• 问题7.4 化归与转化思想解决立体几何中的探索性问题-2017届高三数学跨越一本线 Word版含解析
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  • 2017届高三数学跨越一本线精品化归与转化思想解决立体几何中的探索性问题立体几何中的探究性问题既能够考查学生的空间想象力,又可以考查学生的意志力和探究意识,逐步成为近几年高考命题的热点和今后命题的趋势之一,探究性问题主要有两类:一是推理型,即探究空间中的平行与垂直关系,可以利用空间线面关系的判定与性质定理进行推理探究;二是计算型,即对几何体中的空间角与距离、几何体的体积等计算型问题的有关探
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  • 2015高考数学(理)二轮易错仿真专题练习:专题八 第四讲 化归与转化思想
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  • 班级:__________________   姓名:__________________第一部分 知识复习专题专题八 思想方法专题第四讲 化归与转化思想题号12345答案一、选择题若集合M是函数y=的定义域是函数y=的定义域则M∩N等于(  )(0,1]       B.(0+∞)[1,+∞)答案: 在复平面内复数+对应的点位于(  )第一象限 B.第二象限第三象限 D.第
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  • 【金版学案】2015届高考数学二轮复习(考点梳理+热点突破)第四讲 化归与转化思想检测试题
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  • 第四讲 化归与转化思想题号12345答案一、选择题若集合M是函数y=的定义域是函数y=的定义域则M∩N等于(  )(0,1]       B.(0+∞)[1,+∞)答案: 在复平面内复数+对应的点位于(  )第一象限 B.第二象限第三象限 D.第四象限答案:下列命题正确的是(  )+2x+3=0x∈N,x3>x>1是x>1的充分不必要条件若a>b则a>b答案:为了在一条河上建一
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  • 【金版学案】2015高考数学(理)二轮专题复习作业:专题八 第四讲 化归与转化思想
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  • 班级:__________________   姓名:__________________第一部分 知识复习专题专题八 思想方法专题第四讲 化归与转化思想题号12345答案一、选择题若集合M是函数y=的定义域是函数y=的定义域则M∩N等于(  )(0,1]       B.(0+∞)[1,+∞)答案: 在复平面内复数+对应的点位于(  )第一象限 B.第二象限第三象限 D.第
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  • 【金版学案】2015高考数学(文)二轮专题复习课件:专题八 第四讲 化归与转化思想
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  • G 高考热点突 破 小结反思 1.化归与转化应遵循的基本原则: (1)熟悉化原则.将陌生的问题转化为熟悉的问题,以利于我们运用熟知的知识、经验和问题来解决. (2)简单化原则.将复杂的问题化归为简单问题,通过对简单问题的解决,达到解决复杂问题的目的,或获得某种解题的启示和依据. (3)和谐化原则.化归问题的条件或结论,使其表现形式更符合数与形内部所表示的和谐的形式,或者转化命题,使
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  • 【金版学案】2015高考数学(理)二轮专题复习课件:专题八 第四讲 化归与转化思想
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  • G 高考热点突 破 4.已知函数y=f(x),y=g(x)的导函数的图象如下图,那么y=f(x),y=g(x)的图象可能是(  ) 跟踪训练 D Z主干考点梳理 G高考热点突破 栏目链接 G 高考热点突 破 解析 令F(x)=f(x)-g(x),则F′(x)=f′(x)-g′(x),当x<x0时,由图象知f′(x)>g′(x),即
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  • 优化方案2014年高考数学(理)二轮复习配套课件:第1部分专题8第2讲《分类讨论思想、化归与转化思想 》
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  • 方法感悟?——————————————————— 1.分类讨论的几种情况 (1)由数学的概念、图形的位置等引发的分类讨论:数学中的概念有些就是分类的,如绝对值的概念; (2)由数学的定理、法则、公式等引发的分类讨论:一些数学定理和公式是分类的,如等比数列的求和公式等; (3)由参数变化引发的分类讨论:当要解决的问题中涉及参数时,由于参数在不同范围内取值时,问题的发展方向不同,这就要把参数划分的几
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  • 2013年高考数学二轮复习课件:第22讲 分类与整合和化归与转化思想
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  • 再见! * 专题七 数学思想方法 第22讲 分类与整合和化归与转化思想 考点统计题型(频率)考例(难度)考点1 分类整合思想选择(4)填空(1)解答(5)2012课程标准卷18(B),2012安徽卷19(B),2012广东卷7(B)2012陕...
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  • 备考2012数学精选试题大练兵第二练:专题25 化归与转化思想(扫描版)
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  • 备考2012数学精选试题大练兵第二练:专题25 化归与转化思想(扫描版)
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  • 【60天冲刺】2012年高考数学二轮三轮总复习专题学案课件第20讲 分类与整合思想和化归与转化思想(浙江专用)
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  • 第20讲 │ 教师备用例题 第20讲 │ 教师备用例题 第20讲 │ 教师备用例题 第20讲 │ 教师备用例题 * 第20讲 分类与整合思想和化归与转化思想 第20讲 分类与整合思想和化归与转化思想 主干知识整合 第20讲 │ 主干知识整合 第20讲 │ 主干知识整合 要点热点探究 第20讲 │ 要点热点探究 ? 探究点一 分类与整合思想 第20讲 │ 要点热点探究 第20讲 │ 要点热
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  • 2012高考二轮复习专题限时集训:数学(文)第20讲 分类与整合思想和化归与转化思想
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  • 专题限时集训(二十)[第20讲 分类与整合思想和化归与转化思想](时间:10分钟+35分钟)                      1.若loga2<1,则a的取值范围是(  )A.(0,1) B.(2,+∞)C.(0,1)(1,+∞) D.(0,1)(2,+∞)2.如果a是非零实数,则+的取值范围是(  )A.[2,+∞)
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  • 2012届高考数学(文)二轮复习方案课件(课标版)第20讲 分类与整合思想与化归与转化思想
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  • * 第20讲 分类与整合思想与 化归与转化思想 第20讲 │ 分类与整合思想和化归与转化思想 主干知识整合 第20讲 │ 主干知识整合 第20讲 │ 要点热点探究 要点热点探究 ? 探究点一 分类与整合思想 第20讲 │ 要点热点探究 第20讲 │ 要点热点探究 第20讲 │ 要点热点探究 第20讲 │ 要点热点探究 第20讲 │ 要点热点探究 ? 探究点二 化归与转化思想 第2
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  • 2012届高考数学二轮复习精品课件(课标版)专题7 第23讲 分类与整合思想和化归与转化思想
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  • * 第23讲 分类与整合思想和化归与转化思想 第23讲 分类与整合思想和 化归与转化思想 主干知识整合 第23讲 │ 主干知识整合 要点热点探究 第23讲 │ 要点热点探究 ? 探究点一 分类与整合思想 第23讲 │ 要点热点探究 第23讲 │ 要点热点探究 第23讲 │ 要点热点探究 第23讲 │ 要点热点探究 第23讲 │ 要点热点探究 第23讲 │ 要点热点探究 第
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  • 2012高考二轮复习专题限时集训:数学(理) 第23讲 分类与整合思想和化归与转化思想
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  • 专题限时集训(二十三)[第23讲 分类与整合思想和化归与转化思想](时间:10分钟+35分钟)                   1.若loga2<1,则a的取值范围是(  )A.(0,1) B.(2,+∞)C.(0,1)∪(1,+∞) D.(0,1)∪(2,+∞)2.如果a是非零实数,则+的取值范围是(  )A.[2,+∞) B.(
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