1.普罗塔格拉认为,所有的制度都是凭借人类的习惯或律法创建的,而非通过自然。其说教引起人们恐慌,因此他被驱逐出雅典。这反映出当时的雅典(  )A.自然法理念深入人心B.重视道德在社会生活中的作用C.民主思想受到遏制D.传统价值观占据主导地位解析:自然法
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  • 2019年度高二历史人教版暑假作业:(4)现代中国得政治建设、祖国统一和对外关系 Word版含解析
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  • (4)现代中国得政治建设、祖国统一和对外关系1、1949年,中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》规定:“中华人民共和国为新民主主义,即人民民主主义的国家。”这一规定反映出当时( )A.人民政协代行全国人大的职权B.人民政协已成为统一战线组织C.民主革命的任务已经彻底完成D.社会主义基本制度已建立起来2、中国近现代史上先后出现了两部宪法,其中一部宪法规定:“中华民国的主权属
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  • 2020年高考历史人教版必修一课时过关·能力提升练习:第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 18 Word版含解析
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  • 第18课 马克思主义的诞生课时过关·能力提升基础巩固1列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才完成者”。这三种主要思潮来源于哪三个国家(  )A.英、法、美B.英、美、德C.英、法、德D.法、美、德解析马克思、恩格斯对德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义这些人类优秀思想成果加以科学地改造和吸收,并以此为基础创立了马克思主义。三个
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  • 2020年高考历史人教版必修一课时过关·能力提升练习:第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第四单元检测 Word版含解析
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  • 第四单元检测(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1史学界认为,鸦片战争是中国半殖民地半封建社会的开端,也是近代中国融入世界大家庭的开端。鸦片战争时期,中国“融入世界大家庭”主要表现在(  )                A.中国的政治制度开始趋向民主化B.中国被逐步卷入资本主义世界
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