• 2019届高考数学必考主干考点高效突破:考点38 直接证明与间接证明
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  • 考点38 直接证明与间接证明1.用反证法证明数学命题时,首先应该做出与命题结论相反的假设,否定“自然数a?,?b?,?c中恰有一个偶数”时正确的反设为 ( )A. 自然数a?,?b?,?c都是奇数 B. 自然数a?,?b?,?c都是偶数C. 自然数a?,?b?,?c至少有两个偶数或都是奇数 D. 自然数a?,?b?,?c至少有两个偶数【答案】
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  • 2019届高考数学必考主干考点高效突破:考点37 合情推理与演绎推理
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  • 考点37 合情推理与演绎推理1.有一个奇数列1,3,5,7,9,…,现进行如下分组:第1组为1,第2组为3,5;第3组为7,9,11;…试观察每组内各数之和Sn与该组的编号数n的关系为( )A. Sn=n2 B. Sn=n3 C. Sn=n4 D. Sn=nn+1【答案】B 2.如图①,一块黄铜板上插着三根宝石针,在其中一根针上从下到上穿好由大到小的若干金片.若按照
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件:第二章 推理与证明章末复习
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  • 剖析题型 提炼方... text has been truncated due to evaluation version limitation.实验解读构建知识网... text has been truncated due to evaluation version limitation.探究高考 明确考... text has been truncated due to evaluati
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件:第二章 推理与证明 2.2.2 反证法
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件:第二章 推理与证明 2.2.1 综合法和分析法
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件:第二章 推理与证明 2.1.2 演绎推理
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件:第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理
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  • 剖析题型 提炼方... text has been truncated due to evaluation version limitation.实验解读构建知识网... text has been truncated due to evaluation version limitation.探究高考 明确考... text has been truncated due to evaluati
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第二章 推理与证明章末复习
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  • 章末复习 学习目标 1.整合本章知识要点.2.进一步理解合情推理与演绎推理的概念、思维形式、应用等.3.进一步熟练掌握直接证明与间接证明.4.理解数学归纳法,并会用数学归纳法证明问题. 1.合情推理 (1)归纳推理:由部分到整体、由个别到一般的推理. (2)类比推理:由特殊到特殊的推理. (3)合情推理:归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第二章 推理与证明 2.2.2 反证法
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  • 2.2.2 反证法 学习目标 1.了解反证法是间接证明的一种基本方法.2.理解反证法的思考过程,会用反证法证明数学问题. 知识点 反证法 王戎小时候,爱和小朋友在路上玩耍.一天,他们发现路边的一棵树上结满了李子,小朋友一哄而上,去摘李子,独有王戎没动,等到小朋友们摘了李子一尝,原来是苦的!他们都问王戎:“你怎么知道李子是苦的呢?”王戎说:“假如李子不苦的话,早被路人摘光了,而这树上却结满了李子,
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第二章 推理与证明 2.2.1 综合法和分析法
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  • §2.2 直接证明与间接证明 2.2.1 综合法和分析法 学习目标 1.理解综合法、分析法的意义,掌握综合法、分析法的思维特点.2.会用综合法、分析法解决问题. 知识点一 综合法 思考 阅读下列证明过程,总结此证明方法有何特点? 已知a,b>0,求证:a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc. 证明:因为b2+c2≥2bc,a>0,所以a(b2+c2)≥2abc. 又因为c2+a2≥2ac,
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第二章 推理与证明 2.1.2 演绎推理
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  • 2.1.2 演绎推理 学习目标 1.理解演绎推理的意义.2.掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理.3.了解合情推理和演绎推理之间的区别和联系. 知识点一 演绎推理 思考 分析下面几个推理,找出它们的共同点. (1)所有的金属都能导电,铀是金属,所以铀能够导电; (2)一切奇数都不能被2整除,(2100+1)是奇数,所以(2100+1)不能被2整除. 答案 问题中的推理都是从一般性
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理
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  • §2.1 合情推理与演绎推理 2.1.1 合情推理 学习目标 1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理.2.了解合情推理在数学发现中的作用. 知识点一 归纳推理 思考 (1)铜、铁、铝、金、银等金属都能导电,猜想:一切金属都能导电. (2)统计学中,从总体中抽取样本,然后用样本估计总体. 以上属于什么推理? 答案 属于归纳推理. 梳理 (1)定义:由某类事物的部分对象具有某些特
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2习题:第二章 推理与证明章末检测试卷(二)
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  • 章末检测试卷(二) (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.根据偶函数定义可推得“函数f(x)=x2在R上是偶函数”的推理过程(  ) A.归纳推理 B.类比推理 C.演绎推理 D.以上答案都不对 考点 演绎推理的含义与方法 题点 演绎 答案 C 解析 根据演绎推理的定义知,推理过程是演绎推理. 2.下面是一段“三段论”推理过程:若函
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2习题:第二章 推理与证明滚动训练三
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  • 滚动训练三(§1.5~§2.3) 一、选择题 1.已知f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2,-1≤x≤0,,1,0
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  • 2019年高考数学(江苏版)一轮复习基础巩固训练 专题10.4 推理与证明(练)
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  • 第04节 推理与证明1.若P=+,Q=+ (a≥0),则P,Q的大小关系 .【答案】P
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  • 2019年高考数学(江苏版)一轮复习基础巩固训练 专题10.4 推理与证明(讲)
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  • 第04节 推理与证明【最新考纲解读】内 容要 求备注A B C 推理与证明合情推理与演绎推理  √  对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次(在表中分别用A、B、C表示).了解:要求对所列知识的含义有最基本的认识,并能解决相关的简单问题.理解:要求对所列知识有较深刻的认识,并能解决有一定综合性的问题.掌握:要求系统地掌握知识的内
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  • 2019年高考数学(江苏版)一轮复习基础巩固训练 专题10.4 推理与证明(测)
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  • 第04节 推理与证明一、填空题:请把答案直接填写在答题卡相应的位置上(共10题,每小题6分,共计60分).1.有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是 .【答案】1和3【解
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  • 2019年名师伴学之数学热点真题讲解与分析(一)专题06 推理与证明复习 Word版含解析
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  • 一.命题解读1、推理是数学的基本思维过程,由于解答试题的过程就是推理的过程,因此高考对本部分内容的考查将会渗透到每一道试题中,对推理的考查往往会直接命制归纳推理或类比推理应用的问题,通过推理产生结论,结合点可以是图形、数列以及设计其他的具有推理特点的新问题,在复习中应注意理解常用的推理方法,掌握其过程以解决具体问题。2、证明是数学的基本思维过程,是高考的重要内容,并且本部分内容也将会渗透到高
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  • 冲刺高考2019届高三数学(理)一轮讲练精品汇编 专题28 等比数列及其前n项和(教学案) Word版含解析
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  • 1.理解等比数列的概念. 2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式. 3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题. 4.了解等比数列与指数函数的关系. 1.等比数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示.数学语言表达式:=q(n≥2,
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  • 冲刺高考2019届高三数学(理)一轮讲练精品汇编 专题28 等比数列及其前n项和(押题专练) Word版含解析
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  • 1.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且S1,S2+a2,S3成等差数列,则数列{an}的公比为( )A.1 B.2C. D.3解析:因为S1,S2+a2,S3成等差数列,所以2(S2+a2)=S1+S3,2(a1+a2+a2)=a1+a1+a2+a3,a3=3a2,q=3。选D。答案:D2.等比数列{an}的各项均为正数,且a5a6+a4a7=18,则log3a1
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